文/池 莉
亦池小時(shí)候,我們的日子是這樣清貧艱難,最初兩三年,日常生活物質(zhì)依然匱乏得必須憑票供應(yīng),小保姆的柴米油鹽都是黑市的,沒有自己的住房,借居的臉色很難看。雞蛋那時(shí)候很珍貴,我孩子吃的雞蛋幾乎全靠我父母接濟(jì),他們不得不在自家陽臺(tái)上養(yǎng)雞,把家里弄得臭烘烘的。日子不好過,又在住房、上幼兒園、上小學(xué)等事情上,處處遇阻,連遭刁難。我脾氣急躁,時(shí)常會(huì)煩。孩子父親又易暴躁,動(dòng)不動(dòng)就拍桌子打椅子摔東西??目呐雠鰜砹耍瑺帬幊吵硜砹?,分歧對(duì)立來了。家里一旦有風(fēng)吹草動(dòng),小亦池立刻往最角落里躲避,她要么默默流淚,要么神情陰郁死死沉默。
小亦池是那么敏感和懼怕他人的強(qiáng)勢(shì)和蠻橫。有一次,她糾纏著我不停地和她玩“翻叉”,由于我實(shí)在有事情忙,就不耐煩地橫了她一眼。立刻,她既不吭聲也不哭鬧,怏怏離開,鉆進(jìn)她自己的被窩久久不見露面。直到我害怕她憋死,主動(dòng)過去揭開被窩,小亦池兩眼直直傻傻地盯著天花板。我輕輕向她道了一個(gè)歉,她的淚水才嘩嘩流淌出來。
每當(dāng)這些時(shí)候,我都不忍看自己的孩子,我心里難受。我開始注意檢討自己,要求自己力戒急躁,力戒脾氣大,力戒在爭論的時(shí)候容易冒出來的強(qiáng)勢(shì)。我也與孩子爸爸進(jìn)行多次正式談話,也希望他能夠注意自我檢討,力戒粗暴的毛病。當(dāng)然,他并不認(rèn)為自己有毛病,認(rèn)為只是我毛病太大,以至于吵架更加頻繁起來。我改變不了孩子的父親,我可以盡量改變自己性格,盡管江山易改本性難移,我的努力并不能很快奏效,但是我得盡力,為了我的孩子。逐漸地,只要亦池在家,只要是當(dāng)著亦池的面,我就強(qiáng)烈克制和忍讓。
小亦池是個(gè)普通孩子,我沒有發(fā)現(xiàn)她特別的聰明,或者特別的有天賦。在一群年齡相仿的小家伙中間,往往小亦池的反應(yīng)不是最敏捷的,腦筋也不是最靈活的,語言表達(dá)更是訥訥不出于口,膽怯使得她更多的時(shí)候是靦腆和羞澀的。但是,只要擁有快樂輕松的心情和氛圍,小亦池的表現(xiàn)就會(huì)令人刮目相看。比如上幼兒園,從踏進(jìn)幼兒園的第一步到三年后畢業(yè),小亦池一次都沒有哭鬧。比如小學(xué)期間,全校列隊(duì)操場(chǎng)開大會(huì),一只老鼠竄進(jìn)她棉襖里頭,她也沒有大叫大喊。對(duì)于這些出色表現(xiàn),我無比自豪,我無數(shù)次地認(rèn)定并夸贊小亦池是世界上心理素質(zhì)最穩(wěn)定的好孩子。盡管長大后的亦池覺得我有點(diǎn)夸張,但她非常開心。
對(duì)于小亦池的性格弱點(diǎn),我必須溺愛。我的溺愛不是給錢,不是給零食小吃,就是任何時(shí)候都維護(hù)她、信任她,盡可能為她營造更多的快樂輕松氣氛。在這一點(diǎn)上,我不管什么理智不理智。只要誰給我孩子臉色看,誰壓抑她,我就要設(shè)法排除,哪怕得罪人或者威脅人,我都會(huì)做的。亦池初上小學(xué),我就找她們的小學(xué)校長談過,我告訴她,如果她再在學(xué)校大會(huì)上不指名地諷刺我孩子是因?yàn)閶寢層忻诺靡赃M(jìn)校的,我會(huì)找報(bào)社,會(huì)找教委,會(huì)找教育局。我寧可與孩子爸爸吵翻直至離婚,都不可以接受和原諒她爸爸對(duì)孩子的乖戾脾氣:一會(huì)兒親密得不得了,肉麻得不得了,頃刻又可以喪著臉大吼大叫。
我必須溺愛我孩子虛弱的地方,我必須以溺愛增強(qiáng)我孩子的軟肋。好讓她逐漸適應(yīng)這個(gè)專橫跋扈的社會(huì),適應(yīng)競(jìng)爭社會(huì)的弱肉強(qiáng)食的環(huán)境,也許她性格中有天生難以改變的部分,但我可以嘗試促進(jìn)她的心理素質(zhì)更加強(qiáng)健和強(qiáng)大,慢慢變得不那么膽怯害怕和窩心難受,慢慢往人群當(dāng)中去——不管他們?cè)趺粗S刺打擊和掠奪你。往后,長大了,這世界給你找不愉快的人,還多著呢。
奏效了。效果在慢慢顯現(xiàn)。小亦池大約五六歲那一年,我?guī)鋈ヂ眯?,一群朋友聚?huì)吃飯,其中有個(gè)與亦池年齡相仿的小朋友。吃飯的時(shí)候,兩個(gè)小孩子一邊玩起游戲來,他倆比賽誰能夠盤腿打坐得更久。時(shí)間過去了很久,亦池還在端坐,那孩子卻再也耐不住動(dòng)彈起來。可是,輸?shù)舻暮⒆拥瓜劝l(fā)制人地哭號(hào)起來,滿地打滾,潑皮放賴,不僅一把拿走亦池的椰奶,還要霸占贏家的那罐椰奶。大人們只好都去撫慰他,紛紛給他好東西吃。我的亦池,沒有躲進(jìn)角落,也沒有委屈流淚,甚至都不責(zé)怪一句小朋友,只是她自己依然盤腿端坐,微閉雙目,一動(dòng)不動(dòng)。事后不久,那孩子又來主動(dòng)找亦池玩了,并且顯然有服從亦池的意愿。
小亦池的這一次表現(xiàn),極大鼓舞了我。盡管她被奪走了椰奶,但是有效保護(hù)了自己的內(nèi)心健康和愉悅,因?yàn)榇蠹业馁澴u(yù),亦池獲得了比一罐椰奶更多的快樂。我則更陶醉于自己孩子的風(fēng)度了,這風(fēng)度里有一種高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì),吃虧是福,一個(gè)人如果能夠吃虧,還有什么失去的痛苦呢?我堅(jiān)信,人類更高階段的文明正在使中國發(fā)展的壯大:這一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革開放,多少會(huì)把中國從低級(jí)的小農(nóng)社會(huì)帶向更高級(jí)的工業(yè)社會(huì),這是歷史大趨勢(shì)。然而無論社會(huì)形態(tài),無論古往今來,人的高貴,都擁有更加強(qiáng)大的個(gè)人魅力,這種個(gè)人魅力就是力量。孩子,做一個(gè)漂亮人物吧!
亦池的性格弱點(diǎn),順利朝著有利的方向變化和進(jìn)步著。她不害怕小朋友了,包括那些有攻擊性、有掠奪性的。亦池天生的宅心仁厚在健康生長和壯大,在她所必須相處的人群中,亦池安靜、溫順、淳厚、謙讓,既不爭搶話頭,也不爭搶風(fēng)頭,無論從語言上還是行為上,她都不會(huì)刺激、污辱、打壓其他小朋友。幼兒園三年多的時(shí)間,小亦池基本形成了穩(wěn)定的性格優(yōu)點(diǎn),最終她贏得了小朋友們的愛戴,慢慢身邊就有三朋四友了,還經(jīng)常有一些莽撞勇敢的小男孩,主動(dòng)替小亦池背書包,屁顛屁顛地跟隨在她的后面,不許別人欺負(fù)小亦池。許多孩子經(jīng)常會(huì)討好亦池,贈(zèng)送一些零嘴小吃,果凍啊、膨化餅啊、等等。我的小亦池從來不愛這些零嘴小吃,但是她也懂得答謝他人美意。小亦池答謝小朋友的方式是麻煩媽媽。她向小朋友真誠地推薦了媽媽的烹飪手藝,說什么:“我不喜歡吃零食,是因?yàn)槲腋矚g吃飯,因?yàn)槲覌寢尩牟俗龅梅浅7浅:贸?!?/p>
摘自《和女兒一起長大》