浙江省紹興市上虞實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)(5)班 張亦青
一本好書,就像一盞明燈,照著我們前進(jìn)的道路;一本好書,就像一滴清水,抹去我們心靈的污漬;一本好書,就像一根魔法棒,讓我們充滿自信。
—題記
媽媽常說(shuō):“書是我們的小老師?!蔽艺f(shuō):“書是一場(chǎng)及時(shí)雨?!?/p>
打開(kāi)一本書,那一串串大大小小、高高低低、密密麻麻的字就像雨點(diǎn)兒一樣,落進(jìn)了我的小腦袋。一會(huì)兒變成了一句句詩(shī),充滿了金色的光輝;一會(huì)兒變成了一首首歌,歌唱著金色的田野;一會(huì)兒又變成了一個(gè)個(gè)故事,感動(dòng)著我們的心靈。
于是,在書籍的世界里,我的美妙旅程開(kāi)始了。
我托著腮幫子,坐在窗前,一個(gè)親切的聲音響起—
“小蛋殼,我?guī)愠鋈グ?!?/p>
“啊,原來(lái)是風(fēng)伯伯!”
風(fēng)伯伯用力一吹,把小蛋殼吹落在一片綠油油的草地上。
……
一陣秋風(fēng)吹過(guò),那是風(fēng)伯伯,正在窗臺(tái)看書的我也迎著秋風(fēng)伯伯,親熱地?fù)肀?。在《小蛋殼歷險(xiǎn)記》里,風(fēng)伯伯真熱心,真善良,他幫助小蛋殼實(shí)現(xiàn)了去旅行的愿望。我也暗暗下決心,要像風(fēng)伯伯一樣做一個(gè)熱情友善的人。
正在這時(shí),我眼前居然是一大片池塘,里面有五只小鴨子和一只鴨媽媽正在水里歡快地嬉戲,只有一只又瘦又小的小鴨子悶悶不樂(lè)地躲在一片蘆葦叢中。后來(lái),那只小鴨子每天堅(jiān)持練習(xí)游泳,不放棄不自卑,終于在最后的比賽中獲得了第一名。我仿佛插上了勇氣的翅膀,和小鴨子一起在一片清澈的湖水里慢慢地練習(xí)游水。雨點(diǎn)打在身上,冷風(fēng)吹在心頭,我們?nèi)约绮⒓绮粩嗟叵蚯坝稳ァ驗(yàn)槲液托▲喿右粯佣荚谂ψ鲆粋€(gè)充滿勇氣、有恒心的人。
說(shuō)話間,我穿越時(shí)空,來(lái)到了1949年初夏的一天早上。雷鋒和幾個(gè)小伙伴去蛇形山砍柴,山上住著徐二惡婆。他們剛砍完柴,徐二惡婆就出現(xiàn)在了他們面前,一把奪過(guò)雷鋒手中的柴刀,向他砍來(lái)。雷鋒抓起擔(dān)子,讓小伙伴們逃跑,自己的手背被徐二惡婆連砍幾刀。只聽(tīng)得雷鋒怒吼一聲,把那惡婆頂翻在地。回家后,六叔奶奶告訴雷鋒說(shuō):“這刀傷砍在手上,仇恨要記在心上?!?/p>
這個(gè)場(chǎng)景,這樣的話,讓我記憶猶新。雷鋒奮不顧身沖上前去,小小年紀(jì)多么勇敢……他無(wú)畏的目光透過(guò)書本照亮了我的胸膛?!皩W(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣—”熟悉的旋律在耳旁響起,那么洪亮,那么堅(jiān)定。我要學(xué)習(xí)雷鋒,成為一個(gè)懲惡揚(yáng)善,有正氣的人。
閃閃紅星,多么鮮艷,飄揚(yáng)的紅旗幫我插上想象的翅膀,飛向了遠(yuǎn)方。
有時(shí)候,我是一個(gè)小偵探,和福爾摩斯一起冒險(xiǎn)探案;有時(shí)候,我是一個(gè)小畫家,和畢加索一起涂鴉畫畫;有時(shí)候,我是一個(gè)科學(xué)家,和愛(ài)因斯坦研究科學(xué)的奧秘……
這些是我崇拜的明星,他們像一道道光芒,照亮了我的心。我開(kāi)心時(shí),他們和我一起分享;我傷心時(shí),他們可以逗我笑。無(wú)論我成為怎樣的人,他們就像一把把鑰匙,打開(kāi)了我快樂(lè)成長(zhǎng)的大門。
老師說(shuō),每一次成功都不容易,多讀書,讀好書。書架上滿滿排列的書籍,像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士保護(hù)著我,還悄悄告訴我:“不要怕,努力向前沖,你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”
聽(tīng),它們正聚在一起開(kāi)演唱會(huì)呢!一個(gè)個(gè)音符從書里鉆出來(lái)了,灑滿了整個(gè)世界,飄向了每一個(gè)陽(yáng)光少年!
名師點(diǎn)評(píng)
作文構(gòu)思很新穎,小作者用四個(gè)小標(biāo)題分別進(jìn)行展開(kāi),但主題并沒(méi)有散亂。小作者走進(jìn)每本書的內(nèi)容,每本書都帶給小作者收獲,表現(xiàn)了小作者對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)知識(shí)的追求。本文語(yǔ)言流暢,條理清楚,主題明確。