高舉雷鋒這桿旗幟，續(xù)寫新時(shí)代雷鋒故事

陶克

2018年9月28日，習(xí)近平總書記參觀撫順雷鋒紀(jì)念館并發(fā)表重要講話。兩年過去了，習(xí)近平總書記的講話精神貫徹得如何？中國大地的學(xué)雷鋒活動(dòng)出現(xiàn)了哪些變化？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)。

第一，學(xué)雷鋒的精神內(nèi)涵更加豐富了。2019年10月27日，黨中央國務(wù)院頒布的《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確指出，“廣泛開展學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)人們把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)作為生活方式、生活習(xí)慣”。2019年11月12日，在撫順召開的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)座談會上，中共中央政治局委員、中宣部黃坤明部長明確指出，學(xué)雷鋒是魂、志愿服務(wù)是體，雷鋒精神是志愿服務(wù)的思想內(nèi)涵，志愿服務(wù)是學(xué)雷鋒的有效形式和重要載體。因此，學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)是魂與體的統(tǒng)一，具體表述為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”。中宣部強(qiáng)調(diào)通過學(xué)雷鋒推進(jìn)和引領(lǐng)志愿服務(wù)，既闡明了學(xué)雷鋒的內(nèi)容，又說明了志愿服務(wù)活動(dòng)的中國特色，進(jìn)一步豐富了中國特色的志愿服務(wù)理論。

第二，雷鋒的形象更常見了。由于工作關(guān)系，我經(jīng)常到全國出差。無論是到河南、山東這些東中部地區(qū)，還是到云南、青海這些偏遠(yuǎn)地方，我都發(fā)現(xiàn)雷鋒的形象更多了。在機(jī)場車站，在社區(qū)街道，在銀行商店，在旅游景點(diǎn)，到處都可以看到學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站（崗）。雷鋒就像愛心天使一樣隨時(shí)出現(xiàn)在我的身邊。雷鋒形象的豐富化，雷鋒作為好人的符號化，其實(shí)是我們堅(jiān)持優(yōu)秀文化的一種自信和傳承的自覺。

第三，一批雷鋒學(xué)院相繼誕生。在紀(jì)念習(xí)總書記“9·28”重要講話一周年之際，中國第一所由地方黨委和政府開辦的雷鋒學(xué)院在撫順揭牌開班，“雷鋒學(xué)院”四個(gè)紅色大字在高聳入云的學(xué)院大樓上熠熠生輝。此外，湖南雷鋒干部學(xué)院在雷鋒故鄉(xiāng)即將落成。寧波城鐵集團(tuán)雷鋒學(xué)院由原黨校合并而成。今天是培訓(xùn)學(xué)院，明天就能建成學(xué)科，人類道德文明的雷鋒學(xué)科終將由中國人民創(chuàng)建而成。

第四，中國志愿服務(wù)的方向更加精準(zhǔn)了。2019年習(xí)近平總書記在致中國志愿服務(wù)聯(lián)合會第二屆會員代表大會的賀信中提出，希望他們弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代的雷鋒故事。這也是2013年給郭明義志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)回信中曾提過的要求。時(shí)隔7年，習(xí)近平總書記又作同樣的指示，充分說明我們的中國特色社會志愿服務(wù)是以雷鋒為榜樣，舉著雷鋒這桿旗幟，續(xù)寫著新時(shí)代的雷鋒故事。

第五，生活中的“活雷鋒”更多了。今年的新冠肺炎疫情，中國首當(dāng)其沖。在全民戰(zhàn)“疫”中，中國的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)展示了蓬勃的活力。醫(yī)療救護(hù)、民生保障、快遞物流，到處有學(xué)雷鋒志愿者的身影。全球戰(zhàn)“疫”中，中國為200多個(gè)國家獻(xiàn)出大愛，捐出1515億只口罩，全世界人均2.5只。而以美國為代表的西方反華勢力，妄圖“甩鍋”中國，國內(nèi)一些所謂“公知”“名家”抹黑全國人民抗疫，激發(fā)了中國人民強(qiáng)烈的愛國主義情感，一批“90后”“00后”奮勇反擊，使我們倍感當(dāng)年周恩來總理對雷鋒精神的概括——“愛憎分明的階級立場”，是多么鮮明而具有永恒意義。雷鋒之愛不是“上帝之愛”的愛，是“愛憎分明”的愛。目前，我們所處的環(huán)境和雷鋒的時(shí)代有著相似之處。那時(shí)候，一方面國內(nèi)出現(xiàn)了嚴(yán)重的自然災(zāi)害、蔣介石叫囂要反攻大陸；另一方面，“老大哥”對我國全面“卡脖子”。當(dāng)前，我們內(nèi)有新冠肺炎疫情反彈的潛在威脅，外有美國霸權(quán)的“圍攻”。愛是中國的人的本能；憎，對一切非正義的東西進(jìn)行斗爭，也是中國人民的本能。我們敢于且善于與一切抵毀傷害我們主權(quán)、價(jià)值觀和利益的行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭?！叭艘械拙€，做事要有立場”，成了年輕人在抗疫中的“口頭禪”，這也說明了雷鋒精神這種對祖國的忠誠和熱愛是永恒的，民族主義與國際主義的價(jià)值觀的較量沒有過時(shí)，有了雷鋒精神就能保證我們的江山社稷永不變色。

以上是近年來全國范圍可見的學(xué)雷鋒活動(dòng)的一些新變化?？梢哉f，習(xí)近平總書記參觀雷鋒紀(jì)念館的這幾年來，全國徹底改變了學(xué)雷鋒“三月里來四月走”的現(xiàn)象，學(xué)雷鋒逐漸走進(jìn)了我們的生活，成為一種習(xí)慣。

那么，如何推進(jìn)新時(shí)代學(xué)雷鋒事業(yè)呢？更進(jìn)一步講，到2023年，毛主席等老一輩革命家對雷鋒同志題詞60周年這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞“后疫情時(shí)代”的社會背景，我們怎么謀篇布局，怎么推進(jìn)新時(shí)代的學(xué)雷鋒事業(yè)？ 我認(rèn)為要分宏觀層面和具體層面。

宏觀層面就是要三抓：抓信仰、抓民生、抓關(guān)鍵群體。

抓信仰，就是在傳承傳播雷鋒精神中，緊緊抓住“人為什么活著、怎么做人”這個(gè)決定人生未來和命運(yùn)的基礎(chǔ)話題，這個(gè)人生的“第一?？圩印?，利用各種方式、各種榜樣人物向大眾講清楚，讓大眾看明白、記心里。

抓民生，就是學(xué)雷鋒活動(dòng)要緊緊圍繞老百姓關(guān)心的民生問題大力開展志愿活動(dòng)，把溫暖送到群眾心里，像全民抗疫中的社區(qū)志愿者一樣，成為最可愛的人，讓人民群眾切身體會“誰學(xué)雷鋒誰受益，越學(xué)雷鋒越幸福”。

抓關(guān)鍵群體。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部；二是社區(qū)工作者；三是在校學(xué)生。

除此之外，學(xué)雷鋒要搭上新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)這一趟“文明快車”。從明年開始，新時(shí)代文明實(shí)踐中心將在全國所有區(qū)縣推廣，形成“縣中心、鎮(zhèn)有所、村有站”的三級組織架構(gòu)。每個(gè)區(qū)、縣書記要挑三付重?fù)?dān)：書記、中心主任、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)總隊(duì)長。而各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村“一把手”也要同時(shí)挑上重?fù)?dān)，各局委的“一把手”也要擔(dān)任本行業(yè)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊(duì)長。這是我國精神文明建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的體制創(chuàng)新，使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)有了制度保證，是建設(shè)新時(shí)代中國特色社會主義重要探索。要做大雷鋒事業(yè)，必須要結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心的工作開展。

具體來說，我們要做好以下幾件事：

第一，要進(jìn)一步創(chuàng)建雷鋒學(xué)校。雷鋒雜志社、中國教師雜志社將在國家教育部和中華慈善總會雷鋒專項(xiàng)基金支持下，繼續(xù)與中國關(guān)工委、中國老促會同心協(xié)力，在原本100所雷鋒學(xué)校的基礎(chǔ)上，經(jīng)過三五年努力，再創(chuàng)辦100所雷鋒學(xué)校。在建國100周年時(shí)，我們甚至要在全國近3000個(gè)區(qū)縣每個(gè)區(qū)縣都創(chuàng)辦一所。

第二，要豎立更多的雷鋒塑像。把英雄的形象用人民喜聞樂見的形式，牢牢地鐫刻在人們心中。

第三，要?jiǎng)?chuàng)建更多的雷鋒紀(jì)念館。全國上下的雷鋒紀(jì)念館大大小小也有幾十個(gè)，我們認(rèn)為不是多了，而是少了。要支持撫順雷鋒紀(jì)念館和湖南雷鋒紀(jì)念館到全國各地建設(shè)流動(dòng)展館。最近，撫順雷鋒紀(jì)念館幫助雷鋒雜志社內(nèi)蒙古工作部開辦的“草原雷鋒巡展大篷車”，就是一個(gè)嘗試。如果更多的企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校都有學(xué)雷鋒的展館，把雷鋒和雷鋒的傳承及身邊的雷鋒請進(jìn)館內(nèi)，對各地的道德文明建設(shè)將是一個(gè)很大的促進(jìn)。

第四，要深入研究雷鋒文化。從2012年開始，中央開始支持創(chuàng)辦雷鋒精神研究會。目前全國只有遼寧、湖南、貴州、甘肅幾個(gè)地方有研究會。因此，從國家層面成立雷鋒精神研究會，設(shè)立雷鋒文化研究院，非常有必要。通過這種方式，發(fā)動(dòng)和團(tuán)結(jié)各界的力量開展研究，使雷鋒精神研究上臺階、開新局。要回顧雷鋒成長歷史，追問一些理論問題。比如，新中國為什么出了雷鋒、老一輩革命家對雷鋒題詞的意義、雷鋒精神的背景及其時(shí)代意義等。

第五，要出幾本大書。一是中國學(xué)雷鋒活動(dòng)史；二是學(xué)雷鋒口述史。趁著雷鋒的學(xué)友、戰(zhàn)友、工友、輔導(dǎo)過的學(xué)生都還健在，用音頻、視頻、圖片等多種形式，建立保持下來，既是對歷史的搶救，也是研究雷鋒的生動(dòng)材料。三是闡述共和國創(chuàng)始人為雷鋒題詞的背景及含義的圖書。四是各年齡段學(xué)生的學(xué)雷鋒讀本。

第六，要組織經(jīng)常性的學(xué)雷鋒評選活動(dòng)。激勵(lì)做好事、參與志愿服務(wù)的“雷鋒人”。通過這個(gè)方式端正社會價(jià)值導(dǎo)向，促進(jìn)新時(shí)代雷鋒傳人層出不窮。