打造思政教育品牌“立體式學(xué)堂”為青春鑄魂

當(dāng)代職業(yè)院校學(xué)生正處于價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，如何幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生第一?？圩?，是當(dāng)前職業(yè)院校思政教育工作研究的重要課題。

堅持立德樹人、以文化人，東營職業(yè)學(xué)院團委充分發(fā)揮團組織優(yōu)勢，因時而進、因勢而新，構(gòu)建起“青馬學(xué)堂”“榜樣學(xué)堂”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”“行走學(xué)堂”4個維度的立體式思政教育體系，把育人工作融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，唱響新時代思政教育的“黃河大合唱”。

“青馬學(xué)堂”筑牢思想根基

實施“青馬工程”，加強理論武裝，以大學(xué)生骨干、入黨積極分子為培養(yǎng)對象，開展了10余期線上培訓(xùn)，對學(xué)員進行愛國主義教育、法治誠信教育、生命健康教育等，引導(dǎo)青年學(xué)子努力成長為具有堅定的馬克思主義信仰、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。邀請省、市黨校講師團成員定期到學(xué)校開展政治理論宣講，采用青年聽得進、學(xué)得懂、記得住的方式生動闡釋理論要義，讓新思想在青年中入腦入心。學(xué)校針對青年大學(xué)生的特點，開發(fā)了《終身成長》課程，引導(dǎo)大學(xué)生骨干培養(yǎng)成長型心智模式，在學(xué)生中起到帶頭作用，深受學(xué)生喜愛。同時，積極開發(fā)同伴引領(lǐng)教育，挖掘身邊的典型人、典型事，編印了《高職大學(xué)生典型引領(lǐng)教育讀本》，教育引領(lǐng)同學(xué)們成長。

開展紅色教育，厚植愛國情感，在重要節(jié)點積極開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、團史等主題學(xué)習(xí)活動。開學(xué)季開辦紅色電影節(jié)，組織全體新生集中觀看愛國主義電影，已先后組織20多場次，教育人數(shù)達6萬多人次。舉辦 “開學(xué)升旗儀式”“入團儀式”等活動，以有儀式感的活動培育學(xué)生愛國情懷。依托東營本地的中共劉集支部舊址紀(jì)念館、渤海墾區(qū)革命紀(jì)念館、牛莊烈士祠等紅色文化教育基地，組織學(xué)員赴實地學(xué)習(xí)，祭奠革命先烈，重溫入黨誓詞。開發(fā)建設(shè)紅色教育展館并每年舉辦一期紅色收藏展，對廣大師生定期開展規(guī)范化紅色教育。以主題團日活動、征文比賽、朗誦比賽、情景劇比賽等活動增強團員青年的愛國熱情，提升其思想道德素養(yǎng)，深化教育效果。

“榜樣學(xué)堂”強化價值引領(lǐng)

為全校506個團支部發(fā)放《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，以主題班會形式展開學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生們堅定信念、明確初心、踐行使命。充分發(fā)揮“校園之聲”廣播站作用，開設(shè)“向英模學(xué)習(xí)”語言節(jié)目專欄，用“青年之聲”講述革命英雄、國家勛章和國家榮譽稱號獲得者、時代楷模等的先進典型事跡，弘揚社會主義核心價值觀。利用班會、主題團日活動收聽收看《感動中國》《時代楷模發(fā)布廳》等節(jié)目，加強團員青年先進性教育，增強學(xué)生的榮譽感、使命感、責(zé)任感。

向榜樣看齊，開展“十佳大學(xué)生”“最美青年”“優(yōu)秀志愿者”“五四評優(yōu)”等學(xué)生典型的宣傳選樹活動，定期開展“身邊的榜樣”故事分享會，發(fā)揮榜樣示范作用。制作了10期《東職青年戰(zhàn)‘疫ing》微信圖文專輯，展示團員青年抗擊疫情的典型事跡，打造榜樣引領(lǐng)教育品牌。在全校范圍內(nèi)征集了在學(xué)習(xí)、競賽、創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的先進青年學(xué)生的典型故事，并在全校師生中進行宣傳教育。

“網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”做好“指尖”教育

打造“指尖”新矩陣，依據(jù)當(dāng)前青年學(xué)生新媒體使用現(xiàn)狀，整合學(xué)校團屬媒體資源，在青年學(xué)生活躍度較高的微博、微信、抖音等新媒體平臺上開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育陣地，形成了“兩微一抖一QQ”的“指尖”思政教育矩陣。依托“智慧團建”“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)絡(luò)平臺構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)團?！保科凇扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”參與人數(shù)達1.4萬。

培育“網(wǎng)紅”新品牌，利用文字、圖片、視頻、H5、直播等多種形式，圍繞理論學(xué)習(xí)、校園新聞、文化活動、典型事跡、重要節(jié)日等內(nèi)容，打造了一批貼近青年、引領(lǐng)青年、服務(wù)青年的思政“網(wǎng)紅”品牌活動，如“‘云你相見”畢業(yè)季直播晚會線上觀看人數(shù)達6萬，“祭英烈網(wǎng)上掃墓”活動吸引了兩萬多名師生參與。

“行走學(xué)堂”強化奮斗意識

拓展“第二課堂”，把志愿服務(wù)和社團活動作為延伸“第二課堂”的重要抓手。扎實推進志愿服務(wù)行動“123”工程，依托校外59個志愿服務(wù)基地站點，組織垃圾分類、創(chuàng)建文明城市等志愿服務(wù)活動2000余次。在新冠肺炎疫情防控期間，近千名學(xué)生志愿者積極相應(yīng)黨和國家號召，主動到城鄉(xiāng)社區(qū)報到，不畏艱險，勇?lián)厝?，捐款捐物，做到了“自己的家鄉(xiāng)自己守護”，構(gòu)筑起抗擊疫情的青春防線。充分發(fā)揮社團育人作用，特別是在疫情防控期間，社團成員執(zhí)筆戰(zhàn)“疫”，以“藝”為載體，采用詩歌、朗誦、舞蹈、歌唱、海報、手抄報、繪畫、書法、微視頻等形式，創(chuàng)作了500余部文創(chuàng)作品，傳遞社會正能量。

開展勞動教育，組織開展“戰(zhàn)疫情 保春耕 促復(fù)產(chǎn) 助脫貧”社會實踐活動，深入挖掘勞動實踐教育要素，動員近千名學(xué)生利用課余時間，在做好個人安全防護的前提下深入田間地頭助力農(nóng)村春耕復(fù)產(chǎn)、脫貧攻堅。積極開展“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)業(yè)比賽以及各類職業(yè)技能競賽，鼓勵學(xué)生動手動腦，在實操中鍛煉成長，培養(yǎng)精益求精的工匠精神，引導(dǎo)青年走技能成才、技能報國之路。開展“青鳥計劃”“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”等實踐活動，動員千余名學(xué)生參與實習(xí)實訓(xùn)，讓學(xué)生在一線崗位上得到歷練，在工作中實現(xiàn)“知行合一”，增強了職業(yè)技能本領(lǐng)，提升了專業(yè)素質(zhì)，為其更好地走向社會、融入社會奠定了良好基礎(chǔ)。