分析民族歌唱演員素質(zhì)研究

袁靜

摘? 要：民族歌唱演員表演藝術(shù)是結(jié)合多種藝術(shù)元素于一身的綜合訓練學科，要在歌劇和歌唱表演藝術(shù)框成的范圍內(nèi)將多方面的有利于藝術(shù)表演的元素有機的結(jié)合起來，民族聲樂藝術(shù)是一門實踐性較強的學科，但是作為民族歌唱演員只會唱歌而沒有理論支持是不稱職的。理論是實踐的總結(jié)，民族聲樂演員的專業(yè)素質(zhì)是在聲樂實踐過程中所積累的專業(yè)理論知識，并以此形成具有自身個性的專業(yè)演唱素質(zhì)。歌唱的目的是利用熟練的發(fā)聲技巧，生動地表達歌曲作品的思想內(nèi)容，以優(yōu)美的歌聲去感染聽眾，使聽眾獲得藝術(shù)享受。由于大多數(shù)民歌都是經(jīng)過多少代流傳至今，這就需要演唱者對作品進行充分的分析、研究，得到正確的理解。演唱者應(yīng)有較高的文化修養(yǎng)、豐富的藝術(shù)想象及完美的歌唱技巧，才能有利于恰到好處地表現(xiàn)歌曲的主題思想。

關(guān)鍵詞：民族;歌唱;演員;素質(zhì)

一、名族歌唱演員素質(zhì)對表演的影響

素質(zhì)就是指個人通過自身的努力和外界環(huán)境以及教育的作用下，形成的一種較為穩(wěn)定的心理傾向與心理發(fā)展水平的總和。它的內(nèi)容包括想象力，情感，氣質(zhì)，意念以及思維能力等。每一個歌唱者在登上舞臺之前，面對將要面對的觀眾和即將要表演的節(jié)目都會感到緊張。但是不同的是，心理素質(zhì)強的歌唱者能夠盡快的調(diào)整自己的心態(tài)，使自己全身心的投入到歌唱表演中。而心理素質(zhì)差的歌唱者，則會因為不能夠及時的調(diào)整自己的心態(tài)，不能夠發(fā)揮出自己正常的水平而使表演失敗。因此，心理素質(zhì)對歌唱者具有以下的影響：

1、良好的心理素質(zhì)可以確保演出的正常進行，是演出成功的強有力保障。一個歌唱者在進行舞臺表演時，如果具備良好的心理素質(zhì)，那么就能夠很快的克服自己的緊張情緒，使自己全身心的投入到表演中去，讓自己的真實水平得以發(fā)揮。歌唱者的良好心理素質(zhì)離不開自身的積極的歌唱態(tài)度和巨大的表演欲望以及豐富的想象力。積極的歌唱態(tài)度能夠?qū)Ω璩叩陌l(fā)聲、吐字和氣息產(chǎn)生直接或間接的影響，使歌唱者在表演時達到良好的狀態(tài)。另外，表演欲望越強烈對歌唱者情緒的影響越好，它能夠帶動歌唱者的情緒，使其能夠用自己的歌唱技巧將作品完美的演繹出來，達到以情帶聲，聲情并茂的境界。除此之外，任何一首歌曲，其誕生的過程中必然是包含著豐富的感情的。歌唱者在演繹任何一首歌曲時，不僅需要自己具有很好的嗓音和高超的演唱技巧，還需要對作品所包含的感情以及創(chuàng)作背景有著全面的了解。心理素質(zhì)良好的歌唱者在演唱時，能夠通過自身感情的變化將聽眾帶入到作品中去，使他們可以體會到歌曲所包含的感情，繼而體會到作者創(chuàng)作時的情感。

2、消極的心理因素可以對歌唱者的表演產(chǎn)生很大的負面影響。這種情況主要表現(xiàn)為：1、歌唱者對自己缺乏信心，認為自己不能夠勝任表演，導致登臺之后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。2、歌唱者不能夠很好的控制自己的情緒，使自己在歌唱時出現(xiàn)跑調(diào)、走音等現(xiàn)象，使演出效果大大折扣。3、歌唱者沒有良好的演出狀態(tài)。藝術(shù)表現(xiàn)是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。為使演唱的歌曲達到感情真摯動人，扣人心弦，在解決好聲音技巧的同時，不可忽視歌唱的藝術(shù)表現(xiàn)。就演唱藝術(shù)而言，我們必須善于把握各民族的風格特點，從這些歌曲中，創(chuàng)造出它的思想感情最深處生動而激勵人心的音樂形象;必須善于把它其中包含的情感傳達給聽眾。歌唱并非僅僅是正確無誤地表現(xiàn)技巧，也是一種創(chuàng)造性的高度個人化的自我表現(xiàn)。

二、提高民族歌唱演員素質(zhì)的措施

歌唱要感染人，而感染人是離不開生活的。我們不接觸生活，不體驗生活又如何能夠表現(xiàn)歌曲呢？為了豐富生活體驗，我們在接受專業(yè)知識學習的同時，盡量多觀察，多體驗發(fā)生在身邊的各種復(fù)雜的人間情感，多了解一些描寫各種人物細膩情感的文學作品、電影、戲劇、電視等。我們平時還要多接觸社會，豐富我們的閱歷和拓寬知識面，應(yīng)該善于理解他人和接受他人，多學會一些感動，將心比心，愛憎分明，具有積極開朗的心態(tài)、大氣開闊的心胸，能夠感受和體味到喜悅、悲傷、離別、思念、興奮、悠閑、豪放等情感和情緒，并能夠真正地受到感動。一個麻木不仁的人、一個對“美”視而不見的人、一個不容易激動和受感動的人，是絕對不能把歌曲的藝術(shù)內(nèi)涵表現(xiàn)出來的。只有把自己在生活中體驗和感受到的真情實感傾注到所要塑造的形象中去，才可能創(chuàng)造出有血有肉、生動感人的藝術(shù)形象。除了以上提到的幾點以外，要想做到“聲情并茂”地表現(xiàn)民族聲樂作品還要不斷地加強自身的文化、藝術(shù)修養(yǎng)。除了對聲樂技巧、歌曲語言、表現(xiàn)能力進行嚴格的訓練外，多學習積累不同風格的聲樂曲目和音樂文獻。同時，對音樂理論、視唱練耳、器樂的學習也必不可少。在做好了充分的準備后，就一定要走出課堂，走進舞臺，走向社會，因為實踐才能真正提高自己的演唱水平和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

三、培養(yǎng)興趣，增加自己唱歌欲望

歌唱興趣的培養(yǎng)也是心理素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要方面。對于興趣，我們可以將她看成是一種需要的延伸，它很好的表明了對象與需要之間的關(guān)系：我們之所以會對一個事物發(fā)生興趣，就是因為它能夠滿足我們的需要。由此可知，歌唱者對音樂產(chǎn)生興趣也是因為其能夠滿足歌唱者的心理需要。對音樂的興趣，是建立在對音樂的感知、記憶以及想象的基礎(chǔ)之上，是一種對與音樂相關(guān)事物的優(yōu)先注意以及探究專注。因此，歌唱者在登臺表演之前，除了需要檢查在身體上，精神上是否準備好之外，還要激發(fā)并調(diào)動自己對唱歌的欲望，對自己的歌唱情緒進行調(diào)節(jié)。歌唱者的歌唱欲望也并非是能夠在短時間之內(nèi)培養(yǎng)出來的，而且其對歌唱欲望的培養(yǎng)主要是建立在興趣之上。歌唱者在有了強力的歌唱欲望之后，就會積極參加歌唱表演，主動爭取上臺機會。

結(jié)束語

因此，民族聲樂演員的理論水平對聲樂演唱質(zhì)量的提高起著至關(guān)重要的作用，聲樂演員必須加強理論學習。而掌握全面的聲樂理論，除了要大量閱讀領(lǐng)會古今中外聲樂論著，從中汲取營養(yǎng)外，還必須以審視的眼光去對待理論學習，而不能良莠不分學習民族聲樂是一條永無止境的道路，我們后輩更要將其傳承下去，了解我們的傳統(tǒng)文化，不斷學習相關(guān)的知識，提升自己的技能，讓民族聲樂更加貼近人們的生活，讓我們的生活充滿愛和希望。我相信，中國民族聲樂將會永遠走在時代的前列，永遠進步并走向世界，最終得到世界的認可。

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