提升中學(xué)體育課堂教學(xué)有效性的方法研究

林勝定

摘 要：隨著教學(xué)體制改革的深入，各院校越發(fā)重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，希望學(xué)生可以全面發(fā)展，因此開始關(guān)注體育教學(xué)，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。但受應(yīng)試教育等因素的影響，目前中學(xué)體育課堂教學(xué)的效果并不理想，教學(xué)水平不高，教學(xué)質(zhì)量無法得到保證?；谶@種情況，采取有效的措施以提升中學(xué)體育課堂教學(xué)的有效性十分重要，為此結(jié)合實(shí)際情況與工作經(jīng)驗(yàn)，對提升中學(xué)體育課堂教學(xué)有效性的方法進(jìn)行探討，以期可以起到幫助作用。

關(guān)鍵詞：有效性;體育;方法;課堂教學(xué)

中學(xué)是整個教育體系的關(guān)鍵階段，起到承上啟下的作用，對學(xué)生今后的成長與學(xué)習(xí)有著極大的影響。雖然現(xiàn)在也有體育考試了，但是由于傳統(tǒng)觀念的影響，再加上學(xué)生面臨中考，所以該階段學(xué)校與教師更為關(guān)注文化課程，而對體育課堂教學(xué)則有所忽視，很容易被其他課程占用，同時其質(zhì)量、效率與水平均不高，因此教學(xué)效果并不理想，無法起到推動學(xué)生全面發(fā)展的作用。筆者在下文中對當(dāng)前中學(xué)體育課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行簡要介紹，并提出了一些提升教學(xué)有效性的方法，以供參考。

一、當(dāng)前中學(xué)體育課堂教學(xué)中存在的問題

目前中學(xué)體育課堂教學(xué)中存在許多問題，使得體育教學(xué)的效果受到影響，筆者根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)為其問題主要有以下幾個方面：一是教學(xué)觀念落后，主要是受應(yīng)試教育的影響，體育教師對體育課重視程度不夠;二是教學(xué)手段單一，導(dǎo)致學(xué)生缺乏興趣，教學(xué)氛圍枯燥，難以調(diào)動學(xué)生的積極性;三是教學(xué)設(shè)備老舊，缺少完善的教學(xué)設(shè)施與場所，且存在安全隱患;四是教師的綜合素質(zhì)不高，其專業(yè)水平與能力較差;五是教學(xué)內(nèi)容較少，難以滿足學(xué)生多樣化的需求。

二、提升中學(xué)體育課堂教學(xué)有效性的方法

（一）改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念

體育教師的教學(xué)觀念決定其教學(xué)手段、方法與內(nèi)容，因此為了提升中學(xué)體育課堂教學(xué)的有效性，就必須要改變其傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，使體育教師充分認(rèn)識到體育教學(xué)的重要性，認(rèn)識到其具有提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要作用，如此方可提高體育教師的重視程度，使其更好地投入到體育教學(xué)中。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師也要改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，認(rèn)識到體育教學(xué)的作用，合理安排體育課程的時間，同時杜絕出現(xiàn)其他學(xué)科占用體育課程的情況。

（二）加大資金投入力度

學(xué)校要加大對體育方面的資金投入力度，可以使用投入的資金購買體育課程教學(xué)所需的設(shè)備，如足球、籃球、羽毛球、跳繩等，同時購買相關(guān)的設(shè)施。另外要對現(xiàn)有的教學(xué)場所進(jìn)行修繕，保證教學(xué)設(shè)施、設(shè)備與教學(xué)場所的質(zhì)量與安全性，保證其可以滿足學(xué)生的多樣化需求。若條件允許，學(xué)?？尚藿ㄍ晟频氖覂?nèi)體育館，在天氣不允許進(jìn)行室外活動時，保證學(xué)生可以在室內(nèi)進(jìn)行相關(guān)活動。

（三）提高教師綜合素質(zhì)

體育教師是體育課程教學(xué)的執(zhí)行者，其綜合素質(zhì)對教學(xué)有效性的影響極大，因此提高體育教師的綜合素質(zhì)十分重要。學(xué)校可以定期組織相關(guān)活動，主要為：參觀其他優(yōu)秀學(xué)校的體育教學(xué)，向這些學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí);教師進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)能力;定期開展培訓(xùn)，以教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、溝通技巧、專業(yè)知識等為主要內(nèi)容，在培訓(xùn)結(jié)束后對參加培訓(xùn)的體育教師進(jìn)行考核，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后方可回到工作崗位，反之則重新進(jìn)行培訓(xùn)。

（四）創(chuàng)新教學(xué)方法

以往，中學(xué)體育教師的教學(xué)方法過于單一，導(dǎo)致學(xué)生喪失新鮮感，其積極性受到影響，進(jìn)而缺少對體育教學(xué)的興趣，無法配合教師開展教學(xué)活動，進(jìn)而使得教學(xué)效果與教學(xué)質(zhì)量降低。所以體育教師必須要對現(xiàn)有的教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新，以此活躍課堂氛圍，提高學(xué)生的積極性。如，教師可以以游戲的形式進(jìn)行相關(guān)體育教學(xué)，使學(xué)生在游戲中收獲知識;可以將學(xué)生分成多個小組，以競賽的形式進(jìn)行教學(xué)，利用學(xué)生的好勝心來提高教學(xué)效果等。

（五）擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容

單一的教學(xué)內(nèi)容也是影響中學(xué)體育課程教學(xué)有效性的主要因素之一，所以擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容極為必要，豐富的教學(xué)內(nèi)容不僅可以活躍課堂氛圍，同時可以調(diào)動學(xué)生的積極性，保證學(xué)生可以積極參與教學(xué)活動。在擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容時，教師要充分了解教學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃，保證教學(xué)內(nèi)容與之相符，同時調(diào)查學(xué)生的興趣愛好，并了解學(xué)生的生長環(huán)境等，使教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生的實(shí)際情況與水平，并與其生活貼近。

總之，在教學(xué)體制改革不斷發(fā)展的影響下，中學(xué)體育的地位越發(fā)重要，受到廣大教育工作者的重點(diǎn)關(guān)注，但目前中學(xué)體育課堂教學(xué)中仍存在很多問題，如教學(xué)方法單一、教師綜合水平不高等，導(dǎo)致其應(yīng)有的作用難以發(fā)揮。因此各位教育工作者必須要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視體育課堂的教學(xué)，在結(jié)合實(shí)際情況的基礎(chǔ)上找到提升教學(xué)有效性的方法，并在實(shí)踐過程中不斷完善，該過程任重道遠(yuǎn)，望勉勵。

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注：本文系福建教育學(xué)院基礎(chǔ)教育研究課題，課題名稱：提升中學(xué)體育課堂教學(xué)有效性的方法研究，課題批準(zhǔn)號：JZ180299研究成果。