• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    從善如登 積小以為大

    2020-11-30 08:39:30陳巧燕
    考試與評價 2020年10期
    關(guān)鍵詞:以小見大小學(xué)德育品德

    陳巧燕

    【摘 要】 立德樹人是小學(xué)教育的根本任務(wù)。立德樹人,歸根結(jié)底就是將德育貫穿于教育的始終。小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,塑造學(xué)生思想道德品行的重要時期,因此,小學(xué)教育工作者應(yīng)該將“立德”放在首位,正所謂:“先成人,再成才”,教師應(yīng)該通過言傳身教、優(yōu)化教學(xué)手段、創(chuàng)新教學(xué)理念等方式,引領(lǐng)學(xué)生言行、規(guī)范學(xué)生舉止,從小培養(yǎng)學(xué)生善良自愛、助人為樂的道德品質(zhì),為其健康成長提供有效助力。

    【關(guān)鍵詞】 小學(xué)德育? 以小見大? 品德

    引言

    “不以善小而不為,不以惡小而為之”,小學(xué)德育教育中教師要從小事入手,從身邊的事情做起,從小樹立尊老愛幼、尊敬師長、自尊自愛等優(yōu)秀道德品質(zhì)。重視小學(xué)生德育教育,結(jié)合多元化的教學(xué)方法,引發(fā)學(xué)生情感體悟,進(jìn)而強化學(xué)生良好優(yōu)秀品質(zhì)的認(rèn)知,并在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范與道德品質(zhì)。

    1. 道德敘事:小事件中的大道理

    小學(xué)德育教育的根本目的是提高學(xué)生的道德修養(yǎng),而不是單純掌握道德知識。因此,“內(nèi)化于心,外化于行”才是小學(xué)德育教育的關(guān)鍵。道德敘事可以將道德知識與道德實踐緊密聯(lián)系在一起,在小學(xué)德育教育中也發(fā)揮了極大的優(yōu)勢。道德敘事屬于一種古老的德育教育方式,但同時,它也能夠很好地與當(dāng)代德育教育要求相契合,它以講故事的方式呈現(xiàn)理論知識,而從故事表層深入,其背后則是豐富的道德內(nèi)涵與社會價值。道德敘事能夠很好地將善惡觀、利益觀傳遞給學(xué)生,同時,又可以提高學(xué)生的道德情操,促使學(xué)生參與道德實踐,在實踐中真正實現(xiàn)“以小見大”,幫助學(xué)生認(rèn)識到什么是善、什么是惡,什么該做,什么不該做,從小幫助學(xué)生養(yǎng)成助人為樂、友善同學(xué)等美好品德。道德敘事以故事開始,這些故事多以美德故事居多,教師將這些美德故事與學(xué)生日常生活相聯(lián)系,從而更好地落實德育教育目標(biāo)。

    比如:“家人的愛”這一內(nèi)容教學(xué),教師結(jié)合教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)內(nèi)容,采用道德敘事的方式,讓學(xué)生深刻感知家人對自己的愛,教師可以利用《地震的母愛》故事,從不同視角對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),首先,從第一視角講故事,讓學(xué)生先感受母愛的偉大,深深感受到母愛的無窮力量;再從第二視角講故事,幫助學(xué)生意識到生命是如此脆弱,從而幫助學(xué)生建立保護(hù)生命的意識。從兩個視角入手,引導(dǎo)學(xué)生感受母愛,從而引發(fā)學(xué)生的“母愛、家人的愛”的思考,在這個基礎(chǔ)上,教師再鼓勵學(xué)生將自己與母親,與家人之間愛的故事分享出來,學(xué)生們一同分享交流,一同感受母愛,交流中教師引領(lǐng)學(xué)生思考,讓學(xué)生從生活的細(xì)節(jié)入手開始回憶,比如:每天早上媽媽會起得很早為我們做早餐;我的臟衣服都是媽媽辛辛苦苦清洗的。這些看似很小的事情,實際上都是媽媽對我們的愛。這就是道德敘事的作用,它可以讓學(xué)生從一些細(xì)小的事情中認(rèn)識到生活大道理,也可以幫助學(xué)生建立正確的三觀,以及積極、樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。而本課利用道德敘事的方式,能夠讓小學(xué)生充分認(rèn)識到母愛的偉大,并因此更加熱愛自己的母親,進(jìn)而懂得孝敬父母、尊敬長輩。

    2. 優(yōu)點大爆炸:小激勵中的大進(jìn)步

    小學(xué)生表現(xiàn)欲很強,面對教師的欣賞和鼓勵,小學(xué)生會信心倍增,這正是小學(xué)生的顯著心理特點之一。在小學(xué)德育教育中,教師應(yīng)該充分挖掘?qū)W生的優(yōu)點,給予學(xué)生充分肯定,通過激勵教育,幫助學(xué)生建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度與生活觀念,學(xué)生建立了學(xué)習(xí)的信心,在學(xué)習(xí)中遭遇困難的時候,才會勇于面對,敢于挑戰(zhàn)。另外,不要小看這小小的激勵,教師一句表揚的話、一個贊賞的眼光,往往可以激勵學(xué)生一生。

    比如:在課堂上,教師可以組織學(xué)生進(jìn)行“優(yōu)點大爆炸”的活動,讓學(xué)生互相說一說對方的優(yōu)點,從不同側(cè)面挖掘?qū)W生閃光點,有的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績不突出,但是唱歌好、舞蹈好,每一次文藝表演都能夠為班級爭光;有的學(xué)生雖然文藝不擅長,但是體育好、跑得快,在運動會上同樣能夠為集體爭得榮譽。在學(xué)生評價的基礎(chǔ)上,教師在加以總結(jié),進(jìn)一步肯定學(xué)生的優(yōu)點,承認(rèn)學(xué)生的能力和價值。在同學(xué)們以及教師的激勵下,班級每一位學(xué)生都能夠建立正面、陽光的心態(tài),在這樣的氛圍下,整個班集體的精神面貌都是積極的、向上的,遇到難事不會垂頭喪氣,而是勇敢面對,這對于小學(xué)生堅韌品格的形成會產(chǎn)生非常積極的影響。

    3. 責(zé)任意識培養(yǎng):“小角色”中的“大擔(dān)當(dāng)”

    擔(dān)當(dāng)是責(zé)任意識得以形成的關(guān)鍵,小學(xué)德育教育中教師要結(jié)合各種豐富的教育資源,教育學(xué)生敢于承擔(dān),知錯能改,自己的事情自己完成,久而久之,學(xué)生就會建立責(zé)任意識,能夠?qū)ψ约旱难孕胸?fù)責(zé)。敢于擔(dān)當(dāng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,將擔(dān)當(dāng)放置在實現(xiàn)“中國夢”的偉大實踐中,其意義就彰顯出來了。當(dāng)代小學(xué)生多為獨生子女,在家中嬌生慣養(yǎng),責(zé)任意識淡薄,而小學(xué)教育工作者則應(yīng)該積極承擔(dān)其培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識的任務(wù),在實際教學(xué)中,教師可以通過分配角色擔(dān)當(dāng)?shù)姆绞剑囵B(yǎng)學(xué)生當(dāng)擔(dān)精神與擔(dān)當(dāng)能力。

    比如:教師可以組織學(xué)生開展“人人擔(dān)當(dāng),天天志愿”活動。在這項活動中每位學(xué)生都要分配一個小崗位,學(xué)生自己崗位上擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的責(zé)任,從而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。如:照明擔(dān)當(dāng)、歌唱擔(dān)當(dāng)、運動擔(dān)當(dāng)、環(huán)保擔(dān)當(dāng)、衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)?shù)?,每個人都有自己的任務(wù)、都有自己的角色,最后做到人人有責(zé)任,處處有擔(dān)當(dāng),在日?!皳?dān)當(dāng)”中,學(xué)生會逐漸形成習(xí)慣,進(jìn)而習(xí)慣成自覺,自覺成責(zé)任。

    結(jié)束語

    總而言之,立德樹人是小學(xué)教育的根本任務(wù),而在德育教育中單純的理論知識灌輸是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要教師結(jié)合各種實踐活動滲透德育思想,為學(xué)生構(gòu)建積極、健康的校園環(huán)境,從小事抓起,從身邊的事情做起,真正做到“積小為大”。

    參考文獻(xiàn)

    [1] 胡志剛.淺談小學(xué)班主任開展德育工作的途徑[J].才智,2020(17):197.

    [2] 沈富全. 新信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)德育的創(chuàng)新實踐[N].廣元日報,2020-06-10(B03).

    [3] 黃伯運.班級文化在小學(xué)德育教育中影響策略探究[J].科學(xué)咨詢(科技·管理),2020(06):143.

    猜你喜歡
    以小見大小學(xué)德育品德
    抓細(xì)微之處 促品德養(yǎng)成
    甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:09:46
    一粒沙里見世界,半瓣花上說人情
    文教資料(2016年29期)2017-02-23 02:02:03
    中國傳統(tǒng)文化在小學(xué)德育中的意義初探
    東方教育(2016年17期)2016-11-23 10:07:58
    新形勢下小學(xué)德育教育淺析
    如何在小學(xué)教學(xué)中滲透德育教育
    小學(xué)德育教學(xué)中如何滲透心理健康教育
    如何恰當(dāng)合理地以技巧升華情感
    考試周刊(2016年56期)2016-08-01 13:17:20
    論中國尚簡的文化藝術(shù)傳統(tǒng)
    品德微視頻評價的思考
    新教育(2015年20期)2015-12-20 09:28:41
    品德
    讀者(2015年7期)2015-04-01 12:28:14
    双江| 绥中县| 合作市| 康平县| 东阳市| 道孚县| 宜兴市| 深水埗区| 齐齐哈尔市| 舞钢市| 永福县| 安丘市| 集安市| 宁蒗| 万州区| 吴桥县| 台东县| 泗水县| 荣成市| 宽甸| 宣威市| 焉耆| 郸城县| 彭山县| 龙游县| 奉新县| 搜索| 措勤县| 嵊泗县| 邢台市| 缙云县| 雅安市| 黎川县| 遂溪县| 连江县| 耒阳市| 娱乐| 大连市| 苍南县| 射洪县| 洛阳市|