談寫作中的開發(fā)商

黃艷輝

【摘 ?要】近些年來，開發(fā)商一詞為大眾所熟悉。指在原來普通的地面上開發(fā)建造工廠、高樓，大大提高了這塊土地的價(jià)值，那么寫作中同樣有這樣的開發(fā)商，那就是發(fā)掘與擴(kuò)展的能力。

【關(guān)鍵詞】寫作內(nèi)容開發(fā)

寫作中的開發(fā)指對(duì)內(nèi)容的發(fā)掘，從哪里去發(fā)掘，要有一片土地才能發(fā)掘出寶貝來。這片土地就是一些所待開發(fā)的文章。這些文章有現(xiàn)在的，有老師有意制作的?，F(xiàn)成的有學(xué)生不成功的作文，有課外閱讀中極其短小的故事，還有老師寫的專供訓(xùn)練學(xué)生開發(fā)能力的例文。例一：短小故事：在一個(gè)大街上的闊氣的餐廳里，有四五個(gè)人正在聚餐，吃了的飯菜擺了一桌，飲酒有繼續(xù)。忽然外來了一個(gè)人盯著這里，大概也是來吃飯的吧！其中一人招呼道，這不是我的表兄的一個(gè)朋友嗎？快來坐，一起吃飯，還多著呢？那個(gè)人不知是被這伙人的熱情所感動(dòng)，還是求之不得，正要吃飯，欣然入座，有給他拈菜的，有給他斟酒的，說你來得遲，慢慢用。這時(shí)那幾個(gè)其中人放下筷子拿起另一人手機(jī)到外面說要給某人打電話，這幾個(gè)人放下筷子拿起另一人的手機(jī)到外面說要給某人打電話，這幾個(gè)人急忙追了出去，都說不能打，不能打，瞬間追到轉(zhuǎn)角處不見了，桌上那后來者見還有兩個(gè)錢包放在桌上，一邊要看管好錢包，一邊繼續(xù)飲酒吃菜。吃完了，但還不見那幾個(gè)人過來，這時(shí)餐館上老板來收費(fèi)了，一算賬一千二百元，要他付款，他傻眼了，說我是邀請(qǐng)來吃飯的，他們的錢包還在這里。老板叫他當(dāng)眾打開拿錢，他當(dāng)眾打開錢包，每個(gè)包里都分文沒有。老板就把他留在這里，反正你們是熟人，他們不來付就應(yīng)由你付。這時(shí)他寸知受騙上當(dāng)了。這個(gè)故事就完了，一個(gè)學(xué)生讀了這個(gè)故事，覺得情節(jié)具有很大的諷刺幽默感，何不把它擴(kuò)展成一個(gè)較長的情節(jié)更生動(dòng)的故事，他產(chǎn)生了創(chuàng)作的沖動(dòng)。經(jīng)過對(duì)原故事情節(jié)的發(fā)掘，他創(chuàng)作出了一個(gè)新的故事?！恫妥郎系尿_局》在一個(gè)小鎮(zhèn)上，經(jīng)常會(huì)看到三四個(gè)晃動(dòng)的人影，這幾個(gè)人都是本鎮(zhèn)的人，都是二十幾歲，他們似乎都沒什么象樣的工作，但經(jīng)常在闊氣的劉家餐廳里大吃大喝，有時(shí)喝得酩酊大醉，揚(yáng)場而去。這夫他們幾個(gè)賭博把錢輸光了，中午的飯錢都沒有了，管他媽的喲，到劉老二店里吃了再說，不一會(huì)兒劉老二的館子里就坐著四五個(gè)人，擺了一桌菜，雞鴨混燉，酥油海參，東坡肘子，不一而足。他們酒杯碰得叮當(dāng)響，吃得嘴上流油，眼看一桌酒菜已吃了三分之一了，忽然有個(gè)四十多歲的男子來到餐館外往里張望，大概也里來吃飯的吧?？茨请p鞋是大土顏色，一定是從大山那邊過來趕場的，這時(shí)其中一人大聲招呼他，哎這不是我表兄的那位親戚嗎！是在一個(gè)地方見過的，快進(jìn)來，快進(jìn)來，桌上的東西還多著哩，何必單獨(dú)又去買，將就吃吧。那人丈二和尚摸不著頭腦，我的親戚是他表兄，這有可能，但不知在啥地方見過，怎好白吃別人的東西呢？見這個(gè)人猶豫不決，大家起勁勸說：“別客氣，一回生，二回熟，為他斟滿一杯酒，都舉起酒舉與他碰杯。媽吧喝就喝吧。這時(shí)外面有一個(gè)人跑了過去，這幾個(gè)人有一人說，嘿那小子是那天那個(gè)扒手，說著追了出去，隨即這幾個(gè)人一起追了出去。很快消失在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處。再說還在吃飯這個(gè)人見他們走了，但凳子上還放著一個(gè)布包，他既要看管好布包，又要繼續(xù)吃飯。飯吃完了，那個(gè)人還沒有來，這時(shí)餐館老板收費(fèi)來了，一結(jié)帳一共1200元，他說我是被他們邀請(qǐng)來吃飯的。老板說那幾人走了，我又不認(rèn)識(shí)他們，你認(rèn)識(shí)他們，你付了錢找他們?nèi)ァＫf再等等，他們的布包還在這里，包里肯定有錢，他們能不回來嗎？但是一個(gè)鐘頭過去了，仍不見人回來，他才慌了，叫老板作證打開布包看看有沒有錢。打開一看，里面全是廢紙，一分錢也沒有。他有口難辯，知道受騙了。他被老板控制走不了路，叫他打電話把他們找回來才能脫身，但根本就不認(rèn)識(shí)他們呀！這時(shí)圍觀的人都幫老板說話，不認(rèn)識(shí)內(nèi)什么叫你吃飯，不認(rèn)識(shí)你為什么又應(yīng)邀請(qǐng)吃飯。他啞巴吃黃蓮，說不出的苦，只好把自己今天賣葉煙的錢付了1200元，才走脫。離開了飯館他越想越不對(duì)勁，于是去派出所投了案，派出所斷定是以飯局行騙，老板有很大的嫌疑。因?yàn)檫@幾人就是屢有前科的混混，就在本鎮(zhèn)，老板不可能不認(rèn)識(shí)，而那幾人判斷他是外地山區(qū)的人后，才臨時(shí)設(shè)下的騙局。立案后，隨即開著警車到餐館去，只幾個(gè)思想門回合，老板就招供了。那幾人早就與老板串通一氣，找一個(gè)人來付錢。當(dāng)即，老板退還了那人的錢，第二天，那人在街上被拘留。

評(píng)析：

這個(gè)故事比原故事的情節(jié)復(fù)雜生動(dòng)，是在原作中發(fā)掘出了情節(jié)因素而寫成的。要能發(fā)掘出這些情節(jié)，就必須要有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，也必須要有廣泛的課外閱讀，從生活和課外讀物中獲得材料，才能豐富原作的情節(jié)。發(fā)掘情節(jié)后寫出的故事，也深化了教育意義。這個(gè)故事警示人們不要有貪便宜之心，否則就會(huì)上當(dāng)受騙，也警示那些違法犯罪不要挖空心思坑害人，天網(wǎng)恢恢疏而不漏，最終難逃法網(wǎng)。這種作文中的開發(fā)商，平時(shí)作文教學(xué)應(yīng)怎樣訓(xùn)練呢？那就：擴(kuò)寫訓(xùn)練，由老師編寫一個(gè)有缺陷或極簡略的情節(jié)，由學(xué)生去擴(kuò)寫。還有一種是選擇學(xué)生作文該詳寫而又沒有詳寫的地方，讓學(xué)生幫助他擴(kuò)展細(xì)節(jié)。通過以上這幾種訓(xùn)練，學(xué)生就懂得平時(shí)要注意觀察生活中的人和事，也懂得細(xì)節(jié)描寫在文章中的作用。這類訓(xùn)練不是一兩次就能提高能力的，必須長期訓(xùn)練，持之以恒，功夫不負(fù)有心人。訓(xùn)練還要從練基本功做起。即從寫觀察筆記做起，有位老師布置學(xué)生每周交二篇觀察筆記，交一篇讀書感想。這樣才能提高觀察質(zhì)量，提高課外閱的深度，有了情節(jié)構(gòu)思的借才能對(duì)簡單的情節(jié)發(fā)掘出復(fù)雜的內(nèi)容來。

參考文獻(xiàn)：

[1]《寫作方法談》白云山出版社（1998）。