徐東森 高振杰
山東省煙臺市牟平區(qū)增富山家庭農(nóng)場農(nóng)民田間學(xué)校2015年成立,位于煙臺市牟平區(qū)大窯街道新福村。學(xué)校建有400余平方米的標(biāo)準(zhǔn)化教室,電子屏、投影儀、電腦等教學(xué)設(shè)備齊全,能同時容納150人以上培訓(xùn)。學(xué)校常年聘用既具有扎實的理論基礎(chǔ),又具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員做兼職教師,隨時可以為農(nóng)民進(jìn)行輔導(dǎo),幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的疑難問題。學(xué)校自創(chuàng)建以來,培訓(xùn)來自本地及遼寧、甘肅、重慶等全國各地的農(nóng)民累計1萬人以上,培養(yǎng)了一大批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的高素質(zhì)農(nóng)民,發(fā)揮了很好的培訓(xùn)和示范帶動作用。在2019年全國農(nóng)民教育培訓(xùn)發(fā)展“十大宣介”活動中,煙臺市牟平區(qū)增富山家庭農(nóng)場農(nóng)民田間學(xué)校被推薦為“全國示范農(nóng)民田間學(xué)?!?。
順應(yīng)形勢搞創(chuàng)建。農(nóng)民田間學(xué)校以農(nóng)民為中心,采取啟發(fā)式、參與式、互動式的農(nóng)民田間技術(shù)培訓(xùn)活動,以問題為導(dǎo)向,能切實解決生產(chǎn)、管理中遇到的實際問題,這種培訓(xùn)形式適應(yīng)了新形勢下農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的需要,在提高農(nóng)民綜合素質(zhì),調(diào)動農(nóng)民參與學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué)員農(nóng)業(yè)技能方面發(fā)揮了重要作用。煙臺市牟平區(qū)農(nóng)廣校承擔(dān)本區(qū)高素質(zhì)農(nóng)民的培育任務(wù),在農(nóng)民教育培訓(xùn)中不斷探索適應(yīng)新形勢的農(nóng)民教育培訓(xùn)模式,把農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)作為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的一項重要內(nèi)容。自2015年起,牟平區(qū)農(nóng)廣校在全區(qū)范圍內(nèi)選擇具有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模、示范帶動作用明顯的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、合作社和家庭農(nóng)場創(chuàng)建農(nóng)民田間學(xué)校,目前根據(jù)全區(qū)產(chǎn)業(yè)布局,共創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)民田間學(xué)校8家,增富山家庭農(nóng)場農(nóng)民田間學(xué)校為牟平區(qū)首家農(nóng)民田間學(xué)校。牟平區(qū)農(nóng)廣校為農(nóng)民田間學(xué)校統(tǒng)一編號,制作標(biāo)牌,統(tǒng)一規(guī)章制度并上墻。每家農(nóng)民田間學(xué)校除根據(jù)產(chǎn)業(yè)和培訓(xùn)工作的需要,由區(qū)農(nóng)廣校統(tǒng)一安排培訓(xùn)外,還要隨時接受農(nóng)民的咨詢和服務(wù)。牟平區(qū)農(nóng)廣校每年從農(nóng)民教育培訓(xùn)資金中拿出部分資金用于對農(nóng)民田間學(xué)校進(jìn)行建設(shè),并對農(nóng)民田間學(xué)校進(jìn)行考核,不達(dá)標(biāo)者取消農(nóng)民田間學(xué)校資格。
依托農(nóng)場強(qiáng)基礎(chǔ)。依托農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、合作社和家庭農(nóng)場建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校,能夠立足本地農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),充分發(fā)揮示范帶動作用,便于開展實訓(xùn)和觀摩,使培訓(xùn)能夠看得見、摸得著。增富山家庭農(nóng)場農(nóng)民田間學(xué)校依托增富山家庭農(nóng)場而建,農(nóng)場創(chuàng)建于2014年,集種植、養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游為一體,現(xiàn)有土地面積150余畝,建有現(xiàn)代矮化砧蘋果示范園70余畝,大櫻桃示范園30余畝,另建有優(yōu)質(zhì)苗木繁育基地、垂釣園、荷花園、玫瑰園、牡丹園、生態(tài)養(yǎng)殖園等。農(nóng)場年生產(chǎn)蘋果、大櫻桃等優(yōu)質(zhì)果品20余萬公斤,出圃優(yōu)質(zhì)苗木5萬余株,銷售璧蜂繭1000余萬枚,璧蜂巢5萬組,年銷售收入100余萬元。農(nóng)場經(jīng)營規(guī)模適度,在當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)中具有較強(qiáng)的示范帶動作用,并有較高的知名度,2017年被評為“家庭農(nóng)場省級示范場”。農(nóng)場管理制度健全,注冊“增富山”牌商標(biāo),管理技術(shù)先進(jìn),水肥一體化、打藥機(jī)、割草機(jī)、施肥機(jī)、智能升降平臺等現(xiàn)代化機(jī)械設(shè)備齊全,建有智能化水肥監(jiān)測系統(tǒng)和病蟲監(jiān)測系統(tǒng)。農(nóng)場不僅能提供綠色防控技術(shù)、水肥一體化技術(shù)等農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新裝備實際操作訓(xùn)練和現(xiàn)場教學(xué),還在提升理念、產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面起到示范引領(lǐng)作用。
能人效應(yīng)樹品牌。增富山家庭農(nóng)場農(nóng)場主杜旭獲得國家新型發(fā)明專利2項,先后被授予“牟平區(qū)農(nóng)技推廣能人”“煙臺市鄉(xiāng)村之星”“齊魯之星”“省級優(yōu)秀新型職業(yè)農(nóng)民”“全國百名杰出新型職業(yè)農(nóng)民”等榮譽(yù)稱號。杜旭是一個善于學(xué)習(xí)的人,能夠根據(jù)自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,每年參加各類農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)、農(nóng)村電商等方面的知識,參加培訓(xùn)時能靜下心、勤思考,與學(xué)員和老師多交流,開闊自己的思路。杜旭原來只有土地10余畝,且比較分散,為使土地能成規(guī)模,別人不種的地,他就轉(zhuǎn)包過來,甚至用自己的好地?fù)Q別人的差地,經(jīng)過多年的積累,采用承包、流轉(zhuǎn)、交換等多種方式,土地規(guī)模越來越大,且逐漸成方連片,土地發(fā)展成30余畝。2014年是杜旭事業(yè)上的分水嶺,當(dāng)年他參加了由牟平區(qū)農(nóng)廣校組織的農(nóng)民培訓(xùn)后思路大開,承包村里70余畝土地建立了現(xiàn)代矮化砧蘋果示范基地,創(chuàng)建了增富山家庭農(nóng)場。杜旭從一名農(nóng)業(yè)能人成長為全國百名杰出高素質(zhì)農(nóng)民之一,其自身的成長歷程就是高素質(zhì)農(nóng)民培育過程的縮影,周邊甚至全國各地都有許多慕名來學(xué)習(xí)取經(jīng)的人,杜旭本身就是增富山家庭農(nóng)場農(nóng)民田間學(xué)校一張靚麗的名片。
強(qiáng)化師資作保障。師資隊伍是農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)的重要保障,在農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)中,許多教學(xué)培訓(xùn)是在田間地頭進(jìn)行的,教師不僅要要具備豐富的農(nóng)業(yè)科技知識、熟練的技術(shù)操作示范能力,還要有生動的語言表達(dá)能力,在教學(xué)中能用農(nóng)民群眾喜聞樂見的方式和語言進(jìn)行教學(xué)和培訓(xùn)。為培養(yǎng)和鍛煉一批師資隊伍,在牟平區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的支持下,牟平區(qū)農(nóng)廣校每年舉行農(nóng)民田間學(xué)校師資培訓(xùn)班,選拔農(nóng)業(yè)科研、推廣部門專家和具有豐富實踐經(jīng)驗的家庭農(nóng)場主和農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人進(jìn)入農(nóng)民田間學(xué)校師資庫,由牟平區(qū)農(nóng)廣校統(tǒng)一發(fā)放聘任證書。經(jīng)過不斷地鍛煉和實踐,農(nóng)場主杜旭能夠熟練制作課件進(jìn)行室內(nèi)授課和現(xiàn)場教學(xué),同時師資庫中中國農(nóng)業(yè)大學(xué)煙臺研究院、煙臺農(nóng)科院、煙臺果樹站、牟平區(qū)果樹推廣技術(shù)中心、牟平區(qū)農(nóng)廣校、鎮(zhèn)街農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心有20余名兼職教師為培訓(xùn)活動提供了充足的師資保障。
規(guī)范操作促效果。為加強(qiáng)培訓(xùn)效果,學(xué)校規(guī)范了培訓(xùn)操作規(guī)程,每次培訓(xùn)前,要提前做好詳細(xì)地調(diào)查,確定農(nóng)民需要培訓(xùn)哪些內(nèi)容,及時了解當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中需要采取哪些技術(shù)措施,農(nóng)民最想解決哪些技術(shù)問題,并及時與授課專家做好溝通,達(dá)到農(nóng)民田間課堂農(nóng)民愿意聽,切實解決實際問題。在培訓(xùn)過程中,學(xué)員分組、制定學(xué)習(xí)約定、提出問題討論、專家點(diǎn)評、基地實習(xí)、教學(xué)評估、培訓(xùn)感言、評選優(yōu)秀學(xué)員、輔導(dǎo)員總結(jié)、做好活動日志這十步工作法盡可能每步都做到。其中,特別重視大白紙討論問題和實訓(xùn)基地實習(xí)這兩個環(huán)節(jié)。在大白紙討論問題環(huán)節(jié)中,通過課前調(diào)研,針對產(chǎn)業(yè)當(dāng)前生長時期存在的主要問題,提練出相關(guān)問題引導(dǎo)參訓(xùn)農(nóng)民開展討論,各組討論結(jié)果寫在大白紙上,派學(xué)員上臺匯報,然后專家結(jié)合參訓(xùn)農(nóng)民討論結(jié)果進(jìn)行總體點(diǎn)評。在基地實習(xí)環(huán)節(jié)中,每組做好分工,有的負(fù)責(zé)觀察,有的記錄,有的樣本采集,現(xiàn)場提出問題。專家現(xiàn)場回答問題并進(jìn)行操作演示,就地解決實際問題。
成立工會共致富。為更好發(fā)揮示范帶動作用,學(xué)校在原有福澤壁蜂專業(yè)合作社基礎(chǔ)上,通過修改章程,重新規(guī)范運(yùn)作,現(xiàn)合作社發(fā)展到近200名社員,擁有土地520畝,年生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蘋果400萬斤,櫻桃20萬斤,年產(chǎn)值1000萬元左右,每年可為社員人均增加經(jīng)濟(jì)收入5000元以上。2019年,農(nóng)場成立工會,建立“工友創(chuàng)業(yè)示范園”,引領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富86人,帶動周邊農(nóng)村閑置勞動力120人,成為省級“工友創(chuàng)業(yè)示范園”。
(作者單位:山東省農(nóng)廣校煙臺市分校)