王文勇
(南昌師范學(xué)院 文學(xué)院,江西 南昌 330029)
相對于小說及普通電影而言,紅色電影《浴血廣昌》的敘事在時空處理方面,既有敘述故事的共性,也有紅色“基因”傳承等方面的獨特性。首先,由于故事敘述者的當(dāng)下性,紅色電影敘事的時空是動態(tài)生成的。其次,動態(tài)的時空需要故事敘述者創(chuàng)造性地重構(gòu)。尤其是紅色電影故事既需要呈現(xiàn)電影故事中紅色革命歷史的宏大時空,又要展現(xiàn)故事人物的微觀世界。最后,在紅色電影敘事時空重構(gòu)的過程中,應(yīng)注意不同時空如何協(xié)調(diào)共進的問題。在紅色電影敘事時空處理的過程中,戰(zhàn)爭畫面的制作、人物心理世界的拓展以及時空縱橫的取舍等,都是十分值得注意的細(xì)節(jié)問題。
紅色電影敘事一般存在一個歷史真實的故事“底本”。電影《浴血廣昌》就取材于1934年第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期紅軍在江西廣昌浴血奮戰(zhàn)的歷史事實。這個歷史事實構(gòu)成該紅色電影敘事的故事“場域”,是較為宏觀的故事時空。在敘事的過程中,故事敘述者自然很難在這方面“隨心所欲”。因為這個故事的宏大“場域”蘊含著紅色電影敘事的主旨、信仰及追求,故事敘述者講故事的“紅色基因”也蘊含其中。當(dāng)然,紅色電影故事敘述者不是用語言“傳授”歷史事實,而是用畫面“敘述”歷史真實之下的人物故事,這為故事敘述者的敘事創(chuàng)造留下了巨大的可能性。就像亞里士多德所言,“詩人的職責(zé)不在于描述已經(jīng)發(fā)生的事,而在于描述可能發(fā)生的事情”。紅色電影不是敘述純粹的歷史,而是在紅色歷史真實的“大”時空之下,建構(gòu)生動活潑又形象鮮明的“真實”故事。故事敘述者應(yīng)該對具體人物和具體事件進行必要的“虛構(gòu)”,從而建構(gòu)更為細(xì)膩可感的生活時空。在《浴血廣昌》中,賴婆婆及其孫子就是鮮活的存在。
《浴血廣昌》不僅塑造了人物形象,還動態(tài)生成了敘事時空。故事中的人物需要“動起來”,故而需要具體的時空場域?!叭宋飳嶋H上也能夠創(chuàng)造情節(jié)”,兩者的關(guān)聯(lián)十分緊密。所以,故事的具體時空本質(zhì)上是人物及其行動?!对⊙獜V昌》中具體的故事時空是由紅軍戰(zhàn)士和當(dāng)?shù)乩习傩丈趸虬▏顸h的圍剿部隊等共同生成的。然而,故事時空不過是敘事時空組成的主體部分,與敘事時空相關(guān)的還有故事敘述者的存在時空。而且,后者的存在十分值得注意,因為它凸顯故事敘述者的主動作為?!对⊙獜V昌》的故事敘述者顯然不存在于20世紀(jì)30年代,而是21世紀(jì)的當(dāng)代敘述者,表現(xiàn)在當(dāng)代的導(dǎo)演、編劇、演員及攝影制作等多方面。該影片開始拍攝于2017年9月,第二年8月公映。如果把故事敘述者具體化為某個演員,那么這個演員的存在時空顯然是和故事時空不一樣的。
生活中的演員和故事中的演員存在顯著區(qū)別又密切聯(lián)系,“故事是生活的比喻”。同一個故事經(jīng)由不同的演員班子演繹,敘事效果差別巨大。這些都說明故事敘述者的存在時空會影響故事時空的再現(xiàn)過程。同一個故事即使有書面文本作為“底本”,如果通過不同的人敘述或“復(fù)述”,或多或少會形成不一樣的敘事時空。電影翻拍就是如此,不可能完全復(fù)原已有的敘事過程,包括敘事時空。因為新的故事敘述者必然從自己的生活時空切入到故事時空之中。同樣的道理,如果考慮到故事接受者的創(chuàng)造性,從接受美學(xué)的角度考察電影故事的敘事接受,接受者所接受到的故事時空則又會產(chǎn)生變異或變化。
故事敘述者重構(gòu)敘事時空至少涉及兩個方面:一是故事的虛構(gòu)時空,二是敘述者的現(xiàn)實時空。這兩種時空的總體占比、局部密度或前后順序等,均影響到敘事時空的存在。就《浴血廣昌》而言,故事虛擬時空的占比、密度均大大超過了敘述者的現(xiàn)實時空。類似“博學(xué)家”無所不知的故事敘述者似乎輕而易舉就進入到故事的時空之中,而把自身現(xiàn)實時空壓縮到了極致。然而,歷史與現(xiàn)實畢竟是延續(xù)的,故事敘述者存在于故事發(fā)生之后的時空之中。僅就觀影效果而言,《浴血廣昌》這部紅色電影敘事似乎總是回溯性的,那段故事似乎發(fā)生在“很多年前”。之所以產(chǎn)生這種現(xiàn)象,其中的原因固然有觀影者的個體特性和“博學(xué)家”敘述者“無所不知”的視角,還有敘事時空重構(gòu)中敘述者的現(xiàn)實時空占比太低及其與故事時空的鴻溝太大等深層次原因。
敘事時空的重構(gòu),應(yīng)該盡可能“抹平”故事時空與故事敘述者現(xiàn)實時空之間的“鴻溝”,或者,在現(xiàn)實時空向故事時空推進的過程中,故事時空應(yīng)該向敘述者的現(xiàn)實時空方向靠攏一些。如果能在《浴血廣昌》這部電影中增加一個較為接近敘述者現(xiàn)實時空的故事人物,例如故事發(fā)生地某位先烈的后人或重歸故里的老者等,借人物視角回溯那個歷史年代的故事,可能就提高了從現(xiàn)實時空滑向故事時空的“順滑度”,更有利于故事接受者的“入戲”,進而更有效地傳承紅色“基因”。所以,紅色電影敘事必然是在“真實”歷史語境的“大”時空下敘述故事,留給故事敘述者有限的創(chuàng)造或虛構(gòu)權(quán)利。
這就又回到如何創(chuàng)造歷史故事中的典型人物與典型環(huán)境問題?!艾F(xiàn)實主義的意思,除細(xì)節(jié)的真實外,還要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物?!钡湫腿宋锏乃茉鞈?yīng)該依據(jù)歷史的普遍性和個體的獨特性;典型環(huán)境的時空處理在歷史“大”時空之下應(yīng)該展現(xiàn)個體生存場域的生動畫面及其“流動”。電影《浴血廣昌》的敘事時空很好地呈現(xiàn)了“大”的歷史時空,也有意識地“激活”個體存在的“小”時空。但在后者方面,似乎還有一些值得進一步挖掘與拓展的余地。比如三伢子與何淑瑤之間的“淡淡”情誼在戰(zhàn)爭“大”背景之下沒有得到充分展開;賴婆婆及相關(guān)村民在故事中的地位與作用也有待故事敘述者進一步重構(gòu)。
電影《浴血廣昌》的敘述者突出了紅色革命的斗爭沖突,但沒有把這種沖突“充分”“私人化”。在故事最后炸橋的情節(jié)中,不理解甚而激烈阻止的村民終究在槍林彈雨中逃散,社會性的“集體”沖突消迷于個體“逃命”的本能行為。如果故事的內(nèi)在動力主要來自“大”歷史時空下的社會沖突,那么人物“小”時空下的“個人”沖突,可能就會被弱化了。事實上,在現(xiàn)實生活之中,人生中的許多沖突都被“私人化”了,故而表現(xiàn)為許多“個人恩怨”。
《浴血廣昌》戰(zhàn)爭畫面占比很高:轟鳴的槍炮聲不絕于耳,灰暗的戰(zhàn)地壕溝滿目瘡痍,血腥的傷亡場面令人窒息。這固然真實反映了紅色革命的歷史真實,但人物敘事的表現(xiàn)力似乎達(dá)不到文學(xué)敘事的高度。也許戰(zhàn)爭畫面的第三人稱敘事部分壓制了人物的獨特感知。畢竟敘事不僅僅敘述故事,還攜帶了敘述者對故事的感知,“敘事遠(yuǎn)非一個中立的媒介”。一定程度上,戰(zhàn)爭場面的“史官”視角犧牲了人物化的主觀感知。與之形成對比的是,賴婆婆作為廣大人民群眾中的一員,她大公無私的隱忍與堅毅,以“小我”成就“大我”,具有十分深刻的紅色意蘊。而與賴婆婆相關(guān)的電影畫面淳樸而自然,并不直接關(guān)聯(lián)戰(zhàn)爭場面。這說明紅色電影的紅色意蘊來自電影畫面所傳達(dá)的故事內(nèi)涵,而不是局限在戰(zhàn)爭畫面的直接使用,非戰(zhàn)爭畫面同樣可以講述紅色電影故事。
以故事人物的生活畫面為主,適當(dāng)合理地使用精致的戰(zhàn)爭畫面語言,從而實現(xiàn)歷史真實“大”時空的普遍性與人物行動“小”時空的特殊性互融互洽。正像自然界的萬物存在一樣,直接能感知到的是鮮活個體的生活,普遍性問題往往潛藏其中。一切故事都是“人”的故事;一切敘事都是敘述“人”的故事。故事人物的“小”時空是特殊具體的,故事敘述者可以借助于人物進行主觀化的敘述?!对⊙獜V昌》或許可以完全立足于五伢子或賴婆婆的人物視角敘述整個故事。
敘事時空多半建立在敘述者對客觀時空的感知基礎(chǔ)之上,并伴隨主觀的心理過程。故事敘述者首先是一個感知者,“最廣泛意義上的觀察構(gòu)成為敘述的對象”。當(dāng)然,觀察者與故事敘述者并不必然同一。“‘?dāng)⑹稣摺侵v故事的人,但‘感知者’則是觀察事件的人物?!睕]有故事敘事者的感知,故事無法被敘述;沒有人物的感知,故事的行動與沖突無法推進。而感知必然攜帶一定的主觀性,所以敘事的過程本質(zhì)上難以完全擺脫心理感知,紅色故事的敘事也不例外。
淡化心理時空往往導(dǎo)致個體欲望被“忽略”,情節(jié)的私人情緒被“壓制”或故事敘述者的主觀心理被“隱藏”。在《浴血廣昌》中,賴婆婆似乎更能給接受者留下深刻的印象,雖然她與戰(zhàn)爭畫面是“絕緣”的,但是她那悲傷而又堅毅的眼神自成一個“偉大”的心理時空。不過,電影中的這種敘事是較為稀少的。相比而言,電影《贖罪》中關(guān)于敦刻爾克大撤退的歷史敘事不亞于許多二戰(zhàn)題材的電影,“電影使用了罕見的長鏡頭,拍攝大撤退過程中英軍在海灘上的無助、恐慌和悲壯”。在《贖罪》故事層面,個體生活“小”時空被無情卷進二戰(zhàn)“大”時空之中;在人物感知層面,電影長鏡頭就像敘述者或人物的眼睛,展現(xiàn)的不僅是畫面,還有感知、情感等豐富的心理內(nèi)容。
綜上所述,紅色電影敘事具有敘事的一般特征。但是,內(nèi)在的紅色“基因”又決定了其不同于一般的講故事。紅色電影敘事的歷史“底本”蘊含著紅色革命的主旨、信仰及追求,并規(guī)約了虛構(gòu)的限度。在敘事中重構(gòu)敘事時空,應(yīng)該恰當(dāng)處理敘述者與故事兩種時空的占比、順序及局部密度等。不因強調(diào)歷史的宏大時空,而忽視了故事敘述者的現(xiàn)實存在;不因依賴類似“史官”的客觀視角,而不重視故事敘述者和人物的主觀感知。無論是故事的敘述者還是故事本身,本質(zhì)上都是人的存在與感知。恰到好處的“小”時空處理豐富了故事的敘事過程,更能體現(xiàn)故事敘述者的獨具匠心。故事人物的時空不僅僅是類似現(xiàn)實生活的物理時空,還有人物感知的心理時空,這也進一步說明故事敘述者需要更大的感知穿透力。就敘事時空的生成與建構(gòu)而言,在弘揚紅色“基因”的前提下,紅色電影敘事需要更好地發(fā)揮電影畫面的語言優(yōu)勢,進而講好中國獨特的紅色故事,并伴隨多樣化的探索、實踐及理論創(chuàng)新。