蔣賢偉 中國鐵路上海局集團(tuán)有限公司上海鐵路軌道交通開發(fā)有限公司
某站站改工程,在施工開通前的掛聯(lián)試驗(yàn)過程中,模擬占用并出清后,11DG區(qū)段紅光帶繼續(xù)保留,該區(qū)段為股道頭部一送雙受區(qū)段,施工技術(shù)人員通過測試發(fā)現(xiàn),11DG在模擬占用前后,11DG1電壓由17.1 V降至14.3 V,相位角由1120上升至1740,11DG2電壓由17.3 V下降至14.6 V,相位角由1120上升至1730。因該區(qū)段為一送雙受區(qū)段,電壓同時(shí)下降,相位角同時(shí)上升,且為模擬占用前后發(fā)生變化,技術(shù)人員初步分析為11DG室外送電端至軌道電路分支公共部分故障。技術(shù)人員在現(xiàn)場測試11DG室外送電端隔離變壓器Ⅰ次側(cè)電壓為223 V,Ⅱ次側(cè)電壓為2.47 V,限流電阻電壓為2.0 V,送電端箱壁端子電壓為0.30 V,鋼軌軌面電壓為0.29 V,技術(shù)人員斷開軌道電路送電端箱壁線,再次連結(jié)后紅光帶自動(dòng)消失,11DG電氣特性測試恢復(fù)到正常數(shù)值。
通過調(diào)取微機(jī)監(jiān)測曲線發(fā)現(xiàn),股道端部11DG紅光帶故障前后電壓、相位角曲線如圖1、圖2所示。
圖1 故障時(shí)軌道電路電壓曲線
11DG1電壓由17.1V降為14.3 V,11DG2電壓由17.3 V降為14.64 V。
圖2 故障時(shí)軌道電路相位角曲線
11DG1相位角由1120升為1740,11DG2相位角由1120升為1730。
對故障區(qū)段送電端調(diào)整狀態(tài)和分路狀態(tài)電氣特性進(jìn)行仔細(xì)測量,并模擬故障再現(xiàn),通過測試發(fā)現(xiàn),隔離盒Ⅱ次側(cè)輸出電壓異常,判斷隔離盒Ⅱ次側(cè)端子存在問題,將隔離盒Ⅱ次側(cè)端子調(diào)整為Ⅱ1-Ⅱ3,測試輸出電壓、相位角正常。調(diào)整前后測試數(shù)據(jù)如表1所示。
表1 調(diào)整前后測試數(shù)據(jù)值
經(jīng)對比故障前后的測試數(shù)據(jù)及對照圖紙,發(fā)現(xiàn)11DG的WGFH室外隔離防護(hù)盒Ⅱ次側(cè)Ⅱ2與Ⅱ3間串接電容C(圖3)。當(dāng)11DG送電端WGFH使用Ⅱ1-Ⅱ2端子時(shí),電容被串聯(lián)接入電路,在模擬占用并出清該區(qū)段后,WGFH室外隔離防護(hù)盒的Ⅱ次側(cè)與軌道變壓器(BG2-130/25)Ⅰ次側(cè)線圈之間形成諧振,造成WGFH室外隔離防護(hù)盒Ⅱ次側(cè)輸出電壓降低,相位升高,出現(xiàn)紅光帶,當(dāng)電路發(fā)生諧振后,不能自行恢復(fù),需斷電后才能中斷諧振,在處理故障時(shí),室外斷開送電端箱壁線并再次連結(jié)后,中斷了WGFH室外隔離防護(hù)盒的Ⅱ次側(cè)與軌道變壓器Ⅰ次側(cè)線圈之間形成的諧振,所以11DG紅光帶自動(dòng)消失。WGFH型室外隔離防護(hù)盒適用于25 Hz相敏軌道電路和JZ-480軌道電路中,通用于軌道電路送、受電端,根據(jù)《信號維護(hù)規(guī)則》-技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)部分配線要求(圖4),發(fā)送端WGFH型隔離盒II次側(cè)必須使用Ⅱ1-Ⅱ3端子,否則會(huì)出現(xiàn)因諧振產(chǎn)生自激電壓,造成下級軌道變壓器變比產(chǎn)生變化,出現(xiàn)軌道電路紅光帶或損壞設(shè)備的情況。
圖3 WGFH內(nèi)部電路示意圖
圖4 非電氣化區(qū)段25HZ相敏軌道電路圖
綜合分析故障原因:11DG室外軌道電路WGFH型隔離盒圖紙?jiān)O(shè)計(jì)錯(cuò)誤使用Ⅱ1-Ⅱ2端子(圖5),施工人員照圖配線,發(fā)送端WGFH型隔離盒使用Ⅱ1-Ⅱ2端子(圖6),以至模擬占用并出清該區(qū)段后11DG紅光帶不消失。
圖5 設(shè)計(jì)圖紙
圖6 WGFH隔離盒端子配線
工程開工前,施工單位、工程項(xiàng)目部技術(shù)人員應(yīng)做好圖紙核對工作,以確保圖紙完整正確,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有誤時(shí)應(yīng)及時(shí)與設(shè)計(jì)單位聯(lián)系確認(rèn),并根據(jù)設(shè)計(jì)出具的書面通知進(jìn)行修改。施工技術(shù)人員未在施工前圖紙審核時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)WGFH型隔離盒II次側(cè)使用Ⅱ1-Ⅱ2端子存在的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,圖紙核對工作不認(rèn)真,是造成設(shè)備故障的主要原因。
在施工配線過程中,只是簡單的按圖配線,對于技術(shù)規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)要求不清楚,對于和其他區(qū)段的WGFH隔離盒配線端子使用不一致的情況沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),造成配線錯(cuò)誤。各級工程驗(yàn)收人員驗(yàn)收不細(xì)致,沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)端子配線異常,也是造成發(fā)生設(shè)備故障的原因之一。
涉及營業(yè)線的信號大修、站改工程,在施工前的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)場技術(shù)交底,施工中的過程控制方面與設(shè)備管理單位主動(dòng)對接不夠,沒有充分發(fā)揮工程項(xiàng)目所在地電務(wù)段在施工過程中的監(jiān)督審核作用,導(dǎo)致沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。
及時(shí)下發(fā)關(guān)于室外軌道電路隔離盒使用端子排查整治的通知,明確要求,核對各站施工圖中軌道電路原理圖是否與《信號維護(hù)規(guī)則》附錄原理圖一致,如圖紙錯(cuò)誤,按規(guī)定上報(bào)并及時(shí)修改圖紙。通過認(rèn)真排查,又發(fā)現(xiàn)三個(gè)區(qū)段存在該類問題,及時(shí)予以調(diào)整并將情況反饋至設(shè)計(jì)單位和設(shè)備管理單位,在后續(xù)工程施工中避免了該類問題的發(fā)生。
將故障制作成典型分析案例下發(fā)各分公司、項(xiàng)目部學(xué)習(xí)借鑒。加強(qiáng)構(gòu)建常態(tài)化的教育培訓(xùn)體系,完善教育網(wǎng)絡(luò),拓展基地式培養(yǎng)、課題型鍛煉等培育方式,提供豐富多元便捷的學(xué)習(xí)渠道。堅(jiān)持缺什么、學(xué)什么、考什么,廣泛開展各個(gè)層級職業(yè)技能培訓(xùn)競賽和學(xué)技練功活動(dòng),加強(qiáng)技能人員分類考評和激勵(lì)保障,更好地發(fā)揮優(yōu)秀技術(shù)人才的引領(lǐng)帶動(dòng)作用,通過業(yè)務(wù)技能的提升,為施工過程控制提供技術(shù)支撐。
抓立標(biāo),嚴(yán)格施工作業(yè)指導(dǎo)書的編制、審核、驗(yàn)證、評價(jià)管理,動(dòng)態(tài)修訂完善。抓學(xué)標(biāo),以作業(yè)指導(dǎo)書、基本技術(shù)規(guī)章等為重點(diǎn),強(qiáng)化職工學(xué)習(xí)明晰各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)、流程。抓執(zhí)標(biāo),健全完善正向激勵(lì)和責(zé)任追究兩個(gè)方面的機(jī)制,將職工作業(yè)行為與責(zé)任掛鉤、與利益連掛,加強(qiáng)考核,促進(jìn)養(yǎng)成“遵章守紀(jì)、按標(biāo)作業(yè)”的良好習(xí)慣。
這是一起典型的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,再加過程控制不力造成的設(shè)備故障,通過故障剖析,找出了發(fā)生故障的原因,采取相應(yīng)措施,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,推進(jìn)關(guān)口前移,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除設(shè)備隱患,保證工程項(xiàng)目的順利開通和開通后設(shè)備的良好運(yùn)用。