廣西高校女子籃球“男子化風(fēng)格”發(fā)展趨勢(shì)的分析

黃 愷

廣西高校女子籃球“男子化風(fēng)格”發(fā)展趨勢(shì)的分析

黃 愷

（廣西師范大學(xué)，廣西 桂林 541004）

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、邏輯分析法對(duì)廣西高校女子籃球“男子化風(fēng)格”發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，總結(jié)出形成她們向“男子化風(fēng)格”發(fā)展的因素和影響其發(fā)展的主要因素，提出應(yīng)以科學(xué)合理的訓(xùn)練方式加速?gòu)V西女子籃球“男子化風(fēng)格”的推進(jìn)，提高女子籃球競(jìng)賽水平。

廣西高校；女子籃球；男子化

世界各地女子籃球不同程度地受到美國(guó)女子籃球“男子化風(fēng)格”發(fā)展力度的影響，如廣東省一級(jí)、二級(jí)女子籃球梯隊(duì)挑選的人才隊(duì)伍中明顯的男性化特點(diǎn)就是女隊(duì)員高大威猛，且引進(jìn)這樣的女子籃球運(yùn)動(dòng)員逐年增加。廣西高校女子籃球運(yùn)動(dòng)員平均的身高、體重逐年提高的現(xiàn)象也說(shuō)明“男子化風(fēng)格”其實(shí)已經(jīng)滲入各高校隊(duì)伍中。所以，廣西各高校為了提升女子籃球隊(duì)伍比賽的質(zhì)量和根本地位，就需要正確地看待女子籃球的“男子化風(fēng)格”，分析她們當(dāng)前男子化風(fēng)格的發(fā)展現(xiàn)狀以及在比賽場(chǎng)上男子化表現(xiàn)的技術(shù)和能力。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

2019年廣西高校第十一屆大學(xué)生女籃區(qū)賽前四強(qiáng)隊(duì)伍。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)下載關(guān)于女子籃球男子化風(fēng)格發(fā)展的文獻(xiàn)資料，同時(shí)將2016年廣西第十一屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)半決賽和決賽比賽錄像進(jìn)行整理，并結(jié)合廣西高校女子籃球最新的比賽信息進(jìn)行整理。

1.2.2 錄像觀察法

通過(guò)觀看2019年廣西第十一屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子高?；@球?qū)I(yè)組半決賽和決賽比賽錄像，對(duì)廣西高校女子籃球“男子化風(fēng)格”表現(xiàn)技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

1.2.3 邏輯分析法

對(duì)研究數(shù)據(jù)和研究信息進(jìn)行歸納、整理，使用邏輯分析方法論述本文研究的廣西女子籃球男子化風(fēng)格的現(xiàn)狀趨勢(shì)，提出結(jié)論和建議。

2 結(jié)果與分析

2.1 廣西高校女籃運(yùn)動(dòng)員“男子化風(fēng)格”發(fā)展的成因與表象分析

2.1.1 女籃運(yùn)動(dòng)員“男子化風(fēng)格”的釋義

隨著當(dāng)代體育的發(fā)展，女運(yùn)動(dòng)員能力日益增強(qiáng)，類似男運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練比賽風(fēng)格被引用到女運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽中，使女運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)身心素質(zhì)、技術(shù)動(dòng)作、反應(yīng)速度等方面更趨向于男運(yùn)動(dòng)員風(fēng)格的發(fā)展，稱之為“男子化風(fēng)格”。從女籃的大發(fā)展方向可以將這種“男子化份風(fēng)格”理解為女子籃球運(yùn)動(dòng)員的一種技術(shù)風(fēng)格；它包括女籃球運(yùn)動(dòng)員的思想行為和籃球技戰(zhàn)術(shù)體現(xiàn)的特點(diǎn)。最簡(jiǎn)潔明了的解釋就是“男子化風(fēng)格”就是女子籃球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作體現(xiàn)出如男子運(yùn)動(dòng)員般的靈活和速度；具體的表現(xiàn)有：身體比較強(qiáng)壯，技術(shù)動(dòng)作偏向難度，即趨向男性化；場(chǎng)上比賽體現(xiàn)的意志力、風(fēng)格等方面不差于男運(yùn)動(dòng)員，場(chǎng)上的女籃球運(yùn)動(dòng)員要比平時(shí)生活中的她們更硬、更兇悍。

2.1.2 女籃運(yùn)動(dòng)員“男子化風(fēng)格”發(fā)展的成因

當(dāng)代女子籃球運(yùn)動(dòng)“男子化風(fēng)格”發(fā)展的成因主要有三大方面。首先，是來(lái)自籃球發(fā)展起源國(guó)家的影響。美國(guó)作為一個(gè)籃球的起源國(guó)和強(qiáng)國(guó)，在推進(jìn)女子籃球運(yùn)動(dòng)期間借鑒著男子訓(xùn)練與比賽的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)；經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后女子籃球在訓(xùn)練或?qū)崙?zhàn)中所使用思維和技戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略都將更“男子化”。其次，受到籃球運(yùn)動(dòng)職業(yè)化和商業(yè)化大力推進(jìn)的影響。隨著世界各地籃球人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的職業(yè)化聯(lián)盟發(fā)展，具備高專業(yè)水平的籃球教練隊(duì)伍和籃球裁判隊(duì)伍，能夠?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)員提高完善的管理體制和競(jìng)賽制度，制定全面的訓(xùn)練計(jì)劃，從而吸引了更多高水平籃球運(yùn)動(dòng)員的加入，推動(dòng)了女子籃球的發(fā)展。因此，女籃運(yùn)動(dòng)員在籃球比賽中體現(xiàn)出來(lái)的打法日趨男子化，或更兇狠，或搶斷球更快，或身體對(duì)抗次數(shù)更多，或攻防轉(zhuǎn)換速度更快。第三，女子籃球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)條件要求提高?；@球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，也不斷提高對(duì)運(yùn)動(dòng)員的要求，球員們身材向著高大壯碩發(fā)展；當(dāng)代女籃水平日益提高，對(duì)女籃運(yùn)動(dòng)員身高與體重優(yōu)勢(shì)要求更高，在具備身高體重的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)前提下，還更期望她們能有較全面的身體素質(zhì)；換言之，既要高還要靈敏；既要有力量還不能拙。再這樣的情況下，很多教練員則會(huì)大膽地鼓勵(lì)她們學(xué)習(xí)男子籃球運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)，并帶領(lǐng)女子籃球加強(qiáng)身體力量、身體素質(zhì)的訓(xùn)練，掌握嫻熟男子化的技戰(zhàn)術(shù)，從而使女子籃球逐漸更趨向“男子化風(fēng)格”的完整打法。

2.1.3 女籃球運(yùn)動(dòng)員“男子化風(fēng)格”的發(fā)展表象

“男子化風(fēng)格”的發(fā)展表象主要是女子籃球運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作的體現(xiàn)；如能比較靈活地完成復(fù)雜的、有難度的技術(shù)動(dòng)作，如跳起接力補(bǔ)籃、跨步上籃、虛晃過(guò)人或背后運(yùn)球過(guò)人等；靈活度提高；以身體優(yōu)勢(shì)結(jié)合彈跳力和爆發(fā)力卡位強(qiáng)籃板；籃下的對(duì)抗和拼強(qiáng)狠、準(zhǔn)、快，具體為身體的力量對(duì)抗狠，包夾準(zhǔn)確，搶球后轉(zhuǎn)為進(jìn)攻速度快，進(jìn)攻路線簡(jiǎn)潔有效，籃下躍起對(duì)抗投籃；在防守方面，能夠利用身體對(duì)抗進(jìn)行防守、跳起封蓋；利用有利時(shí)機(jī)瞬間搶斷球等的使用率與有效率都有所增加。此外，對(duì)于高校女籃運(yùn)動(dòng)員的“男子化風(fēng)格”的發(fā)展表象還包括她們?cè)谛５膶W(xué)校生活中的言行舉止和體育消費(fèi)偏好的表象。

2.2 廣西高校女子籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀

通過(guò)觀看2019年廣西第十一屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子高?；@球?qū)I(yè)組半決賽和決賽比賽錄像，對(duì)高校女子籃球比賽中球隊(duì)“男子化風(fēng)格”的表現(xiàn)及比賽能力進(jìn)行評(píng)定，廣西高校女子籃球的“男子化風(fēng)格”在技戰(zhàn)術(shù)和投籃得分能力上面是存在一定差距的。從技戰(zhàn)術(shù)的統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看，廣西師范大學(xué)女籃的籃球技術(shù)實(shí)力要更強(qiáng)，但她們的男子化特征更突出。在2019年7月的廣西壯族自治區(qū)第十二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽體育專業(yè)組榮獲第一的是廣西大學(xué)女籃，在這場(chǎng)比賽中廣西大學(xué)女子籃球運(yùn)動(dòng)員是幾個(gè)高校中整體素質(zhì)偏于高大壯碩的，身體力量的對(duì)抗強(qiáng)，全場(chǎng)基本打法主要特點(diǎn)就是快速、兇狠。從中可以看出，廣西大學(xué)女子籃球隊(duì)伍在選材方面更注重對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)，技術(shù)訓(xùn)練方面更注重提高隊(duì)伍的全面化技術(shù)。 在廣西高校體育專業(yè)組的所有隊(duì)伍廣西師范大學(xué)女籃具備的最大優(yōu)勢(shì)就是身高和力量，體現(xiàn)出高、大、力量的整體實(shí)力，這些對(duì)廣西高校女籃隊(duì)伍都具有很大的威脅?？梢哉f(shuō)，廣西大學(xué)女子籃球隊(duì)的打法是最明顯趨向于“男子化風(fēng)格”發(fā)展的隊(duì)伍。同時(shí)帶動(dòng)了各廣西高校女籃的發(fā)展趨向于“高大化”或“男子化”方向發(fā)展，甚至逐漸形成自我隊(duì)伍的風(fēng)格特色。廣西高校女子籃球趨向“男子化風(fēng)格”的打法追求，意味著在她們?cè)械年?duì)伍基礎(chǔ)上引入了男子籃球的力量和多變的技戰(zhàn)術(shù)，加上廣西籃球運(yùn)動(dòng)員原有不錯(cuò)的速度和耐力基礎(chǔ)，促使她們的水平能夠提升到一個(gè)新的高度。實(shí)際上，廣西女子籃球在“男子化風(fēng)格”的發(fā)展只屬于初步階段，也正是當(dāng)前廣西高校女籃發(fā)展的趨勢(shì)。

2.3 影響廣西高校女子籃球“男子化風(fēng)格”的主要因素分析

在籃球運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域中，女子籃球的“男子化風(fēng)格”是當(dāng)下最流行的趨勢(shì)；在新時(shí)代背景下女子籃球“男子化風(fēng)格”受多方面、多層次的因素影響形成的。由于廣西女子籃球起步晚，高校女子籃球的技術(shù)和身體素質(zhì)遠(yuǎn)落后于其它省市，對(duì)當(dāng)前廣西高校女子籃球隊(duì)在2019年廣西第十二屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行分析，認(rèn)為影響三所高校女籃男子化風(fēng)格的因素具體有三個(gè)方面。

2.3.1 教練員因素

教練員是高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的核心，能夠直接影響隊(duì)伍的競(jìng)賽能力的發(fā)揮。運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的水平高低、道德品質(zhì)不僅反映隊(duì)員的綜合能力，還直接反映著該運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍教練員的執(zhí)教能力。在廣西這幾所高校女子籃球教練員的組成結(jié)構(gòu)主要以中青年男教練員為主，大多數(shù)都是研究生學(xué)歷畢業(yè)；文化基礎(chǔ)扎實(shí)，職業(yè)道德素質(zhì)與體育技能理論水平較高。但通過(guò)廣西高校第十一屆大學(xué)生女籃區(qū)賽各隊(duì)伍教練員在每場(chǎng)比賽的臨場(chǎng)指揮表現(xiàn)，突出各隊(duì)伍存在共同的不足是：沒(méi)有最優(yōu)的方法去調(diào)整隊(duì)伍臨場(chǎng)比賽的積極心態(tài)；對(duì)于變換隊(duì)伍的技戰(zhàn)術(shù)及時(shí)速度不夠穩(wěn)、快、準(zhǔn)，即對(duì)自身做出的臨場(chǎng)指揮存在遲疑，自信度不夠；根據(jù)本次廣西高校三支女子籃球隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)中教練的總體表現(xiàn)，可將他們出現(xiàn)的問(wèn)題深入探究歸納為教練帶籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)的年限不長(zhǎng)，在訓(xùn)練理念、比賽經(jīng)驗(yàn)這兩大方面存在不足，這對(duì)廣西高校女籃運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平的提高形成限制。

2.3.2 女籃球運(yùn)動(dòng)員自身因素

女子籃球“男子風(fēng)格化”發(fā)展的明顯特征就是女子籃球比賽的對(duì)抗性越來(lái)越強(qiáng)。擁有“噸位”重、底盤(pán)穩(wěn)、有一定靈活性的運(yùn)動(dòng)員已成為籃球比賽制勝的重要條件，身體強(qiáng)壯能對(duì)應(yīng)地提高運(yùn)動(dòng)員本身的對(duì)抗力量。但在廣西高校中廣西大學(xué)的女子籃球隊(duì)員的平均身高、體重、力量都是最突出的隊(duì)伍，她們整支隊(duì)伍的男子化風(fēng)格表現(xiàn)也是最突出的，如在進(jìn)攻籃球和防守籃球板的場(chǎng)均數(shù)值是很高的；因?yàn)榛@板球本身就是需要依靠身體的力量卡位才能搶得，所以這一項(xiàng)的表現(xiàn)就證明了該隊(duì)伍占據(jù)了很大的優(yōu)勢(shì)。

2.3.3 社會(huì)發(fā)展因素

社會(huì)雖然在發(fā)展進(jìn)步，但是傳統(tǒng)文化中的性別刻板化已經(jīng)扎根于社會(huì)風(fēng)氣中。老一代的人認(rèn)為女子應(yīng)該是溫柔賢惠的、柔弱順從的；一旦出現(xiàn)“女漢子”，“女強(qiáng)人”就會(huì)以異樣眼光看待。在男子風(fēng)格化的影響下，對(duì)于女籃運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，實(shí)際上不是注重對(duì)隊(duì)員外在男子化風(fēng)格的發(fā)展，而應(yīng)該是讓她們有正確的性別認(rèn)識(shí)，不需要成為男子，只需要模仿男子在籃球比賽項(xiàng)目所具備的優(yōu)勢(shì)，并學(xué)以致用就好；教育引導(dǎo)女子籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上應(yīng)強(qiáng)悍則強(qiáng)悍，在場(chǎng)下應(yīng)柔則柔，只是在籃球運(yùn)動(dòng)員和普通學(xué)生身份角色中作轉(zhuǎn)換而已，不需要作其他方面的刻意改變，也不必受社會(huì)發(fā)展的因素影響。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 當(dāng)前廣西高校女子籃球的發(fā)展現(xiàn)狀實(shí)際地反映了“男子化風(fēng)格”發(fā)展的趨勢(shì)已經(jīng)蔓延到各高校女子籃球隊(duì)伍中，但由于各高校教練員對(duì)此現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)不夠，以致“男子化風(fēng)格”的發(fā)展沒(méi)有得到重視。

3.1.2 “男子化風(fēng)格”的體現(xiàn)于女子籃球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)、身體對(duì)抗能力緊密相關(guān)，廣西師范大學(xué)女子籃球隊(duì)的“男子化風(fēng)格”要比廣西大學(xué)和南寧師范大學(xué)的特征更突出，全體隊(duì)員的身體對(duì)抗性也更強(qiáng)。

3.1.3 影響廣西高校女子籃球“男子化風(fēng)格”的主要因素有教練員、運(yùn)動(dòng)員本身、社會(huì)發(fā)展因素；而社會(huì)發(fā)展中依舊存在的性別差異、盲目跟隨潮流等現(xiàn)象對(duì)女子籃球運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生了不良的影響。

3.2 建議

3.2.1 需要從廣西高校女子籃球男子化風(fēng)格的發(fā)展根源去尋找不利于其發(fā)展的關(guān)鍵因素，解決關(guān)鍵因素才能真正促進(jìn)男子化風(fēng)格的發(fā)展，才能真正利用這個(gè)風(fēng)格對(duì)女子籃球運(yùn)動(dòng)水平的促進(jìn)作用。

3.2.2 在訓(xùn)練方面需要加強(qiáng)教練員和運(yùn)動(dòng)員對(duì)男子化風(fēng)格的認(rèn)識(shí)，利用有利因素，盡量避免不利因素。提高廣西女子籃球隊(duì)員的對(duì)抗意識(shí)、對(duì)抗力量，加強(qiáng)訓(xùn)練她們的拼搶能力，使她們能成為籃球場(chǎng)上優(yōu)秀的“女漢子”。

3.2.3 加強(qiáng)對(duì)女子籃球運(yùn)動(dòng)員健康心理的教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)她們?cè)趫?chǎng)上敢于展示“兇悍”風(fēng)采，在場(chǎng)下回歸自我，以正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)可自己，不需刻意盲從跟隨社會(huì)潮流。

[1]郭健.女子籃球運(yùn)動(dòng)員“男子化”特征相關(guān)分析研究[D].長(zhǎng)江大學(xué),2013.

[2]王玥.影響我國(guó)女子籃球“男子化”的發(fā)展因素及對(duì)策研究[D].陜西師范大學(xué),2011.

[3]張艷明.現(xiàn)代女子足球男子化風(fēng)格征象的初步研究[D].北京體育大學(xué),2010.

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Analysis of the Trend of "Man-Made Style" in Women's Basketball in Guangxi Colleges and Universities

HUANG Kai

(Guangxi Normal University, Guilin 541004, Guangxi, China)

黃愷（1982—），本科，助理研究員，研究方向：體育人文社會(huì)學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)。