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      相同主題論文發(fā)表在專業(yè)期刊和非專業(yè)期刊被引情況及其對我國科技期刊分類建設(shè)的啟示
      ——以眼科學(xué)論文為例

      2020-11-21 06:49:34董建軍
      江蘇科技信息 2020年28期
      關(guān)鍵詞:引率眼科學(xué)次數(shù)

      董建軍

      (1. 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院期刊社《眼科新進(jìn)展》編輯部,河南新鄉(xiāng)453003;2. 河南省科技期刊研究中心,河南新鄉(xiāng)453003)

      0 引言

      學(xué)術(shù)期刊是一種經(jīng)過同行評議的期刊,發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上的文章通常涉及特定的學(xué)科。學(xué)術(shù)期刊都會隸屬于一定的學(xué)科范圍,這主要由學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文的內(nèi)容所涉及的學(xué)科領(lǐng)域來確定。有的期刊綜合發(fā)表較大學(xué)科范圍的內(nèi)容,有的期刊僅發(fā)表較小學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)容,還有的期刊發(fā)表跨學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)容。比如:《中文核心期刊要目總覽》依據(jù)中圖分類法對期刊進(jìn)行分類,醫(yī)學(xué)篇中一級學(xué)科類目6個,其中有1個下設(shè)二級類目12 個[1];有綜合性醫(yī)藥衛(wèi)生類、中國醫(yī)學(xué)類、兒科學(xué)、眼科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等。各個期刊發(fā)表論文的學(xué)科范圍有一定的交集。一方面由于分類本身界定的范圍會存在交叉或包含關(guān)系;另外,論文內(nèi)容也不可能僅涉及某單一學(xué)科。如有些眼科學(xué)論文既可以發(fā)表在眼科學(xué)期刊也可以發(fā)表在綜合醫(yī)學(xué)期刊或其他類學(xué)科期刊上。邵松等[2]提出在期刊分類上應(yīng)遵循布氏、加氏定律中對于期刊群或主題的分類邏輯。本研究所提到的專業(yè)期刊和非專業(yè)期刊,是一個相對的概念。某篇論文50%以上的內(nèi)容所涉及的學(xué)科與某期刊發(fā)表的50%以上的論文所歸屬學(xué)科相同時,該期刊為該論文的專業(yè)期刊;相反地,如果某篇論文50%以上的內(nèi)容所涉及的學(xué)科與某期刊發(fā)表的50%以上的論文所歸屬學(xué)科不同時,該期刊為該論文的非專業(yè)期刊。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,學(xué)科間的互動、交叉與融合變得日益活躍,人們已通過各種方式和方法來識別和區(qū)分不同領(lǐng)域的交叉學(xué)科[3-5]。因此區(qū)分專業(yè)期刊和非專業(yè)期刊有一定的實際意義。某主題的論文發(fā)表在專業(yè)期刊和非專業(yè)期刊后被引有何異同?期刊資源分配時,是更多地投向綜合期刊還是更具專業(yè)性的期刊?類似這樣的問題都需要去思考。本研究以眼科學(xué)為例,探討相同主題眼科學(xué)論文發(fā)表在專業(yè)期刊和非專業(yè)期刊的被引差異;同時,分析SCIE 的期刊分類情況,剖析我國期刊分類建設(shè)中存在的問題,并提出解決問題的建議。

      1 數(shù)據(jù)來源與方法

      1.1 數(shù)據(jù)來源和研究對象

      利用中國知網(wǎng)的分類檢索功能,檢索眼科學(xué)(R77)領(lǐng)域近10年的發(fā)文情況,選擇5個有代表性且屬于眼科研究常見的主題進(jìn)行后續(xù)檢索;這些主題包括:白內(nèi)障、青光眼、屈光不正、視網(wǎng)膜、晶狀體。筆者綜合了《北大核心期刊要目總覽》第六版或第七版界定的眼科學(xué)核心期刊:選擇《國際眼科雜志》《眼科新進(jìn)展》《眼科》作為眼科學(xué)核心期刊組;選擇《中國中醫(yī)眼科雜志》《中國斜視與小兒眼科雜志》《實用防盲技術(shù)》《臨床眼科雜志》《中華眼科醫(yī)學(xué)雜志(電子版)》《眼科學(xué)報》等知網(wǎng)收錄的眼科學(xué)非核心期刊作為眼科學(xué)非核心期刊組;前兩個組都為選定主題的專業(yè)期刊。由于CNKI截至數(shù)據(jù)收集結(jié)束并未對中華系列雜志進(jìn)行收錄,所以本次研究暫未將核心期刊中的中華系列雜志包括在內(nèi)。選擇知網(wǎng)收錄的發(fā)表過選定主題的非專業(yè)核心期刊作為非眼科學(xué)核心期刊組。通過主題檢索收集各主題在不同期刊組2015—2019年所發(fā)表論文的被引信息并進(jìn)行分析。

      1.2 數(shù)據(jù)處理方法

      利用Excel匯總3組期刊歷年所發(fā)表各主題論文的篇均被引次數(shù)、被引中位數(shù)和論文被引率。由于各組期刊所發(fā)表論文的被引次數(shù)不符合正態(tài)分布,所以各組間被引分布情況比較采用Mann-Whitney非參數(shù)檢驗,論文被引率間比較采用χ2檢驗。依據(jù)各組歷年的比較情況進(jìn)行匯總分析。檢驗水準(zhǔn)α=0.05。

      2 結(jié)果與分析

      2.1 各組期刊所發(fā)表主題為“視網(wǎng)膜”的論文被引情況分析

      表1 給出了各組期刊所發(fā)表主題為“視網(wǎng)膜”的論文的被引情況。從中可以看出,各組期刊發(fā)表的論文隨著時間的推移篇均被引次數(shù)和被引中位數(shù)均逐漸升高。統(tǒng)計學(xué)分析發(fā)現(xiàn)眼科學(xué)核心期刊所發(fā)表主題為“視網(wǎng)膜”的論文中:2019 年和2018 年被引次數(shù)的平均秩次均高于眼科學(xué)非核心期刊(P=0.025 和0.000);2019年發(fā)表的論文被引次數(shù)的平均秩次高于非眼科學(xué)核心期刊(P=0.014)。非眼科學(xué)核心期刊所發(fā)表主題為“視網(wǎng)膜”的論文中,僅2018 年被引次數(shù)的平均秩次高于眼科學(xué)非核心期刊(P=0.037)。其他情況各組間被引次數(shù)的差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(均為P>0.05)。但從表中的篇均被引次數(shù)可以看出,眼科學(xué)核心期刊和非眼科學(xué)核心期刊各時間的被引期望值均高于眼科學(xué)非核心期刊。筆者將某年某組論文被引高于另一組看成一個事件,眼科學(xué)核心期刊論文被引次數(shù)高于非眼科學(xué)核心期刊事件發(fā)生概率為20%(1/5);眼科學(xué)核心期刊論文被引次數(shù)高于眼科學(xué)非核心期刊事件發(fā)生概率為40%(2/5)。非眼科學(xué)核心期刊論文被引次數(shù)高于眼科學(xué)非核心期刊事件發(fā)生概率為20%(1/5)。其他情況事件發(fā)生概率均為0。

      表1 各組期刊所發(fā)表主題為“視網(wǎng)膜”的論文被引情況

      2.2 各組期刊歷年所發(fā)表主題為“視網(wǎng)膜”的論文被引率

      各組期刊歷年所發(fā)表主題為“視網(wǎng)膜”的論文被引率見圖1。圖中顯示各組期刊歷年所發(fā)表主題為“視網(wǎng)膜”的論文被引率隨著時間的推移逐年升高。統(tǒng)計學(xué)分析顯示2019年眼科學(xué)核心期刊論文被引率均高于非眼科學(xué)核心期刊及眼科學(xué)非核心期刊(均為P<0.05),后兩者之間差異則無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。2018年眼科學(xué)核心期刊論文被引率高于眼科學(xué)非核心期刊(P<0.05)。2017年和2016年各組間差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。2015 年眼科學(xué)核心期刊論文被引率高于非眼科學(xué)核心期刊(P<0.05)。其他情況各組間比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義。將某年某組論文被引率高于另一組看成一個事件,則眼科學(xué)核心期刊論文被引率高于非眼科學(xué)核心期刊事件發(fā)生概率為40%(2/5); 眼科學(xué)核心期刊論文被引率高于眼科學(xué)非核心期刊事件發(fā)生概率為40%(2/5)。其他情況事件發(fā)生概率均為0。

      圖1 各組期刊歷年所發(fā)表主題為“視網(wǎng)膜”的論文被引率

      2.3 各組期刊發(fā)表的各主題論文被引次數(shù)和被引率統(tǒng)計結(jié)果匯總

      按照與統(tǒng)計主題為“視網(wǎng)膜”的論文的相同方法對其他主題論文的被引次數(shù)和被引率進(jìn)行分析。由于檢索到的“屈光不正”相關(guān)主題論文太少所以剔除了該主題。這里不再贅述各主題詳細(xì)的被引次數(shù)和被引率情況,只對統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行匯總分析。將某年某組論文被引次數(shù)平均秩次或被引率高于另一組看成一個事件(兩組統(tǒng)計分析結(jié)果必須P<0.05),統(tǒng)計分析各事件發(fā)生概率,根據(jù)事件發(fā)生概率分析各組論文發(fā)表后的被引表現(xiàn)。匯總結(jié)果如表2和表3所示。從表中可以看出,眼科學(xué)核心期刊發(fā)表的眼科學(xué)主題(白內(nèi)障、青光眼、視網(wǎng)膜、晶狀體)的論文被引次數(shù)高于眼科學(xué)非核心期刊的發(fā)生概率為55%,低于后者的發(fā)生概率為0;被引次數(shù)高于非眼科學(xué)核心期刊的發(fā)生概率為15%,低于后者的發(fā)生概率為0。非眼科學(xué)核心期刊發(fā)表的眼科學(xué)主題的論文被引次數(shù)高于眼科學(xué)非核心期刊的發(fā)生概率為15%,低于后者的發(fā)生概率為0。眼科學(xué)核心期刊發(fā)表的眼科學(xué)主題的論文被引率高于眼科學(xué)非核心期刊的發(fā)生概率為30%,低于后者的發(fā)生概率為0;論文被引率高于非眼科學(xué)核心期刊的發(fā)生概率為15%,低于后者的發(fā)生概率為0。非眼科學(xué)核心期刊發(fā)表的眼科學(xué)主題的論文被引率與眼科學(xué)非核心期刊差異不大。

      表2 統(tǒng)計分析歷年各主題論文被引次數(shù)平均秩次某組大于另一組事件發(fā)生次數(shù)和發(fā)生概率

      表3 統(tǒng)計分析歷年各主題論文被引率某組大于另一組事件發(fā)生次數(shù)和發(fā)生概率

      3 結(jié)論與討論

      3.1 論文發(fā)表在專業(yè)期刊和非專業(yè)期刊的引用差別

      已有很多研究發(fā)現(xiàn)大量參考文獻(xiàn)的引用動機(jī)并非隨機(jī)或無規(guī)律可循,對于這些文獻(xiàn),引文仍然是可靠的衡量科學(xué)影響的指標(biāo)[6-8]?;诖?,本次重點通過引文信息來考察蘊(yùn)含于期刊中的特征。本研究結(jié)果顯示相同主題的文章發(fā)表在專業(yè)期刊和非專業(yè)期刊后被引次數(shù)和被引率均會隨時間逐年增高。然而,籠統(tǒng)地看,同為核心期刊上的論文,發(fā)表在專業(yè)期刊的論文被引次數(shù)和被引率均會有較大的概率高于發(fā)表在非專業(yè)期刊上的論文。在專業(yè)期刊中,發(fā)表在核心期刊的論文被引次數(shù)和被引率均有較大可能高于非核心期刊。如果把被引次數(shù)和被引率的高低看成期刊賦予論文發(fā)表后的潛在利用能力高低??偟膩砜囱劭茖W(xué)論文發(fā)表后被引概率的大小順序應(yīng)為:眼科學(xué)核心期刊>非眼科學(xué)核心期刊>眼科學(xué)非核心期刊。另一方面,考慮到時間因素,論文發(fā)表后前幾年這種差異會明顯一些,隨后雖然也會出現(xiàn)差異但大多情況下差異不明顯。在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下,數(shù)據(jù)庫和搜索引擎已普遍成為科研人員檢索論文的工具,論文引用的長尾效應(yīng)很常見,即使論文發(fā)表在很隱匿的期刊上,也有被引用的可能。從本研究結(jié)果可以看出,長遠(yuǎn)來看專業(yè)非核心期刊和非專業(yè)核心期刊賦予論文被引的潛在利用能力相類似。這就是期刊評價時為何要相同專業(yè)間進(jìn)行評價的依據(jù)。

      3.2 如何從專業(yè)期刊和非專業(yè)期刊角度看待我國期刊建設(shè)中的分類問題

      我國現(xiàn)有的綜合性期刊較多,各個高校幾乎都有學(xué)報;由于期刊管理缺乏靈活性,為了保住現(xiàn)有的期刊資源,很多高校學(xué)報在解決學(xué)科劃分時將期刊籠統(tǒng)分成醫(yī)學(xué)版、理工版、教育版、人文社會科學(xué)版等,雖然有的學(xué)報期刊也有改成更為專業(yè)期刊的情況,但數(shù)量較少。然而國外,特別是美國學(xué)界對期刊的學(xué)科劃分卻與此大相徑庭。2018年SCIE將14 492種學(xué)術(shù)期刊分為178個類,Nature、Science等著名的綜合性期刊被分到MULTIDISCIPLINARY SCIENCES 類,在該類中僅有69種綜合性期刊,影響因子超過10的有6種,超過5的12種,低于1的26種。目前我國僅大學(xué)學(xué)報就超過1 500種,這些期刊的發(fā)文定位不夠準(zhǔn)確,相對于所發(fā)文章的專業(yè)均屬非專業(yè)期刊,專業(yè)文獻(xiàn)的聚集作用不夠明顯,不能形成自己的個性和特色[9]。雖然這些期刊都被收入數(shù)據(jù)庫,借助長尾效應(yīng)論文被引尚可保障,但是由于缺乏學(xué)科定位特征,對期刊的評價和管理難度很大,很難發(fā)揮學(xué)術(shù)共同體對綜合性期刊的學(xué)術(shù)指導(dǎo)作用。非專業(yè)期刊聚集相同專業(yè)人才進(jìn)行學(xué)術(shù)活動的能力匱乏??萍紡?qiáng)國美國和日本創(chuàng)辦和管理期刊以學(xué)會為主[10-11],這樣能更多地發(fā)揮其專業(yè)資源的優(yōu)化配置作用。學(xué)會利用學(xué)術(shù)成果的專業(yè)期刊將學(xué)科內(nèi)的高質(zhì)量論文匯集到一起,同時專業(yè)期刊發(fā)揮其平臺作用進(jìn)一步匯聚人才和資源,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,提升學(xué)科整體發(fā)展,發(fā)揮科技期刊對科學(xué)進(jìn)步的促進(jìn)作用。綜合性期刊很難百舸爭流,往往過多的期刊千刊一面,因此綜合性期刊不能過多,應(yīng)該創(chuàng)辦少量綜合性精華期刊重點聚焦跨學(xué)科、交叉學(xué)科問題,匯聚各專業(yè)復(fù)合型人才,協(xié)調(diào)專業(yè)間互動和發(fā)展,適當(dāng)減少各大學(xué)學(xué)報數(shù)量,根據(jù)目前學(xué)科發(fā)展變化和需求,創(chuàng)辦更多新興專業(yè)的期刊。

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