今生最美的遇見

劉佳

半庭風(fēng)月，幾簾心事，微風(fēng)拂過(guò)，似雪紛落。往事是時(shí)間縫隙里遺落的細(xì)碎美麗，往事是最美的年華里幾場(chǎng)最美的遇見。

揚(yáng)·淺笑

陽(yáng)光灑在窗前，溫暖輕柔，只一個(gè)瞬間，光陰似流淌了多年。您立身于此，不與世俗紛爭(zhēng)，亦有卓爾不群的才情詩(shī)韻，古典而美好，您就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。記得那次，您通知我同您一起參加繪畫比賽。我緊張興奮，稍作準(zhǔn)備便匆匆構(gòu)圖。那時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我常常心情緊張?？擅慨?dāng)在辦公室遇見您時(shí)，細(xì)心的您總會(huì)給我一個(gè)淺笑，一句問(wèn)候：“別累著自己，咱們慢慢來(lái)。”讓我心中一下子生出無(wú)限動(dòng)力。那幅畫完成后，我拿來(lái)學(xué)校同您一起修改上色，坐在您的座位上，我緊緊地握著鉛筆。您扶著辦公桌，俯下身子指導(dǎo)著。您話語(yǔ)輕柔，平和耐心，笨拙的我那天聽得最明白。因?yàn)槟翘煳衣牭搅藭r(shí)間最美的聲音，遇見了最美的意境，

在您的幫助下，我完成了畫作，您笑逐顏開，我亦喜上眉梢。

那天，落日的余暉映著我們的身影，在光陰中、在我小小的心中留下了最美的瞬間。

我們的畫獲得了縣里頒發(fā)的二等獎(jiǎng)，那是對(duì)我們最美的遇見的獎(jiǎng)勵(lì)吧。

伴·芳香

翻過(guò)歲月的書頁(yè)，多么幸運(yùn)呀，步入初中的我遇到了您。

教語(yǔ)文的您梳著低馬尾，前額露出幾寸劉海兒，一對(duì)細(xì)眉下是有神亦柔情的眼眸。多少次輕聲勸告，多少回柔情嘆息，您多少次言傳身教。我們讀書，您也讀書；我們練字，您也練字。師生情誼于歲月更迭中增進(jìn)。靜謐的午后，陽(yáng)光灑落課桌上，我們與您同握書卷，享受著午后的書香。

初春，您布置了一篇作文。我剛巧閱讀了一篇文章受到感染，提筆寫下了《我真想流淚》，想借此吐槽繁重的學(xué)業(yè)。您感受到了我的異常，特意當(dāng)面批改我的作文。您用柔情似水的雙眸注視著我，輕聲說(shuō)：“最近有什么煩心事，還是學(xué)習(xí)壓力太大啦？”話音剛落，我就有些哽咽，我搖搖頭。您又說(shuō)：“有時(shí)候我也真想流淚，有什么煩惱可以跟我說(shuō)說(shuō)?！蔽艺f(shuō)沒(méi)什么，只是因?yàn)槭芤黄恼赂腥?。您輕聲道：“這樣啊，別給自己太大壓力?！睅拙涠?，我已淚流滿面，說(shuō)不出原因，只想肆意在您身旁哭一場(chǎng)。您站起身輕聲留下一句暖心的話：“有什么煩心事，記得找我說(shuō)說(shuō)?！蔽倚念^常憶起您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)。縱使光陰老了，您仍是我今生最美的遇見。

成長(zhǎng)的道路上，我一直被愛(ài)圍繞，被愛(ài)簇?fù)怼?/p>

“夢(mèng)如夏花，癡也歡喜，瘋才盡興?！豹q記得這句閃爍在熒屏上的話，那是喜劇表演之后，那對(duì)喜劇演員頭頂上的燈光驟滅，很遺憾他們被淘汰了。幕后他們相擁而泣，留下一句話“反正都拼了三季，下一季我們?cè)賮?lái)”。我們一生都奔赴在自己的熱愛(ài)里，盡管現(xiàn)實(shí)總不盡如人意，但我們?nèi)圆煌Ｗ分鹦闹械哪嵌鋲?mèng)想之花。夜闌有夢(mèng)，有書做伴，有燈光當(dāng)枕。深夜鐘表艱難地爬過(guò)數(shù)字12，望著對(duì)面樓層仍亮著的那盞燈，我不敢放下手中的筆，攥得更緊。趁著風(fēng)華正茂，為夢(mèng)想拼一把！

既是夏花就應(yīng)絢爛一方，任你密雨傾斜，我只華麗綻放！

我的心灼灼向星漢，星漢熠熠入夢(mèng)來(lái)。

———河北省承德縣第四中學(xué)九年級(jí)郝鑫平指導(dǎo)教師魏建

朱自清在《匆匆》一文中寫道：“楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。而聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”臨近畢業(yè)，我們也應(yīng)該這樣反問(wèn)自己，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？光陰似箭，日月如梭。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，它不會(huì)為任何人停留，也不會(huì)為任何人走得比平常更快。回首初中三年，我可以驕傲自豪地宣布：我沒(méi)有浪費(fèi)這三年的每一分每一秒，我用三年的勤奮苦讀換來(lái)了考場(chǎng)上的胸有成竹。我的青春我做主！

———甘肅省臨潭縣第三中學(xué)九年級(jí)李佳琴指導(dǎo)教師秦瑞琳

周日，我放下枯燥乏味的書本，帶上相機(jī)，拿上雨傘來(lái)到家鄉(xiāng)最古老的建筑———古戰(zhàn)廟散心。

可能是下雨的緣故吧！古戰(zhàn)廟風(fēng)光與以往不同。艷陽(yáng)下的古戰(zhàn)廟尖頂閃著金光，微風(fēng)吹過(guò)，掛在房檐下的鈴鐺“丁零丁零”地響著，讓人心情愉快。今天的古戰(zhàn)廟沒(méi)了往日的金碧輝煌，顯得清幽安靜，好似一位內(nèi)斂含蓄的東方姑娘。緩步邁進(jìn)大門，撲面而來(lái)的幽靜、端莊的氣息令我感到既陌生又親切，仿佛見到了闊別已久的老朋友。

信步登上鐘樓，俯瞰家鄉(xiāng)全景，一排排整齊明亮的屋舍中隱隱露出幾處古老的亭閣的倩影。最為宏偉壯觀的還是那片花海，一片片油菜花與格?；ǜ?jìng)相開放，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。繁茂的花海簇?fù)碇粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的木棧道，招徠著八方游客，正如花田深處徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，揮舞著手臂，笑迎如織的游人。

———甘肅省甘南州臨潭縣古戰(zhàn)九年制學(xué)校牛亞榕指導(dǎo)教師李彥平

我更喜歡冬天讀書。靠在床邊慢慢讀書，有一種舒緩踏實(shí)的感覺(jué)。如果讓我在寒冬中選一本溫暖的書，《螢火蟲小巷》再合適不過(guò)了。兩個(gè)女孩，少女時(shí)期互相陪伴，相互溫暖，她們希望這份友誼堅(jiān)守到永遠(yuǎn)，會(huì)一起變老，坐在老舊露臺(tái)的兩張搖椅上，回顧往事一起歡笑。這么純潔美好的友情，是多么可貴啊！我的心暖暖的，讓我對(duì)每位朋友都更忠誠(chéng)、更友好。正如書中所說(shuō)，“要交到真正的朋友，你必須先交出自己的內(nèi)心”！

縷縷書香跨越時(shí)間，悠悠地縈繞在我的心頭，伴我成長(zhǎng)?！?/p>

—河北省承德縣第二中學(xué)八年級(jí)馮夢(mèng)緣指導(dǎo)教師高淑梅