專題詢問(wèn)從“會(huì)場(chǎng)”開(kāi)到了“現(xiàn)場(chǎng)”
——青州市譚坊鎮(zhèn)人大連續(xù)三年開(kāi)展教育工作專題詢問(wèn)

“這是我們新建的青年教師公寓，全部配備了一流硬件設(shè)施，確保教師留得住。”青州市譚坊鎮(zhèn)教管辦主任劉健在鄭母初中現(xiàn)場(chǎng)介紹教育工作成果時(shí)說(shuō)。

“公寓有了，你們又準(zhǔn)備怎么留住青年教師的‘心’？”人大代表冀少國(guó)現(xiàn)場(chǎng)追問(wèn)，雙方進(jìn)行了深入交流。

11月7日，青州市譚坊鎮(zhèn)人大組織市、鎮(zhèn)兩級(jí)人大代表對(duì)全鎮(zhèn)教育工作進(jìn)行視察，并現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)效教育工作專題詢問(wèn)成果。

時(shí)間回到2018年，譚坊鎮(zhèn)人大探索開(kāi)展了教育工作專題詢問(wèn)，這是青州市鎮(zhèn)級(jí)人大首試專題詢問(wèn)，中央、省級(jí)多家主流媒體進(jìn)行了報(bào)道，稱其“既傳導(dǎo)壓力，又激發(fā)動(dòng)力”。通過(guò)這次專題詢問(wèn)，14個(gè)問(wèn)題的整改落實(shí)，有力推動(dòng)了譚坊鎮(zhèn)教育工作改進(jìn)提高，充分彰顯了人大監(jiān)督的剛性，收到了良好的社會(huì)效果。

圍繞全鎮(zhèn)教育工作的持續(xù)改進(jìn)，2019年，譚坊鎮(zhèn)人大又對(duì)2018年教育工作專題詢問(wèn)意見(jiàn)落實(shí)情況開(kāi)展了跟蹤問(wèn)詢。跟蹤問(wèn)詢著眼于需要長(zhǎng)期解決的問(wèn)題，確保各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)。通過(guò)持續(xù)剛性監(jiān)督，校舍建設(shè)、教育質(zhì)量提升、教師年齡偏大等9個(gè)需要長(zhǎng)期解決的問(wèn)題得到了整改落實(shí)。

“詢問(wèn)不是目的，現(xiàn)場(chǎng)干，人民才滿意！”為檢驗(yàn)問(wèn)詢成效，今年，譚坊鎮(zhèn)人大將專題詢問(wèn)從“會(huì)場(chǎng)”挪到了“現(xiàn)場(chǎng)”。譚坊鎮(zhèn)人大副主席王春燕說(shuō)：“為了最大限度地發(fā)揮詢問(wèn)效能，我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去兩年專題詢問(wèn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將視察和詢問(wèn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。根據(jù)前兩年的問(wèn)詢情況規(guī)劃視察路線，應(yīng)詢?nèi)藛T在教育一線介紹整改成果，代表現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，以最直接的方式展現(xiàn)問(wèn)詢成果?！?/p>

“袁路小學(xué)安裝了新的空氣交換系統(tǒng)，如何保證系統(tǒng)啟用不影響學(xué)生正常上課？”“鄭母初中集中打造狀元特色書(shū)院，要如何以點(diǎn)帶面讓狀元文化從校園走向社會(huì)？”“莊廟小學(xué)地處兩縣交界，人員流動(dòng)頻繁，學(xué)生安全如何保障？”每到一處學(xué)校，人大代表都結(jié)合學(xué)校實(shí)際從細(xì)節(jié)入手，針對(duì)群眾關(guān)切的問(wèn)題進(jìn)行詢問(wèn)。

“近三年來(lái)，譚坊鎮(zhèn)政府積極作為，變壓力為動(dòng)力，抓住機(jī)遇，將14處學(xué)校（幼兒園）納入災(zāi)害重建項(xiàng)目，先后爭(zhēng)取、協(xié)調(diào)、投入各類(lèi)資金近億元，14處中小學(xué)及幼兒園的災(zāi)后重建項(xiàng)目建設(shè)完成并投入使用?！薄盀樾掳徇w學(xué)校新上空調(diào)、空氣能取暖設(shè)備185臺(tái)（套），配套新桌椅、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器6處，新上精品錄播教室和常態(tài)錄播教室12處，新上一體機(jī)、師生用電腦614臺(tái)（套），所有學(xué)校安裝了巡課系統(tǒng)，打造高標(biāo)準(zhǔn)校園文化5處，綠化硬化校園15處，全鎮(zhèn)各學(xué)校硬件設(shè)施大幅提升，校園面貌煥然一新?！薄叭?zhèn)把‘書(shū)香校園’建設(shè)作為工作重點(diǎn)，通過(guò)先觀摩、再讀書(shū)、后研討的方式，兩年多來(lái)共舉辦校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)20余次?！狈止芙逃母辨?zhèn)長(zhǎng)司振東逐個(gè)回答代表們的問(wèn)題。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際分類(lèi)詢問(wèn)，是譚坊鎮(zhèn)人大對(duì)專題詢問(wèn)的新探索。為確保專題詢問(wèn)的效果，譚坊鎮(zhèn)人大依據(jù)選區(qū)引導(dǎo)人大代表主動(dòng)對(duì)接校園，發(fā)揮5處“兩室一站”代表平臺(tái)的作用，收集學(xué)生和家長(zhǎng)訴求，形成教育工作詢問(wèn)臺(tái)賬?！爸阅茉诂F(xiàn)場(chǎng)有的問(wèn)、問(wèn)得準(zhǔn)，是因?yàn)槲覀冊(cè)谇捌谧鲎懔斯φn?！比舜蟠韯P介紹說(shuō)，由于他所在的鄭母選區(qū)涉及學(xué)校最多，他通過(guò)接待選民、走訪學(xué)生家長(zhǎng)、咨詢教師等方式，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。

“從‘會(huì)場(chǎng)’到‘現(xiàn)場(chǎng)’，人大代表們通過(guò)聽(tīng)民聲把握詢問(wèn)方向，用腳步丈量詢問(wèn)成果，鎮(zhèn)人大不斷探索創(chuàng)新專題詢問(wèn)方式，推行‘實(shí)地問(wèn)詢’，不僅拓展了監(jiān)督途徑和方式，而且增強(qiáng)了監(jiān)督的直觀性和針對(duì)性，真正達(dá)到了‘以問(wèn)詢促工作’的目的。”譚坊鎮(zhèn)人大主席張清華介紹說(shuō)。