蘇州市高職院校校園足球開(kāi)展路徑與對(duì)策研究

鮑建偉，王亞軍

1 蘇州市高職院校校園足球的開(kāi)展路徑

在研究蘇州市高職院校校園足球發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，通過(guò)充分調(diào)查、訪談和借鑒學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀聯(lián)盟或俱樂(lè)部在組織運(yùn)行方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合各高職院校的實(shí)際情況與發(fā)展訴求，立足校園足球長(zhǎng)遠(yuǎn)健康持續(xù)發(fā)展角度，提出蘇州市高職院校校園足球未來(lái)發(fā)展的準(zhǔn)確定位：打造具有示范性代表性的高職院校校園足球聯(lián)盟——建立高職院校足球聯(lián)盟并依托聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。

2 蘇州市高職院校校園足球聯(lián)盟的開(kāi)展策略分析

研究高職院校校園足球的發(fā)展落實(shí)策略，對(duì)推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)持續(xù)發(fā)展具有重要的影響與作用，更能為當(dāng)?shù)卣绑w育主管部門(mén)制定校園足球發(fā)展相關(guān)政策和指導(dǎo)方針提供依據(jù)，推動(dòng)蘇州校園足球運(yùn)動(dòng)加速步入良性發(fā)展軌道，保證蘇州校園足球運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定持續(xù)健康快速發(fā)展，為蘇州各級(jí)各類(lèi)大中小學(xué)校校園足球的發(fā)展提供參考，為促進(jìn)蘇州足球事業(yè)發(fā)展、提升城市體育影響力而服務(wù)。

在本課題研究過(guò)程中，通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)家訪談、實(shí)地調(diào)查、邏輯分析等途徑，最終確立了從建立并完善聯(lián)盟宣傳機(jī)制、聯(lián)盟訓(xùn)練機(jī)制、聯(lián)盟運(yùn)行與競(jìng)賽機(jī)制、聯(lián)盟保障機(jī)制及聯(lián)盟評(píng)估機(jī)制五個(gè)方面入手打造高職足球聯(lián)盟發(fā)展平臺(tái)的設(shè)想，并設(shè)計(jì)了蘇州市高職院校校園足球發(fā)展的具體落實(shí)措施。

2.1 制定科學(xué)合理的聯(lián)盟訓(xùn)練制度

首先，由聯(lián)盟招收高水平教練員并安排至基層高職院校開(kāi)展訓(xùn)練輔導(dǎo)，確立聯(lián)盟總隊(duì)與所有高職院校隊(duì)之間的球員競(jìng)爭(zhēng)流動(dòng)制度。

聯(lián)盟培育或招收優(yōu)秀教練員，為各高職院校輸送高水平的足球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練指導(dǎo)，從一開(kāi)始就把握好訓(xùn)練的科學(xué)性與合理性，為優(yōu)秀球員的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；從高職院校球隊(duì)中選拔高標(biāo)準(zhǔn)球員參與聯(lián)盟隊(duì)，組成聯(lián)盟總隊(duì)，而聯(lián)盟總隊(duì)的成員組成要打破一成不變狀態(tài)，讓球員組成具備競(jìng)爭(zhēng)流動(dòng)性的特點(diǎn)，利用年度考核(依據(jù)所有球員在一年當(dāng)中的訓(xùn)練及競(jìng)技表現(xiàn))淘汰的辦法開(kāi)展球員流動(dòng)，既鞏固提高了聯(lián)盟總隊(duì)的整體競(jìng)技水平，也在聯(lián)盟內(nèi)部建立了定期流動(dòng)換血的良好訓(xùn)練氛圍。

其次，加強(qiáng)聯(lián)盟下屬各高職院校足球教學(xué)創(chuàng)新。

在校園足球?qū)W時(shí)設(shè)定時(shí)，可以增加足球課時(shí)，減少兩次訓(xùn)練課之間的冷卻周期，確保實(shí)際教學(xué)效果的延續(xù)性；在教學(xué)方式上，做到理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐鍛煉效果的同時(shí)也要合理穿插理論教學(xué)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)效率的提升。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球的積極性，提高足球教學(xué)效果，可以頒布有利于鼓勵(lì)學(xué)生多多參與足球訓(xùn)練的激勵(lì)制度，同時(shí)，加大校園足球活動(dòng)宣傳力度，讓學(xué)生有更多的方式來(lái)了解足球，保證學(xué)生有關(guān)注足球運(yùn)動(dòng)或比賽的認(rèn)知基礎(chǔ)，從而收到理想的課堂教學(xué)效果。抓住學(xué)生對(duì)足球比賽感興趣的特點(diǎn)，學(xué)?？梢越?jīng)常組織開(kāi)展校內(nèi)或校外足球比賽，通過(guò)比賽的參與性、互動(dòng)性及競(jìng)技性，充分激發(fā)廣大學(xué)生的足球激情，讓參與者的足球興趣更加強(qiáng)烈，不但能培養(yǎng)更多的足球愛(ài)好者，給足球愛(ài)好者一個(gè)互相學(xué)習(xí)、切磋，提升足球運(yùn)動(dòng)技能的平臺(tái)，還能進(jìn)一步鞏固足球課堂教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)足球課程教學(xué)的長(zhǎng)效目標(biāo)。

針對(duì)教師教學(xué)水平不高，硬件設(shè)施不足的問(wèn)題，各高職院校可以利用加入市聯(lián)盟平臺(tái)的機(jī)會(huì)及省大力開(kāi)展足球特色學(xué)校的契機(jī)，盡可能爭(zhēng)取政策扶持與企業(yè)贊助，有條件的院?？梢云刚?qǐng)高水平教練員輔佐聯(lián)盟教練執(zhí)教，條件不允許的情況下可以從提高在職教師品質(zhì)的角度出發(fā)，培養(yǎng)現(xiàn)有足球教學(xué)師資達(dá)到一個(gè)新的更高的水平來(lái)輔助聯(lián)盟教練員進(jìn)行日常訓(xùn)練，保證訓(xùn)練效果，與此同時(shí)，應(yīng)不斷完善校園足球硬件設(shè)施建設(shè)，以達(dá)到承辦聯(lián)盟賽事及足球科學(xué)系統(tǒng)化訓(xùn)練的硬件要求，從而聯(lián)盟相輔相成，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。

最后，申報(bào)建設(shè)高職足球特色學(xué)校，努力提高高職院校校園足球水平，與高職足球聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練完美對(duì)接。

各高職院校應(yīng)積極申報(bào)建立江蘇省足球特色學(xué)校，努力提高校園足球發(fā)展的軟硬件條件及整體足球技術(shù)水平，在目前政策支持的大環(huán)境下，應(yīng)盡可能多地解決目前校園足球發(fā)展中還存在的諸多問(wèn)題，尤其是優(yōu)秀教練員及場(chǎng)地硬件設(shè)施不足的問(wèn)題應(yīng)該優(yōu)先考慮，各高職院校應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充分爭(zhēng)取國(guó)家政策上與資金上的支持，盡可能地爭(zhēng)取和利用一切經(jīng)濟(jì)條件，不斷豐富完善學(xué)校足球訓(xùn)練場(chǎng)地等硬件條件；同時(shí)，除聯(lián)盟下放的教練員外，應(yīng)配套聘請(qǐng)一位高水平足球教練員配合聯(lián)盟教練員完成校隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)，保證本校中至少有兩名高水平教練員負(fù)責(zé)校隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)，確保訓(xùn)練的時(shí)效性，解決了以上兩點(diǎn)突出問(wèn)題，就相當(dāng)于提前解決了高職足球聯(lián)盟在建立與后期發(fā)展過(guò)程中的必然將面對(duì)的人員及訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施條件不足，無(wú)法實(shí)現(xiàn)科學(xué)系統(tǒng)化訓(xùn)練的問(wèn)題，從而為最終實(shí)現(xiàn)各高職院校與高職足球聯(lián)盟在訓(xùn)練上的完美對(duì)接打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.2 制定并完善聯(lián)盟運(yùn)營(yíng)與競(jìng)賽制度

優(yōu)化利用社會(huì)資源，爭(zhēng)取政策及政府支持，建立并完善聯(lián)盟運(yùn)營(yíng)機(jī)制。爭(zhēng)取市政資金支持，利用政府合作這一有利平臺(tái)，先將聯(lián)盟建立起來(lái)，讓聯(lián)賽先打起來(lái)，利用政策與資金的支持來(lái)招聘聯(lián)盟管理運(yùn)營(yíng)及訓(xùn)練比賽所需的優(yōu)秀管理及訓(xùn)練人員，切實(shí)加強(qiáng)并提高聯(lián)盟運(yùn)營(yíng)的管理能力及訓(xùn)練比賽的競(jìng)技性與實(shí)效性。在前期廣告宣傳及高水平管理或訓(xùn)練人才發(fā)揮作用基礎(chǔ)上，使聯(lián)盟在全市范圍內(nèi)建立了一定的賽事知名度，這時(shí)可由市政府出面邀請(qǐng)與政府有合作項(xiàng)目的企事業(yè)單位出資贊助，幫助聯(lián)盟獲得更大的經(jīng)濟(jì)支持，使管理水平及訓(xùn)練水平真正達(dá)到聯(lián)盟運(yùn)營(yíng)要求，保證聯(lián)盟比賽的競(jìng)技水平得到持續(xù)提高，提高聯(lián)盟及其比賽的社會(huì)知名度與認(rèn)可度，從而有機(jī)會(huì)獲得更多的資金支持，進(jìn)而促進(jìn)聯(lián)盟進(jìn)入一個(gè)良性發(fā)展軌道并助力我市高職校園足球水平的不斷提高。

2.3 加強(qiáng)聯(lián)盟經(jīng)濟(jì)與軟硬件保障，為聯(lián)盟快速發(fā)展保駕護(hù)航

加大聯(lián)盟及下屬各高職院球隊(duì)對(duì)球員的訓(xùn)練補(bǔ)助力度及比賽獎(jiǎng)勵(lì)力度與寬度，不斷增強(qiáng)物質(zhì)保障政策吸引力。

經(jīng)濟(jì)保障政策擁有較強(qiáng)吸引力不僅有利于保持聯(lián)盟球員訓(xùn)練的主動(dòng)性與持續(xù)性，使其積極參加訓(xùn)練或比賽，以提高球員個(gè)人運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平；還能促進(jìn)聯(lián)盟更快更好地發(fā)展，使聯(lián)盟中所有球員的個(gè)人目標(biāo)與聯(lián)盟的整體競(jìng)技目標(biāo)有機(jī)結(jié)合在一起，球員發(fā)展越好，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助越高說(shuō)明球員足球競(jìng)技水平越高，將越有利于聯(lián)盟整體競(jìng)技水平的提高，而反過(guò)來(lái)聯(lián)盟發(fā)展越好，將有更強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)支撐聯(lián)盟發(fā)展，支持球員經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助及賽事獎(jiǎng)勵(lì)的不斷提高，從而形成一個(gè)聯(lián)盟整體與球員個(gè)體有機(jī)結(jié)合、共贏發(fā)展的良性循環(huán)。

最后，加強(qiáng)高職院校校園足球發(fā)展中的軟硬師資配備。

高職院校要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)足球師資資源，足球訓(xùn)練不應(yīng)該僅是一個(gè)教練教一群學(xué)生，而是應(yīng)該有主教練、助理教練、隊(duì)醫(yī)、體能師、營(yíng)養(yǎng)師等等的教練團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，但按照蘇州市目前各高職院校的實(shí)際情況來(lái)看，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這一要求，所有院校僅有1到2名教練員負(fù)責(zé)全隊(duì)的訓(xùn)練，針對(duì)這一現(xiàn)狀，可以采用以點(diǎn)帶面的方式，先將一部分申請(qǐng)足球特色學(xué)校的高職足球隊(duì)配齊教練團(tuán)隊(duì)和相關(guān)的設(shè)備設(shè)施，隨著其足球特色學(xué)校的快速發(fā)展，加上聯(lián)盟運(yùn)營(yíng)步入良性軌道及政府在政策上的持續(xù)扶持，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)各高職院校的全面覆蓋，建設(shè)完備的訓(xùn)練設(shè)備設(shè)施，并配備完整的教練團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，從而保證聯(lián)盟下屬各高職院校足球訓(xùn)練的科學(xué)性與系統(tǒng)性，保證競(jìng)技水平的穩(wěn)步提高。同時(shí)，在對(duì)聯(lián)盟及下屬高職院優(yōu)質(zhì)師資資源利用過(guò)程中，可以采用靈活多樣的形式，例如多組織聯(lián)盟周末興趣班、聯(lián)盟夏令營(yíng)及冬令營(yíng)等活動(dòng)，使參與者感受和體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)師資資源、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、科學(xué)訓(xùn)練帶來(lái)的變化。

高職院校應(yīng)該有提供高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與比賽硬件設(shè)施的能力，保證自身能順利完成聯(lián)盟所賦予其的雙重任務(wù)。高職院校的首要任務(wù)是要普及足球知識(shí)與足球運(yùn)動(dòng)，讓那些對(duì)足球非常感興趣的學(xué)生，通過(guò)在學(xué)校里接受足球教育，將來(lái)通過(guò)去基層從事足球的日常教學(xué)、管理、訓(xùn)練，來(lái)完成足球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的宣傳與普及工作，為我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的足球人口基礎(chǔ)；高職院校的第二任務(wù)是提高足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，對(duì)擁有足球特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)化的訓(xùn)練，保證其足球競(jìng)技水平的不斷提高，為聯(lián)盟和社會(huì)輸送高水平足球人才，助力聯(lián)盟及我市足球運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。例如今年內(nèi)蒙古科技大學(xué)就開(kāi)工建設(shè)了運(yùn)動(dòng)員及教練員公寓、體能訓(xùn)練中心、運(yùn)動(dòng)醫(yī)療康復(fù)中心等訓(xùn)練配套硬件設(shè)施。

2.4 做好訓(xùn)練與服務(wù)、運(yùn)動(dòng)員與運(yùn)動(dòng)隊(duì)的評(píng)估工作

2.4.1 做好訓(xùn)練效果與保障問(wèn)題評(píng)估工作

組織聯(lián)盟高層及具有豐富訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的高水平教練員對(duì)聯(lián)盟球隊(duì)與下屬各高職球隊(duì)定期進(jìn)行訓(xùn)練效果與保障問(wèn)題的巡查評(píng)估，不僅可以加強(qiáng)聯(lián)盟對(duì)各級(jí)球隊(duì)訓(xùn)練情況的監(jiān)管力度，也有利于聯(lián)盟各項(xiàng)保障制度的快速建立與完善，幫助聯(lián)盟保障體系盡快步入良性發(fā)展軌道，為聯(lián)盟各級(jí)球隊(duì)做好服務(wù)保障工作，保證聯(lián)盟各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。而且也為聯(lián)盟各級(jí)球隊(duì)的正常高效訓(xùn)練掃清了一切障礙，是保證聯(lián)盟訓(xùn)練效果穩(wěn)步提高的有效手段之一。

2.4.2 做好運(yùn)動(dòng)員及運(yùn)動(dòng)隊(duì)等級(jí)考核評(píng)估工作

建立運(yùn)動(dòng)員等級(jí)評(píng)定制度應(yīng)考慮全面充分，對(duì)球員在聯(lián)盟內(nèi)外的整體表現(xiàn)與潛力進(jìn)行總體評(píng)定，保證運(yùn)動(dòng)員級(jí)別評(píng)估真實(shí)準(zhǔn)確并且要具有一定權(quán)威性，確?？己嗽u(píng)估產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)等級(jí)證書(shū)得到社會(huì)的肯定與認(rèn)可，從而保證聯(lián)盟每位隊(duì)員都有強(qiáng)烈的提升運(yùn)動(dòng)級(jí)別的訴求，從而在聯(lián)盟內(nèi)部形成良好地訓(xùn)練氛圍，最終為校園足球聯(lián)盟整體足球競(jìng)技水平的快速穩(wěn)定提高提供助力。

建立聯(lián)盟運(yùn)動(dòng)隊(duì)等級(jí)認(rèn)定及年度流動(dòng)制度。第一，聯(lián)盟應(yīng)深入考察全市各高職院校的競(jìng)技水平，對(duì)各高職院校球隊(duì)實(shí)行科學(xué)而系統(tǒng)的評(píng)估，進(jìn)而用劃分競(jìng)技等級(jí)的方式將各高職院校的足球隊(duì)進(jìn)行分類(lèi)，使同等級(jí)的隊(duì)伍進(jìn)行比賽，以免高等級(jí)的隊(duì)伍對(duì)戰(zhàn)低等級(jí)的隊(duì)伍，比分一邊倒，由于差距過(guò)大，使足球運(yùn)動(dòng)員的意志受挫，長(zhǎng)此以往失去對(duì)足球的信心和興趣；第二，建立年度等級(jí)流動(dòng)制度。首先，要對(duì)各高職院校的球隊(duì)進(jìn)行級(jí)別評(píng)定與劃分，其次，要以年度為周期，在一個(gè)賽季結(jié)束時(shí)，對(duì)各高職院校球隊(duì)的競(jìng)技水平再次考察評(píng)估，進(jìn)而以等級(jí)升降變動(dòng)的方式實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟球隊(duì)競(jìng)賽類(lèi)級(jí)的重新劃分。通過(guò)這種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，可以激勵(lì)各高職院校的足球隊(duì)伍不斷發(fā)展提高，促進(jìn)蘇州市各高職院校校園足球整體水平的發(fā)展和提高。