電工電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理初探

歐陽艷容 張勇 張珊

摘 要：筆者分析了本校電工電子實(shí)驗(yàn)室目前存在的問題，探索性地提出了在硬件、實(shí)驗(yàn)教材、人才隊(duì)伍、文化氛圍、制度及檔案方面的建設(shè)與管理愚見，旨在創(chuàng)建規(guī)范化的電工電子實(shí)驗(yàn)室，高質(zhì)量地完成電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研任務(wù)，并為學(xué)校其他實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提供有價(jià)值的參考經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：硬件建設(shè);文化氛圍;人才隊(duì)伍;制度;管理

本校電工電子實(shí)驗(yàn)室隸屬于教研室，具有教學(xué)、職業(yè)技能等級(jí)考核和科研功能，是搞好電工電子類課程教學(xué)的基本條件之一。電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)能使學(xué)員鞏固所學(xué)的電類基本知識(shí)，并在實(shí)踐中完成理論的提升，在實(shí)踐中提高動(dòng)手能力、掌握職業(yè)技能。電工電子實(shí)驗(yàn)室在實(shí)踐教學(xué)中的地位是無可替代的，它是自然科學(xué)理論驗(yàn)證、生產(chǎn)力技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的重要場(chǎng)所和服務(wù)部隊(duì)的重要基地。隨著部隊(duì)編制體制的調(diào)整和院校教學(xué)改革的深化，電工電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理如何朝著科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展是我們面臨的新課題。筆者分析了本校電工電子實(shí)驗(yàn)室目前存在的問題，探索性地提出了在硬件、實(shí)驗(yàn)教材、人才隊(duì)伍、文化氛圍、制度及檔案方面的建設(shè)與管理愚見，旨在創(chuàng)建規(guī)范化的電工電子實(shí)驗(yàn)室，高質(zhì)量地完成電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研任務(wù)，并為學(xué)校其他實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提供有價(jià)值的參考經(jīng)驗(yàn)。

一、電工電子實(shí)驗(yàn)室目前存在的問題

1、儀器設(shè)備及耗材的購置不科學(xué)。儀器設(shè)備及耗材購置有些重復(fù)和浪費(fèi)，招投標(biāo)不及時(shí)、耗材的性價(jià)比偏低等問題，給教員的實(shí)驗(yàn)授課帶來了不便。

2、無專職實(shí)驗(yàn)管理人員。實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地開放不及時(shí)，工具及耗材的領(lǐng)用隨意性大。

3、開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目創(chuàng)新性不足。實(shí)驗(yàn)教員容易消極怠惰。

4、培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)多，輔導(dǎo)教員少，儀器設(shè)備的操作及工器具使用時(shí)損壞嚴(yán)重。實(shí)驗(yàn)教員維修能力不足，維修速度跟不上，學(xué)員的實(shí)驗(yàn)效果會(huì)打折扣。

5、實(shí)驗(yàn)教材中原理部分闡述不多，對(duì)不上理論課的預(yù)選士官學(xué)員指導(dǎo)性不強(qiáng)。

6、實(shí)驗(yàn)室安全隱患多。實(shí)驗(yàn)中所涉及的電壓高，對(duì)于人身和儀器設(shè)備的安全難保證。

7、實(shí)驗(yàn)室文化氛圍不夠。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外的掛圖更新不及時(shí)，內(nèi)容知識(shí)性、趣味性不足。

8、實(shí)驗(yàn)室檔案資料不全。實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展歷史、建設(shè)情況等信息沒有專屬檔案記載。

二、電工電子實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)

1、硬件建設(shè)

硬件建設(shè)包括具有固定資產(chǎn)登記的儀器設(shè)備和低價(jià)易耗品。儀器設(shè)備的采購是一種常態(tài)性工作，完善更新設(shè)備要遵循以下幾個(gè)原則：（1）必要原則。實(shí)驗(yàn)中必須用到的儀器設(shè)備一定要購買。（2）通用性原則。儀器設(shè)備具有常規(guī)通用的功能。（3）高品質(zhì)原則。儀器設(shè)備技術(shù)指標(biāo)性能穩(wěn)定，安全系數(shù)高，質(zhì)量有保證。（4）容易組合少集成的設(shè)備?？梢愿鶕?jù)不同項(xiàng)目進(jìn)行組合，便用教員演示及學(xué)員實(shí)驗(yàn)時(shí)使用。

低價(jià)易耗品的品種和數(shù)目要根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、學(xué)員人數(shù)、材料損耗程度按計(jì)劃科學(xué)購置，但一定要強(qiáng)調(diào)性價(jià)比，不能貪圖便宜不顧及安全，當(dāng)然也不能浪費(fèi)。

2、實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)

教材是課程教學(xué)的指導(dǎo)書，雖然地方院校有現(xiàn)成的電工電子實(shí)驗(yàn)教材，它集中了眾多專家、學(xué)者的專業(yè)智慧、學(xué)科水平及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但與本校的教學(xué)實(shí)際不符。因此，我們組織一線實(shí)驗(yàn)教員根據(jù)人才培養(yǎng)方案和電工電子課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫實(shí)驗(yàn)教材。實(shí)驗(yàn)教材要提出實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，介紹實(shí)驗(yàn)器材，闡述實(shí)驗(yàn)原理，組織實(shí)驗(yàn)實(shí)施，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全，布置實(shí)驗(yàn)作業(yè)，特別是在實(shí)驗(yàn)教材中不同的地方設(shè)置二維碼。學(xué)員通過掃碼，有的可以了解儀器設(shè)備的詳細(xì)說明，包括操作參數(shù)或者其它注意事項(xiàng);有的可以觀察教員的實(shí)物演示過程;有的可以傾聽教員的講解;有的可以了解相關(guān)知識(shí)在前沿科技中的應(yīng)用等。隨著教學(xué)改革的深入和現(xiàn)代化技術(shù)手段的應(yīng)用，將新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)和新規(guī)范不斷地融進(jìn)教材，這樣可使實(shí)驗(yàn)教材的針對(duì)性、實(shí)用性更強(qiáng)，能有效指導(dǎo)學(xué)員預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、思考和作業(yè)。

3、人才隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室人才隊(duì)伍應(yīng)該包括實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教員、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)管理人員。目前本校電工電子實(shí)驗(yàn)室只有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教員。筆者認(rèn)為可以面向地方招聘懂儀器設(shè)備維修的專職實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，同時(shí)還可以兼做實(shí)驗(yàn)管理人員?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教員也要鉆研業(yè)務(wù)，外出參觀，開闊視野，提高維修能力?？傊?，通過各方努力，盡快建設(shè)一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)更趨科學(xué)、合理的高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)人才隊(duì)伍。

4、文化氛圍建設(shè)

通過實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外的掛圖、展品和電子顯示屏，美化實(shí)驗(yàn)環(huán)境，宣染追求科學(xué)真理、崇尚科學(xué)的精神，鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，幫助學(xué)員了解實(shí)驗(yàn)室的功能及實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定，營造一個(gè)潔凈舒心的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，使學(xué)員在潛移默化中體現(xiàn)出社會(huì)科學(xué)藝術(shù)的美。符合學(xué)員心理需求和學(xué)習(xí)能力的掛圖要體現(xiàn)科學(xué)性、藝術(shù)性、拓展性、趣味性。展品可以是體現(xiàn)前沿科技的物件，也可以是學(xué)員自制的作品。通過展示，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和享受成功的喜悅。另外，還可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安裝高清觸摸屏，使學(xué)員能在模擬實(shí)驗(yàn)、視覺感觸中開拓學(xué)科視野。

5、制度建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度是實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和日常管理的章法，做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。筆者認(rèn)為可以根據(jù)實(shí)際情況制定出各類規(guī)章制度。如實(shí)驗(yàn)室日常管理制度、各類實(shí)驗(yàn)人員的崗位職責(zé)、儀器設(shè)備使用管理制度、安全規(guī)則與檢查制度、實(shí)驗(yàn)人員培訓(xùn)制度、檔案資料管理制度等?？傊?，制度可以在實(shí)踐中不斷完善，便于操作和執(zhí)行。

6、檔案建設(shè)：實(shí)驗(yàn)室檔案內(nèi)容包括三個(gè)部分。一是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理方面的資料。如實(shí)驗(yàn)室建設(shè)申報(bào)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)人員基本信息、實(shí)驗(yàn)室總結(jié)評(píng)比證書、各類規(guī)章制度等。二是實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料。如實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)課表、實(shí)驗(yàn)教材、實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核辦法、實(shí)驗(yàn)試卷及成績(jī)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室使用記錄等。三是實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備資料。如儀器設(shè)備的固定資產(chǎn)賬本、儀器檢查維修記錄、儀器設(shè)備的報(bào)廢單、儀器設(shè)備的借用登記記錄、儀器設(shè)備的使用說明書等。檔案有紙質(zhì)的和電子的兩種形式。紙質(zhì)檔案是傳統(tǒng)的形式，具有權(quán)威性、穩(wěn)定性。電子檔案，可分享、查閱快。兩種形式的檔案共存，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

三、電工電子實(shí)驗(yàn)室的管理

1、儀器設(shè)備及耗材的管理：搞好實(shí)驗(yàn)室財(cái)物的管理對(duì)促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，減少浪費(fèi)，避免損失，節(jié)約經(jīng)費(fèi)都有著重大作用。儀器設(shè)備、消耗品的數(shù)量及質(zhì)量檢測(cè)要有登記，領(lǐng)用要有交接，存放做到有系統(tǒng)、有條理，進(jìn)行分類保管，定期保養(yǎng)與維護(hù)，對(duì)損壞物件盡快修復(fù)并記錄在案。對(duì)無法修復(fù)的儀器設(shè)備做好標(biāo)記，定點(diǎn)存放，待專業(yè)人員修理或報(bào)廢處理，登記儀器設(shè)備的完好率，保證教學(xué)工作的正常開展。

2、實(shí)驗(yàn)教材的管理：實(shí)驗(yàn)教材是由學(xué)校教學(xué)保障處負(fù)責(zé)，學(xué)員以隊(duì)為單位集中進(jìn)行發(fā)放和回收。實(shí)驗(yàn)室也可以領(lǐng)取一些備用，一方面可供暫時(shí)沒有教材的學(xué)員或者臨時(shí)培訓(xùn)人員使用，另一方面可用于與兄弟院校交流時(shí)共享。由于學(xué)員使用的實(shí)驗(yàn)教材要回收，便于保密和重復(fù)使用，所以要求學(xué)員不要在教材上亂寫亂畫。

3、實(shí)驗(yàn)人員的管理：實(shí)驗(yàn)人員遵守崗位職責(zé)，照章辦事。實(shí)驗(yàn)室管理人員要提前做好實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備，保證實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、時(shí)間、儀器設(shè)備等滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教員精心組織實(shí)施、認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)員保證實(shí)驗(yàn)課安全有效進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員要及時(shí)維修受損儀器設(shè)備，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。所有實(shí)驗(yàn)人員按計(jì)劃加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)研，結(jié)合各自的工作經(jīng)驗(yàn)，集思廣益，對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的典型問題，提出解決問題的辦法，提高全員的工作效率和工作積極性。

4、教學(xué)環(huán)節(jié)的管理：學(xué)期初的實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查，實(shí)驗(yàn)授課中各級(jí)督導(dǎo)聽查課以及學(xué)校教學(xué)指揮中心監(jiān)控管理，最終的授課質(zhì)量評(píng)估，一系列舉措保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。

5、安全管理：電工電子實(shí)驗(yàn)中使用的電壓高，防觸電、防火災(zāi)、防燙傷、防違規(guī)操作，哪一環(huán)節(jié)稍有不慎，容易造成儀器設(shè)備的損壞和人身安全危險(xiǎn)，所以做好安全預(yù)案很有必要。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教員上課之前一定要對(duì)學(xué)員進(jìn)行安全教育和操作規(guī)程的指導(dǎo)。平時(shí)，所有實(shí)驗(yàn)人員要經(jīng)常開展安全宣貫和安全技能培訓(xùn)，提高人員安全意識(shí)，消除不安全因素，預(yù)防事故發(fā)生。

6、檔案管理：實(shí)驗(yàn)室要有專人負(fù)責(zé)檔案管理。對(duì)于紙質(zhì)檔案要適時(shí)更新，分類存放。保持檔案衛(wèi)生整潔，做好防腐防塵、防火防盜，對(duì)過期檔案也要定期報(bào)審銷毀，對(duì)外借資料及時(shí)追還。對(duì)于電子檔案要做好內(nèi)容更新，適時(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，注重殺毒和升級(jí)。

四、結(jié)束語

電工電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理需要不斷探索，逐漸完善實(shí)驗(yàn)室各類制度并運(yùn)行是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視并大力支持實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，一線實(shí)驗(yàn)人員齊心協(xié)力做好建設(shè)和管理方案并貫徹落實(shí)，一定能提高實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理水平，滿足教學(xué)和科研的需要，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)效率，培養(yǎng)出部隊(duì)所需要的復(fù)合型、綜合型、應(yīng)用型人才。

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（作者單位：陸軍工程大學(xué)軍械士官學(xué)校，湖北 武漢 430075）