張文靜
“這次市繪畫比賽,學(xué)校準(zhǔn)備從我們美術(shù)社團(tuán)里抽三名學(xué)生參加。為了公平競爭,我們先搞一次預(yù)賽。想?yún)⒓舆@次比賽的學(xué)生,明天交一幅自己的作品,優(yōu)勝者入選。大家回去好好準(zhǔn)備吧?!崩蠋煹脑掽c(diǎn)燃了大家的熱情,大家都熱烈響應(yīng)。
回到家里,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。雖然很想?yún)⒓舆@次市級(jí)比賽,但又不知道明天該交什么作品。我側(cè)過身來,對床頭上的智能音箱說道:“放首樂曲?!辈灰粫?huì)兒,舒緩的鋼琴曲慢慢響起,這是我前幾天一直在練習(xí)的《天鵝湖圓舞曲》。
我閉上眼睛,感受著熟悉的旋律。面前出現(xiàn)一片濕地,我扒開一叢蘆葦緩慢地向前走去,映入眼簾的是一片湖泊,水面上泛起層層漣漪,兩只天鵝在翩翩起舞,一只伸長脖頸,用翅膀拍打水面,一只緩慢地游著,時(shí)不時(shí)歡愉地叫兩聲……
“真美呀!”我不由得發(fā)出一句贊嘆,隨之也驚醒了。原來,我聽著熟悉的樂曲睡著了,剛才做了一場夢。不過,兩只白天鵝在湖中起舞的樣子讓我難以忘懷。對,我可以畫這個(gè)嘛!
我難掩心中的興奮。時(shí)間還不是太晚,我翻身起床,攤開畫紙,拿起畫筆,腦海中的畫面很快落到紙上。那種感覺真是酣暢淋漓,望著這幅作品,能想到老師贊許的目光。我滿意地笑了。
第二天一早,我將畫作卷起便匆匆出了門。剛出門不久,就下起大雨。雨越下越大,盡管我?guī)в杏陚?,雨點(diǎn)還是不時(shí)打在我身上,我只好將畫小心翼翼地藏在懷里。我加快了腳步,想盡快趕到學(xué)校。突然,一聲驚叫在我身邊響起,傘從手中滑落,我一個(gè)趔趄摔在地上,同時(shí)倒地的是一輛白行車。我的畫也從懷里掉了出來,雨滴無情地打在畫上,我仿佛聽見白天鵝在痛苦地叫喚。騎自行車的中年叔叔趕緊問:“小姑娘,你沒事吧?”我顧不得疼痛,也顧不得擦拭身上的污泥,一邊撿起畫,一邊說:“沒事……”那叔叔幫我撿起雨傘,想送我去醫(yī)院檢查一下。老師規(guī)定的交作品的時(shí)間快到了,我覺得自己沒有大礙,接過雨傘就走了。有路人在旁邊嚷嚷:“小姑娘,不能就這樣走啊,你得讓騎車人賠你點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi),最少得賠你一件新衣裳?!?/p>
我對這充耳不聞,一路慌慌張張,終于跑進(jìn)了辦公室,交上了我的畫作。老師接過我的畫,打開一看,皺著眉頭說:“你這畫……唉……”
兩只天鵝已無美感可言,顏色變淡,輪廓模糊。我把剛才發(fā)生的事跟老師說了,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,低頭沉思了一會(huì)兒,對我說:“這幅作品應(yīng)該還有救!你看啊……”我受到了啟發(fā),問:“老師,有筆嗎?”老師將筆和顏料拿出來,我開始認(rèn)真修改畫作。補(bǔ)色、修補(bǔ)輪廓……,修改后的天鵝拍打著雙翅,它們在奮力抗?fàn)?,試圖掙脫污穢,似乎一刻都沒有停止。老師邊看邊點(diǎn)頭說:“你的作品得到了完美救贖!”
“老師,我這幅畫就叫作《自我救贖》!”我靈機(jī)一動(dòng)說道。
“我敢說,你這幅《自我救贖》無論立意、構(gòu)思,還是最后的收筆,一定是本次預(yù)賽最好的作品。我有理由相信,它一定會(huì)在這次預(yù)賽中脫穎而出,讓我們拭目以待!”老師欣慰地說。
指導(dǎo)老師:周遠(yuǎn)喜