趙海發(fā),朱瑞濱
(哈爾濱工業(yè)大學(xué) 物理實(shí)驗(yàn)中心,黑龍江 哈爾濱 150001)
單擺是最簡單的物理擺,1582年伽利略通過觀察教堂中吊燈在微風(fēng)下的擺動發(fā)現(xiàn)單擺具有等時性,1657年荷蘭物理學(xué)家惠更斯根據(jù)單擺的等時性設(shè)計(jì)制造了計(jì)時儀器——擺鐘,擺鐘的發(fā)明提高了當(dāng)時計(jì)時的精度.
1991年馬里蘭大學(xué)的Richard E. Berg描述了利用1組無耦合單擺陣列構(gòu)建擺波(Pendulun waves)的演示實(shí)驗(yàn)[1],實(shí)驗(yàn)展示出蛇擺會變幻出很多非常優(yōu)美的陣型,給人驚奇的觀感. 2001年James A. Flaten等人在理論上對蛇擺的運(yùn)動機(jī)理做了詳盡的理論分析[2]. 蛇擺的設(shè)計(jì)非常巧妙,蘊(yùn)含很多物理原理和原理的巧妙應(yīng)用[3],通過巧妙的物理設(shè)計(jì)讓相互無耦合的單擺之間加進(jìn)時間關(guān)聯(lián),使得各單擺陣列在擺動過程中演化出一系列規(guī)律的陣型,而這些陣型是設(shè)計(jì)時已計(jì)算好的動作. 蛇擺教學(xué)實(shí)驗(yàn)既包含精妙的物理思想,又包含參量的設(shè)計(jì)選擇,再到實(shí)驗(yàn)儀器的搭建以及精細(xì)的調(diào)節(jié)過程,是一個教學(xué)內(nèi)容非常豐富、全面的實(shí)驗(yàn).
在今年疫情期間,哈爾濱工業(yè)大學(xué)開展了居家大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動. 將“蛇擺的設(shè)計(jì)和制作”列為必做的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,為便于學(xué)生盡快入手,給學(xué)生提供了相關(guān)的參考資料和制作要點(diǎn)提示. 教學(xué)實(shí)踐表明學(xué)生非常喜歡這個設(shè)計(jì)性DIY居家實(shí)驗(yàn). 當(dāng)學(xué)生經(jīng)過自己努力和教師線上指導(dǎo)終于圓滿完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容后,學(xué)生獲得了成功感,在實(shí)驗(yàn)過程提高了分析能力和動手能力.
單擺是由1根不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線和懸掛在此細(xì)線下體積很小的重球所構(gòu)成. 在擺長遠(yuǎn)大于擺球直徑,擺球質(zhì)量遠(yuǎn)大于細(xì)線質(zhì)量的條件下,將懸掛著的小球自平衡位置拉至一側(cè)很小的距離,使擺角小于5°,然后釋放,擺球即在平衡位置附近作周期性振動,其振動周期為
(1)
其中,g為重力加速度,L為擺長(擺長為擺線固定端到擺球重心的長度). 根據(jù)(1)式,可以得到重力加速度的測量公式為
(2)
實(shí)驗(yàn)時,選取合適的擺長L,并測量擺的周期T,得到重力加速度g.L值是設(shè)計(jì)蛇擺時的關(guān)鍵參量.
蛇擺是由等間隔排列、振動頻率等值變化、無耦合的多個單擺組成的單擺陣列,如果同時將其從最大擺幅處釋放,隨后會展現(xiàn)出一系列奇異的空間分布變化,展現(xiàn)出從行波、駐波、混沌再回到有序的周期性變化.
1)蛇擺的設(shè)計(jì)的關(guān)鍵參量
圖1 蛇擺的空間構(gòu)型
根據(jù)上述分析,可以得到位于x=id位置處的第i個單擺的周期為
(3)
由式(1),可得第i個單擺擺長公式為
(4)
或
(5)
可以看出不同位置處的單擺擺長不同.
2)蛇擺的運(yùn)動狀態(tài)分析
讓上述設(shè)計(jì)的各單擺同時(t=0)從最大擺幅開始釋放,由于它們的周期不同,它們的相對相位隨著擺動而逐漸變化. 由于單擺的運(yùn)動滿足余弦函數(shù),則位于x處的單擺的橫向擺動方程為
(6)
上式可以整理表達(dá)成
(7)
在隨后的任一時刻,整個單擺陣列中相鄰的2個單擺的相位差是固定的,但是此相位差數(shù)值會隨時間逐漸增大. 這就會造成整個單擺陣列類似余弦函數(shù)的陣型出現(xiàn). 假設(shè)n=14,所有單擺初始擺幅相同(同為最大擺幅),分析可知在隨后的幾個特定振動時刻單擺陣列的圖樣會如圖2所示. 例如,在時間t=Γ/2,每個單擺正好處于與最鄰近的單擺反相的狀態(tài),所以鄰近單擺間的相位差為π. 整個單擺整列分別排列成2行,陣線分明. 其他陣型也可同理分析得到.
圖2 蛇擺在振動的不同時刻擺球的分布形態(tài)
3)蛇擺參量設(shè)計(jì)
根據(jù)圖1分析,蛇擺中各單擺(隨x增大)的振動頻率按規(guī)律逐漸遞增,擺長逐漸減小. 設(shè)計(jì)蛇擺時,主要要考慮以下因素:
a.擺球個數(shù),也就是n的選取,擺球越多當(dāng)然視覺效果越佳,但是制作和調(diào)節(jié)難度也增大;擺球少,調(diào)節(jié)容易但相應(yīng)的表現(xiàn)效果差. 10~15個擺球比較合適,這樣可以保證成三排時,每排有3個或以上的擺球.
b.相鄰單擺的頻率差(這里等于公周期的倒數(shù))不要取太大,一般以0.04左右為佳,這樣可以比較細(xì)膩地表現(xiàn)蛇擺的陣型演化. 如果頻率差過大蛇擺的陣型變化會非???,不容易觀察到陣型的演變;如果頻率差過小,相應(yīng)的公周期過長擺幅會隨時間衰減影響效果. 另外也需要更多個數(shù)的擺才能比較完整地表現(xiàn)蛇擺的整體運(yùn)動,同時也會使實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)困難,所以對應(yīng)的公周期以25~60 s之間為宜.
c.N的取值,N越小單擺的周期越大、擺長越長,實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)越容易,但是擺長太長,整個蛇擺占的空間也大,一般以每個單擺的周期在1 s左右變化為宜,這時對應(yīng)的15個單擺的擺長在20~40 cm之間,實(shí)驗(yàn)時擺長調(diào)節(jié)在mm精度就可以達(dá)到較好的效果.
d.蛇擺設(shè)計(jì)時重力加速度要取本地加速度的標(biāo)準(zhǔn)值,具體可以通過網(wǎng)絡(luò)查找.
根據(jù)以上綜合分析,推薦選取蛇擺的參量為N=50,n=14,Γ=60 s,學(xué)生也可以根據(jù)居家條件自己選擇合適的參量. 據(jù)此根據(jù)蛇擺的設(shè)計(jì)規(guī)律和單擺周期公式(1)可以得到15個單擺的周期Ti和擺長Li具體參量.
4)蛇擺的搭建
首先要找到合適的直桿,長度不小于60 cm. 在居家的條件下擺球可選擇玻璃球、大螺帽等重些的物體,在選擇擺球物體時主要考慮形狀簡單、對稱,容易確定重心,易于計(jì)算擺長. 擺線可選大力馬魚線(這種線無彈性、無記憶,強(qiáng)度也很高),其他線可能衰減會大.
制作蛇擺時,各單擺擺動時一定不能左右晃動,只能前后擺動,為此可以采用V型連線連接擺球;在擺線和桿固定方式,要便于擺長調(diào)節(jié),不可直接固定死. 建議居家實(shí)驗(yàn)時采取先用膠帶把擺線粘接在桿上,實(shí)驗(yàn)過程中如某個擺擺動規(guī)律異常,可以很容易地細(xì)調(diào)這個單擺的擺長.
實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括:利用單擺原理測量學(xué)生居家當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?,設(shè)計(jì)和制作蛇擺. 這2項(xiàng)內(nèi)容聯(lián)系緊密,可以很好地融合.
利用單擺測量本地重力加速度,實(shí)驗(yàn)時要設(shè)法測得比較準(zhǔn)確的單擺周期和擺長. 周期測量可利用PHYPHOX軟件的磁力計(jì)、加速度測量和計(jì)時秒表功能. 實(shí)驗(yàn)中擺長要適當(dāng)(>50 cm),另外要通過測量多次擺動的時間來獲得振動周期T. 居家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果精度要求在2%內(nèi).
設(shè)計(jì)蛇擺時要利用當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葮?biāo)準(zhǔn)值,網(wǎng)上可以查到哈爾濱地區(qū)的重力加速度大小為g=9.806 6 m2/s. 蛇擺參量可選N=50,n=14,Γ=60 s. 然后計(jì)算得到蛇擺的各個單擺的周期和對應(yīng)的擺長.
按照各單擺擺長的計(jì)算值來組裝蛇擺,組裝時需要注意單擺擺長越小時安裝調(diào)節(jié)擺長時越要精細(xì),組裝好后先觀察蛇擺的初始擺動效果,進(jìn)而反復(fù)地細(xì)調(diào). 調(diào)試時要注意觀察這幾個重要時間節(jié)點(diǎn)時蛇擺的狀態(tài):1/3公周期時,擺球應(yīng)為3排排列;1/2公周期時,擺球應(yīng)為2排排列;2/3公周期時,擺球又為3排排列;1個公周期時,擺球應(yīng)為1排排列. 實(shí)驗(yàn)時可以用手機(jī)錄像記錄和分析這幾個時間節(jié)點(diǎn),如某個單擺不符合預(yù)期須仔細(xì)調(diào)節(jié)此單擺擺長,使其達(dá)到預(yù)期效果,然后錄制1個公周期時間的蛇擺運(yùn)動,作為實(shí)驗(yàn)報(bào)告的附件提交.
單擺和蛇擺的設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)原理簡單,通過分析既可容易掌握. 重點(diǎn)和難點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)搭建和耐心調(diào)節(jié)的過程. 因?yàn)榇藢?shí)驗(yàn)趣味性和實(shí)踐性比較強(qiáng),雖然調(diào)節(jié)有一定難度,但還是受到了學(xué)生的歡迎. 有很多學(xué)生做出了非常漂亮的蛇擺(圖3). 居家實(shí)驗(yàn)教學(xué)也遇到難點(diǎn)問題,比如有的學(xué)生動手能力比較差,遇到問題有畏難情緒,家中可用材料不足,要自己考慮解決,學(xué)生不習(xí)慣這樣的實(shí)驗(yàn),遇到這些問題教師需要通過正確引導(dǎo)、耐心的討論和指導(dǎo)和適當(dāng)?shù)墓膭顜椭鷮W(xué)生解決問題.
圖3 學(xué)生制作的蛇擺