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      漢俄施為動(dòng)詞的對(duì)比研究

      2020-10-30 14:04楊曉云
      海外文摘·學(xué)術(shù) 2020年10期

      摘要:施為動(dòng)詞作為言語(yǔ)行為理論中的重要概念,在言語(yǔ)行為的研究中占有重要地位。漢語(yǔ)界對(duì)施為動(dòng)詞的研究較少,學(xué)者們暫未對(duì)漢俄語(yǔ)施為動(dòng)詞作對(duì)比研究,但施為動(dòng)詞在俄語(yǔ)和漢語(yǔ)中大量存在,這決定了漢俄施為動(dòng)詞對(duì)比研究具有極大的研究?jī)r(jià)值。本文將梳理國(guó)內(nèi)外漢俄施為動(dòng)詞的研究歷史和現(xiàn)狀,概述施為動(dòng)詞的基本理論,對(duì)俄漢施為動(dòng)詞進(jìn)行分類,并以此來(lái)探索對(duì)漢俄施為動(dòng)詞進(jìn)行對(duì)比研究的方法。

      關(guān)鍵詞:施為動(dòng)詞;漢俄對(duì)比研究;施為動(dòng)詞分類

      中圖分類號(hào):H146文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? 文章編號(hào):1003-2177(2020)10-0021-03

      1 漢俄施為動(dòng)詞的研究現(xiàn)狀

      施為動(dòng)詞這一概念的出現(xiàn)與英國(guó)哲學(xué)家?jiàn)W斯汀的研究有密切關(guān)聯(lián)。奧斯汀于1955年提出“言語(yǔ)行為理論”,將語(yǔ)句區(qū)分為兩類:有所為之言和有所述之言,即施為句和敘述句。陳述句主要功能在于“斷言或陳述事實(shí)、描述狀態(tài)、報(bào)道事態(tài)”,有或真或假的意義區(qū)別。施為句在結(jié)構(gòu)上是傳統(tǒng)的陳述句,但該類語(yǔ)句不具有報(bào)道、描述或表述的功能,而是實(shí)施某種行為的功能。

      奧斯汀將施為句分為顯性施為句和隱性施為句。顯性施為句有十分嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)構(gòu)造,其檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是由語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)和詞匯標(biāo)準(zhǔn)共同構(gòu)成的綜合標(biāo)準(zhǔn)。在顯性施為句中,總是存在由單數(shù)第一人稱代詞表示的言語(yǔ)主體,謂語(yǔ)一定是一般現(xiàn)在時(shí)、單數(shù)第一人稱、陳述式、主動(dòng)時(shí)態(tài)的施為動(dòng)詞。

      奧斯汀對(duì)施為句和敘述句的劃分向我們表明:語(yǔ)言具有實(shí)施行為的能力,而不只是對(duì)這些行為進(jìn)行描述。雖然奧斯汀發(fā)現(xiàn)了施為動(dòng)詞,但并未把研究重點(diǎn)放在施為動(dòng)詞上,而是轉(zhuǎn)向?qū)ρ哉Z(yǔ)行為的研究。他的研究給我們提出了一些列有關(guān)施為動(dòng)詞的問(wèn)題,其中包括施為動(dòng)詞的定義、分類,施為動(dòng)詞和言語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)分等。

      俄羅斯有一大批語(yǔ)言學(xué)學(xué)者對(duì)施為動(dòng)詞進(jìn)行了持續(xù)研究,其尤·杰·阿普列相對(duì)施為動(dòng)詞進(jìn)行了最全面的研究,這篇文章被公認(rèn)為對(duì)俄羅斯語(yǔ)用學(xué)具有綱領(lǐng)性意義,因?yàn)樗ㄆ捎昧硕碚Z(yǔ)語(yǔ)料并盡可能完整地呈現(xiàn)了俄語(yǔ)施為動(dòng)詞。阿普列相將言語(yǔ)行為的類型細(xì)化并擴(kuò)大,遵循的是施為表達(dá)優(yōu)于施為動(dòng)詞的基本原則,也就是,動(dòng)詞施為意義決定于其使用和施為語(yǔ)境,所以施為動(dòng)詞的主要特性是由施為語(yǔ)句的特性決定的,即短暫性、行為性、意向性、獨(dú)特性等。由此,阿普列相將施為動(dòng)詞分為15個(gè)類別,其所列出的俄語(yǔ)施為動(dòng)詞的分類大部分決定于施為語(yǔ)句在語(yǔ)義和語(yǔ)法上的區(qū)別,小部分則依據(jù)語(yǔ)句的語(yǔ)勢(shì)或目的。

      巴杜切娃認(rèn)為,如果一個(gè)言語(yǔ)動(dòng)詞的使用同時(shí)等同于一次性實(shí)行該動(dòng)詞所表示的言語(yǔ)行為,則這就是該言語(yǔ)動(dòng)詞的施為用法。巴杜切娃在其學(xué)術(shù)文章《施為動(dòng)詞的體和時(shí)》中分別研究了施為動(dòng)詞用于施為用法時(shí)的體意義和時(shí)意義[1]。從時(shí)間角度看,施為動(dòng)詞表示與說(shuō)話時(shí)間同時(shí)發(fā)生的行為;而從體學(xué)角度看,施為動(dòng)詞則表示不僅在說(shuō)話時(shí)刻開(kāi)始而且在該時(shí)刻完成的行為,即該行為存在于言語(yǔ)行為實(shí)施的時(shí)間段上。也就是說(shuō),以現(xiàn)在時(shí)、未完成體形式出現(xiàn)的施為動(dòng)詞表達(dá)了完成、結(jié)果意義。巴杜切娃在其論著《語(yǔ)句及其與現(xiàn)實(shí)的相關(guān)性》中列舉了俄語(yǔ)中施為用法的語(yǔ)法特征,明確界定了只有陳述句是施為句,而祈使句以及其他沒(méi)有施為動(dòng)詞的語(yǔ)句不屬于施為句[2]。

      中國(guó)語(yǔ)言學(xué)界關(guān)注漢語(yǔ)施為動(dòng)詞的有以下學(xué)者。顧曰國(guó)教授在研究言語(yǔ)行為理論的基礎(chǔ)上對(duì)50多個(gè)漢語(yǔ)施為動(dòng)詞在具體語(yǔ)境中的使用進(jìn)行了觀察和分析。在此基礎(chǔ)之上,他確定了奧斯汀和塞爾言語(yǔ)行為理論的基本框架可用于漢語(yǔ)研究。但是他沒(méi)有對(duì)自己的分析過(guò)程進(jìn)行闡釋,也沒(méi)有對(duì)這些動(dòng)詞進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)。北京大學(xué)董秀芳教授研究了四個(gè)承諾類施為動(dòng)詞的語(yǔ)義特征,并分析了這四個(gè)動(dòng)詞在古漢語(yǔ)中的使用。

      俄語(yǔ)施為動(dòng)詞也引起了中國(guó)俄語(yǔ)研究者的關(guān)注。孫淑芳教授研究了含有“祈使”義素的言語(yǔ)動(dòng)詞作為施為動(dòng)詞運(yùn)用到施為語(yǔ)句中的語(yǔ)義條件和句法條件。孫淑芳教授還對(duì)施為動(dòng)詞和施事動(dòng)詞進(jìn)行了區(qū)分。學(xué)者李鴻儒對(duì)阿普列相和巴杜切娃的研究進(jìn)行了分析和介紹,并在此基礎(chǔ)上剖析了施為動(dòng)詞的語(yǔ)法特征。

      縱觀施為動(dòng)詞的研究歷史和現(xiàn)狀,我們不得不指出,西方和俄羅斯語(yǔ)言學(xué)家對(duì)施為動(dòng)詞的研究已取得了明顯的成就,而中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家對(duì)施為動(dòng)詞的研究起步較晚,對(duì)漢語(yǔ)中施為動(dòng)詞的關(guān)注不夠。至于中國(guó)學(xué)者對(duì)俄語(yǔ)施為動(dòng)詞的研究,則大部分中國(guó)俄語(yǔ)研究者側(cè)重的是對(duì)俄羅斯語(yǔ)言學(xué)理論的介紹和說(shuō)明[3]。綜上,國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)界對(duì)施為動(dòng)詞還沒(méi)有進(jìn)行深入研究,對(duì)漢語(yǔ)和俄語(yǔ)中施為動(dòng)詞進(jìn)行全面而深入的對(duì)比研究具有較強(qiáng)的迫切性和極大的研究?jī)r(jià)值。

      2 施為動(dòng)詞的相關(guān)理論

      奧斯汀將施為句分為顯型施為句和隱形施為句。前者即典型施為句,以施為動(dòng)詞作謂語(yǔ)。而后者中無(wú)施為動(dòng)詞,但仍能表示“有所為之言”。比如“我六點(diǎn)會(huì)在教室!”。相當(dāng)于“我保證六點(diǎn)會(huì)在教室?!北疚牟恢С謯W斯汀這樣的劃分,因?yàn)檎=浑H中每一個(gè)語(yǔ)句,除字面含義外,都還包含了意向行為,比如說(shuō):“我六點(diǎn)會(huì)在教室!”表示“承諾”,但不是一切有意向功能的語(yǔ)句都是施為句,因?yàn)樗鼈儾⒉皇窍袷榫湟粯诱f(shuō)出一句話同時(shí)即實(shí)施此句話表示的行為。所以,我們認(rèn)為施為句沒(méi)有顯型和隱形之分,奧斯汀所提出的顯型施為句就是我們所研究的施為句。

      阿普列相對(duì)施為動(dòng)詞進(jìn)行了清晰的界定,這也正是本文所遵循的施為動(dòng)詞定義:如果動(dòng)詞X能夠用于“X(V),單數(shù)第一人稱,現(xiàn)在時(shí),主動(dòng)態(tài),陳述式”這種形式,同時(shí),說(shuō)出該動(dòng)詞即等同于完成該動(dòng)詞表所示的行為,那么動(dòng)詞X就被稱之為施為動(dòng)詞。

      綜上,施為動(dòng)詞表示的行為都是通過(guò)“說(shuō)”的方式向?qū)Ψ酵瓿傻摹@纭俺兄Z”所表示的承諾這一行為需要通過(guò)說(shuō)話人向聽(tīng)話者“說(shuō)”出來(lái)。所以,說(shuō)出此詞也就是正在實(shí)施此詞表示的那種行為。我們只要說(shuō)出“承諾”,即同時(shí)也就是在用語(yǔ)言實(shí)施“承諾”所表示的那種行為。那同樣包含意義“說(shuō)”的言語(yǔ)動(dòng)詞和施為動(dòng)詞有何區(qū)別?是否所有言語(yǔ)動(dòng)詞都具有施為性?

      根據(jù)觀察,我們發(fā)現(xiàn)盡管有些動(dòng)詞的注釋中含有“說(shuō)”的意義成分,但它們不具有施為性。врать等屬于言語(yǔ)動(dòng)詞但卻不能構(gòu)成施為動(dòng)詞,因?yàn)檫@些詞的語(yǔ)義雖同“說(shuō)”有直接關(guān)系,但“說(shuō)”的語(yǔ)義成分只能構(gòu)成上述動(dòng)詞釋義中的預(yù)設(shè)部分,而不是陳說(shuō)部分。而бормотать等詞,雖然也含有“說(shuō)”的成分,但語(yǔ)義重心不在“說(shuō)”,而在于說(shuō)話的方式。

      從語(yǔ)義內(nèi)容來(lái)看,施為動(dòng)詞的語(yǔ)義都是說(shuō)話人以“說(shuō)”(也可能是“寫(xiě)”)的形式向受話人表示的某種行為。其中,需要說(shuō)明的是任命、免職等施為行為也可以不通過(guò)說(shuō)(宣布)完成,一紙任命書(shū)或免職書(shū)也可以達(dá)到目的。也就是說(shuō)施為動(dòng)詞所表示的行為都是通過(guò)語(yǔ)言向?qū)Ψ酵瓿傻摹?/p>

      施為動(dòng)詞作為言語(yǔ)行為的重要表達(dá)手段,有自己的語(yǔ)用特征。(1)施為動(dòng)詞所支配行為的執(zhí)行者是第二人稱受話人,而不是其他人。(2)施為動(dòng)詞的使用與語(yǔ)境有密切關(guān)系,語(yǔ)境應(yīng)與語(yǔ)句內(nèi)容相符合,要有必要的受話人、相關(guān)人員在場(chǎng)、相關(guān)場(chǎng)合等。比如:денонсировать只能在政治外交語(yǔ)境中使用。(3)施為動(dòng)詞的使用跟說(shuō)話主體的身份、地位等因素有關(guān)。比如отпускать和прощать都可以表示原諒、寬恕。但是前一個(gè)動(dòng)詞只能是牧師之類的神職人員使用,后者則不要求說(shuō)話主體有特殊身份。再比如漢語(yǔ)中的“任命”一詞的使用也要求說(shuō)話人具有相應(yīng)的權(quán)利和地位,且社會(huì)地位高于受話人。

      至于施為動(dòng)詞的語(yǔ)法特征,在典型的情況下,施為動(dòng)詞的語(yǔ)法形式是一般現(xiàn)在時(shí)、第一人稱、陳述式、主動(dòng)態(tài)。這些參數(shù)缺一不可,任何一項(xiàng)的缺失都可能導(dǎo)致施為意義的不成立。當(dāng)然,與俄語(yǔ)相比,漢語(yǔ)中沒(méi)有對(duì)動(dòng)詞體的要求。同時(shí),正如巴杜切娃所指出的,施為動(dòng)詞并不符合未完成體動(dòng)詞的時(shí)體意義,現(xiàn)在時(shí)、未完成體形式出現(xiàn)的施為動(dòng)詞卻表達(dá)的是完成、結(jié)果意義。但對(duì)于俄語(yǔ)施為句的實(shí)際使用情況進(jìn)行研究之后,我們發(fā)現(xiàn)俄語(yǔ)施為句的語(yǔ)法形式不僅表現(xiàn)為經(jīng)典形式,還會(huì)出現(xiàn)人稱、數(shù)、式、體、時(shí)的變化,施為動(dòng)詞的語(yǔ)法形式也隨之發(fā)生了改變。

      在詞匯搭配方面,俄語(yǔ)施為動(dòng)詞具有許多搭配限制,根據(jù)俄羅斯學(xué)者Кобозева(1986)等的研究,具體可以概括為以下幾點(diǎn):第一,施為動(dòng)詞沒(méi)有未完成體的持續(xù)意義,它不能與表示持續(xù)意義、過(guò)程意義、時(shí)點(diǎn)意義、次數(shù)意義的時(shí)間狀語(yǔ)連用。因?yàn)檫@樣施為動(dòng)詞會(huì)失去其結(jié)果完成意義。第二,施為動(dòng)詞不與特定的指示代詞連用。第三,施為動(dòng)詞不與表示目的、行為方式的狀語(yǔ)連用。第四,施為動(dòng)詞不與表示評(píng)價(jià)的狀語(yǔ)、插入語(yǔ)連用。第五,施為動(dòng)詞不與否定語(yǔ)氣詞連用。第六,施為動(dòng)詞不與表示時(shí)間、條件的連接詞連用。如果和這些詞連用,便會(huì)重新賦予句子描寫(xiě)功能,從而失去施為意義。

      因?yàn)闈h語(yǔ)獨(dú)特的語(yǔ)言體系,暫時(shí)還沒(méi)有一個(gè)明確的施為句結(jié)構(gòu)和施為動(dòng)詞的定義。在漢語(yǔ)施為句的實(shí)際運(yùn)用中,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)類似的表述:“中方強(qiáng)烈譴責(zé)恐怖分子的暴行。”在該句中,主體雖不是“我”,而是第三人稱單數(shù)“中方”,但是在一定語(yǔ)境下(例如外交部發(fā)言人講話中),由特定的說(shuō)話人說(shuō)出,該語(yǔ)句的說(shuō)出即為實(shí)施“譴責(zé)”這一行為,是施為句。在詞匯語(yǔ)義搭配方面,漢語(yǔ)施為動(dòng)詞經(jīng)常與表示程度的副詞連用,加深語(yǔ)義的強(qiáng)烈程度。如:非常、誠(chéng)摯地、堅(jiān)決、十分等。

      3 漢俄施為動(dòng)詞的分類

      據(jù)俄羅斯語(yǔ)言學(xué)家統(tǒng)計(jì)俄語(yǔ)中的施為動(dòng)詞有二百余個(gè),漢語(yǔ)施為動(dòng)詞的數(shù)量暫未有完全的統(tǒng)計(jì)。目前,從國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀來(lái)看,很少有學(xué)者對(duì)施為動(dòng)詞進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)全面的語(yǔ)義分類。相比之下,對(duì)言語(yǔ)行為動(dòng)詞的分類研究相對(duì)較多[5]。施為動(dòng)詞是言語(yǔ)行為動(dòng)詞中較為特殊的一類動(dòng)詞,因此,我們可以借鑒前人對(duì)言語(yǔ)行為動(dòng)詞的分類方法,將其應(yīng)用到施為動(dòng)詞的分類中。

      奧斯汀以施為動(dòng)詞的語(yǔ)義特征為基礎(chǔ)把言語(yǔ)行為動(dòng)詞分為五類:(1)裁決性(評(píng)判型),如宣布某人有罪;(2)施權(quán)型,如任命;(3)承諾型,如承諾、發(fā)誓等;(4)表態(tài)型,如道歉、感謝、同情、問(wèn)候等;(5)闡釋型(論理型),解釋爭(zhēng)論和交際作用。

      阿普列相根據(jù)施為動(dòng)詞的特點(diǎn),從詞典學(xué)與語(yǔ)法的角度將言外行為分為動(dòng)詞了15個(gè)類別:(1)專門報(bào)道與陳述類,基本與奧斯汀的闡釋類相同;(2)承認(rèn)類;(3)承諾類,與奧斯汀的承諾類相同;(4)請(qǐng)求類;(5)建議類;(6)警告和預(yù)告類;(7)要求、命令類;(8)禁止和準(zhǔn)許類;(9)同意和反對(duì)類;(10)贊揚(yáng)類;(11)譴責(zé)類;(12)原諒類;(13)言語(yǔ)禮節(jié)類;(14)移交、斷絕關(guān)系、取消、拒絕等社會(huì)化行為;(15)命名、任命類。

      韓禮德認(rèn)為“盡管語(yǔ)言的言語(yǔ)角色多種多樣,但他最基本的任務(wù)只有兩個(gè):給予和求取:講話者或給予聽(tīng)話者某種東西,或者向他求取某種東西?!敖o予”意味著 “請(qǐng)求接受”;“求取”意味著 “請(qǐng)求給予”。這就是說(shuō),講話者不但自己做事,同時(shí)還要求聽(tīng)話者做事?!保ê鷫痒耄?008)施為動(dòng)詞的使用是說(shuō)話人用言說(shuō)的方式來(lái)實(shí)施行為,結(jié)合韓禮德的語(yǔ)言觀,施為動(dòng)詞的言語(yǔ)交際任務(wù)可以分為求取、給予、表態(tài)三類[5]。所以,施為動(dòng)詞可以宏觀上分為三大類:(1)對(duì)受話人作出要求或試圖改變受話人狀態(tài)的求取類施為動(dòng)詞;(2)受話人行為直接作用于受話人的給予類施為動(dòng)詞;(3)表明說(shuō)話人態(tài)度的表態(tài)類施為動(dòng)詞。再結(jié)合阿普里相和奧斯汀的分類,我們可以對(duì)三類動(dòng)詞作進(jìn)一步劃分:

      從詞匯語(yǔ)義角度,給予類施為動(dòng)詞可分為3類:宣告類(包含阿普里相的專門報(bào)道與陳述類,命名任命類);承認(rèn)類;承諾類[6]。

      從語(yǔ)用學(xué)角度出發(fā),考慮到交際雙方的社會(huì)地位以及語(yǔ)力強(qiáng)度,求取類施為動(dòng)詞可分為3類:請(qǐng)求類;建議類(包含阿普里相的建議類,警告和預(yù)告類);命令類(包含阿普里相的要求命令類、禁止和準(zhǔn)許類)。

      而表態(tài)類施為動(dòng)詞不再單獨(dú)劃分,其可包含阿普里相的同意和反對(duì)類、贊揚(yáng)類、譴責(zé)類、原諒類和言語(yǔ)禮節(jié)類。

      4 結(jié)語(yǔ)

      綜上,本文對(duì)漢俄施為動(dòng)詞的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了概述,區(qū)分了施為動(dòng)詞和言語(yǔ)動(dòng)詞,分析了俄語(yǔ)施為動(dòng)詞的語(yǔ)義特征、語(yǔ)用特征、典型語(yǔ)法特征和非語(yǔ)法特征。以阿普里相對(duì)言語(yǔ)行為動(dòng)詞的分類為基礎(chǔ),結(jié)合韓禮德的語(yǔ)言觀和施為動(dòng)詞的言語(yǔ)交際任務(wù),本文從宏觀上將施為動(dòng)詞分為了給予類、所求類和表態(tài)類三大類。漢俄施為動(dòng)詞的語(yǔ)法特征各不不同,對(duì)比研究要結(jié)合漢俄施為動(dòng)詞的各自語(yǔ)法特征,對(duì)漢俄施為動(dòng)詞進(jìn)行分類研究,在對(duì)實(shí)際預(yù)料的分析中總結(jié)它們使用規(guī)律的異同。

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      (責(zé)編:王錦)

      基金項(xiàng)目:中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目《社會(huì)儀式與人際關(guān)系儀式話語(yǔ)分析》(2019JX010);教育部國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)“與圣彼得堡大學(xué)互換獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目”(留金亞[2019]91號(hào))

      作者簡(jiǎn)介:楊曉云(1989—),女,四川廣元人,博士研究生,研究方向:俄語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)。

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