以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育模式初探

譚智贇 王未未

摘? ?要： 社會主義核心價(jià)值體系，是我國文化軟實(shí)力的核心部分，已經(jīng)融入政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，對每一個(gè)人的思想觀念有著重要的影響。社會主義核心價(jià)值體系，是引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的根本指針，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。本文對社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育存在的主要問題及必要性進(jìn)行分析，探討以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)現(xiàn)途徑，以期有助于大學(xué)生思想政治教育工作的快速發(fā)展。

關(guān)鍵詞： 社會主義核心價(jià)值體系? ?大學(xué)生? ?思想政治教育

當(dāng)代中國正沿著中國特色社會主義道路大踏步前進(jìn)，建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，是在思想及精神上向人們展現(xiàn)社會主義中國的鮮明旗幟。新時(shí)期，大學(xué)生是建設(shè)中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興使命的關(guān)鍵角色，因此，在大學(xué)時(shí)期，要加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的思想觀念和意識形態(tài)，從而更好地投入社會主義事業(yè)當(dāng)中。社會主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容是二十四個(gè)字，在國家、社會和個(gè)人三個(gè)層面都提供了價(jià)值導(dǎo)向，同時(shí)是國家、社會和個(gè)人的奮斗目標(biāo)和要求。社會主義核心價(jià)值觀的宣揚(yáng)能夠?yàn)榍嗄陚冎该髂繕?biāo)和方向?！皭蹏⒕礃I(yè)，誠信，友善”是每個(gè)人在社會生存的四個(gè)基本原則。基于此，高校可以用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生的思想政治教育工作，讓高校學(xué)生以積極的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中，從而為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

1.以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育，在一些學(xué)校存在的主要問題

1.1一些學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同度尚不平衡。

社會主義核心價(jià)值體系主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容：馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神及以改革創(chuàng)新為核心的民族精神，但是一些學(xué)生對于此項(xiàng)內(nèi)容的認(rèn)同度尚不平衡。

1.2不同層次的學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的關(guān)注存在錯位。

不同學(xué)歷、不同水平的大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的關(guān)注存在一定的差異化或者錯位的現(xiàn)象。首先，在社會主義核心價(jià)值體系的關(guān)注度方面，博士生及碩士生的關(guān)注程度最高，?？粕畹?其次，在社會主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同度方面，碩士生最高，博士生最低。

2.以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的必要性

2.1加強(qiáng)社會主義意識形態(tài)地位的戰(zhàn)略需要。

社會主義核心價(jià)值體系指的是：在社會生產(chǎn)生活當(dāng)中位于領(lǐng)導(dǎo)地位的社會價(jià)值體系，可以最大限度地制約其他非核心地位的社會價(jià)值體系，發(fā)揮出作用，維護(hù)社會的安全與穩(wěn)定。社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容是社會主義意識形態(tài)的最重要組成部分，對大學(xué)生思想觀念的正確形成有著重大的影響。

高校是進(jìn)行思想交流、人才培養(yǎng)的重要陣地，以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生的思想政治教育，把馬克思主義思想融入意識形態(tài)和思想文化當(dāng)中，可以保證當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的思想意識觀念，在意識形態(tài)斗爭面前堅(jiān)守初心，穩(wěn)固社會主義意識形態(tài)的重要地位。

2.2保證大學(xué)生全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)。大學(xué)生不僅是祖國繁榮昌盛的希望、民族偉大復(fù)興的希望，而且是中國特色社會主義的接班人，因此，大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)、人生觀、價(jià)值觀與中國特色社會主義事業(yè)的成功、能否實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢有著密切的聯(lián)系。

現(xiàn)階段，大學(xué)生的思想政治觀念應(yīng)該是積極的、向上的，但有部分大學(xué)生信念感不強(qiáng)，理想信仰不夠堅(jiān)定。新時(shí)期，高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)主要為發(fā)展德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)接班人。要求大學(xué)生在掌握扎實(shí)的文化課的基礎(chǔ)上，緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐，增強(qiáng)歷史責(zé)任感。以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生的思想政治教育，才能從根本上保證大學(xué)生的全面發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)生的思想政治水平。

2.3建設(shè)和諧穩(wěn)定社會的迫切需要。

為了把我國建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢，我們在提升硬實(shí)力的前提下，還要不斷發(fā)展軟實(shí)力，也就是說需要在發(fā)展物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上發(fā)展社會主義和諧文化。社會主義核心價(jià)值體系是和諧文化發(fā)展的根本內(nèi)容，因此，以社會主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)方針，可以在一定程度上推動和諧文化的發(fā)展與建設(shè)，確保社會文化沿著正確的方向發(fā)展。除此之外，高校思想政治教育以“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)”這一方向?yàn)楦厩疤?，通過社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育，可以提高高校的文化建設(shè)水平和大學(xué)生的思想素養(yǎng)，促進(jìn)社會主義和諧發(fā)展。

3.以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)現(xiàn)途徑

3.1加強(qiáng)思想政治理論教學(xué)。

高校思想政治教育是提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的重要方式，因此，在社會主義核心價(jià)值體系的引導(dǎo)下，思想政治理論課程要發(fā)揮積極的主陣地作用，不斷對思想政治理論課程教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新。需要科學(xué)、有效地灌輸社會主義核心價(jià)值體系，不能任由學(xué)生憑空產(chǎn)生，要對目前的思想政治理論課程教學(xué)工作進(jìn)行改革。

要整合“新四門”課的教學(xué)內(nèi)容。其中，“馬克思主義基本原理”強(qiáng)調(diào)了社會主義核心價(jià)值體系的靈魂，主要內(nèi)容為馬克思主義的世界觀及方法論，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念;“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”說明了社會主義核心價(jià)值體系的主題，讓大學(xué)生更加深入地了解中國的發(fā)展歷史，增強(qiáng)他們的歷史責(zé)任感;“中國近代史綱要”強(qiáng)調(diào)了社會主義核心價(jià)值體系的精髓;“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”突出了社會主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。要改變以往的教學(xué)方法。根據(jù)大學(xué)生的思想觀念意識及專業(yè)特色，將知識的傳播和思想政治教育融合起來，可以組織一些教學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要利用現(xiàn)代化的教學(xué)方式，例如多媒體等教學(xué)設(shè)備，把教學(xué)內(nèi)容以形象化、立體化的模式展現(xiàn)出來，營造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。

3.2強(qiáng)化校園文化建設(shè)，充分實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。

校園文化也是一種教育環(huán)境，可以發(fā)揮育人的作用，高校校園文化建設(shè)要充分體現(xiàn)出“育人”的理念。要提高高校的物質(zhì)文化建設(shè)水平。加強(qiáng)高校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及對硬件設(shè)施的管理，要對校園中的建筑進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、合理的布局，體現(xiàn)出高校的教育理念和文化內(nèi)涵。要加強(qiáng)高校的精神文化建設(shè)。積極發(fā)揚(yáng)校風(fēng)校訓(xùn)，通過廣播、報(bào)刊等宣傳方式，傳播先進(jìn)的校園文化。還要弘揚(yáng)良好的班風(fēng)、院風(fēng)，保證社會主義核心價(jià)值體系深入人心。要積極開展校園文化活動。

3.3加強(qiáng)社會實(shí)踐活動。

思想政治教育工作的開展要面向社會，堅(jiān)持開放式的教學(xué)理念，因此，要加強(qiáng)社會實(shí)踐活動的開展。馬克思說：“理論一經(jīng)掌握群眾，也會變成物質(zhì)力量?！薄皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。實(shí)踐表明，社會實(shí)踐活動不僅是大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵內(nèi)容之一，而且是大學(xué)生深入理解社會主義核心價(jià)值體系的主要方式。所以，各個(gè)高校必須對社會實(shí)踐給予充分的重視。

要完善大學(xué)生社會實(shí)踐的長久機(jī)制?？梢詫⑵浼尤肴瞬排囵B(yǎng)的規(guī)劃里面;要根據(jù)黨和國家開展的重要會議及紀(jì)念活動等，安排相關(guān)的社會實(shí)踐活動;要引導(dǎo)學(xué)生走入基層、走進(jìn)社會，積極參與社會調(diào)查、志愿服務(wù)等活動，提升思想內(nèi)涵。

3.4堅(jiān)持“全員育人”理念，達(dá)到整體教學(xué)效果。

在以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的過程中，要充分發(fā)揮出全部教育工作者的作用，堅(jiān)持“全員育人”理念，達(dá)到教學(xué)整體效果。要把社會主義核心價(jià)值體系實(shí)時(shí)放在高校思想政治建設(shè)工作當(dāng)中，確保經(jīng)費(fèi)充足，從而引導(dǎo)全體師生加強(qiáng)思想政治教育。思想政治理論教師及輔導(dǎo)員要不斷提高思想覺悟水平及社會主義核心價(jià)值體系的認(rèn)知能力，幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。要把社會主義核心價(jià)值體系科學(xué)融入專業(yè)課程及基礎(chǔ)課程當(dāng)中，讓教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)都有相關(guān)影子，達(dá)到整體教學(xué)效果。

4.結(jié)語

對以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育模式的研究，使我們了解到，通過社會主義核心價(jià)值體系加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，以積極的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，要不斷加強(qiáng)思想政治理論教學(xué)，強(qiáng)化校園文化建設(shè)及社會實(shí)踐，保證大學(xué)生思想政治教育的有效開展。

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