姚婭玲
(德江縣民族中醫(yī)院 貴州 德江 565200)
下肢靜脈曲張一般表現(xiàn)為下肢淺表靜脈出現(xiàn)擴張、延長以及彎曲狀況,情況嚴重會出現(xiàn)慢性潰瘍,屬于常見的血管類疾病[1]。一般采用大隱靜脈高位結(jié)扎結(jié)合曲張靜脈剝脫術(shù)等手術(shù)治療方式?;颊邥惺茌^大的心理壓力,需要做好健康教育指導(dǎo),安撫負面情緒,提升治療依從性。本文觀察本院收治的96 例下肢靜脈曲張手術(shù)患者,分析運用健康教育后患者的治療依從性、并發(fā)癥與住院時間,報告如下。
整理本院2018 年2 月—2019 年10 月期間收治的96 例下肢靜脈曲張手術(shù)患者,隨機分為常規(guī)組與宣教組各48例。常規(guī)組中,男29 例,女19 例;年齡從37 歲~76 歲,平均為52.58 歲;病程從半年至7 年,平均為3.15 年;宣教組中,男27 例,女21 例;年齡從37 歲~76 歲,平均為54.16 歲;病程從半年至7 年,平均為3.64 年;兩組的基本年齡、性別、病程等信息差異不顯著,P >0.05,有對比研究的價值。
所有患者運用大隱靜脈高位結(jié)扎結(jié)合曲張靜脈剝脫術(shù),在手術(shù)基礎(chǔ)上,常規(guī)組運用常規(guī)護理,宣教組添加健康教育,內(nèi)容如下:
1.2.1 評估患者情況 健康教育工作的開展需要做好患者情況的了解,一方面要了解下肢靜脈曲張手術(shù)治療的疾病特點等大方向內(nèi)容,另一方面要了解每個患者的個體情況,掌握其特殊性,由此保證針對性健康教育形式與內(nèi)容的安排[2]。信息采集方式可以直接設(shè)置信息采集表,提醒護理人員或者患者逐一的填寫收集,也可以通過側(cè)面的溝通了解,以及實際溝通一對一的判斷等。
1.2.2 健康教育形式 教育形式上,一般情況下多以一對一口頭面對面指導(dǎo)為主,這種方式可以針對患者個人情況做糾錯,改善其不良行為與認知[3]??陬^形式上還可以展開多人的健康講座,提升面授指導(dǎo)的效率。還可以配合書面方式,運用紙質(zhì)的手冊或者微信文章等電子文章,由此來更好完善信息指導(dǎo)內(nèi)容,避免口頭指導(dǎo)的不足。要將書面與口頭方式結(jié)合,這樣可以保證效率,也可以做好針對性的強調(diào)??梢凿浿苹颊咧斡咐闆r,將其經(jīng)驗播放給患者觀看,患者理解接受效果更好。可以運用“317 護”的軟件支持,進行專業(yè)的患者宣教解決方案。內(nèi)部有患者宣教的系統(tǒng)標準版。同時也依據(jù)患者疾病做智能化的宣教內(nèi)容推送?;颊邟咄髱е悄苋朐合到y(tǒng),依照醫(yī)囑情況做好對應(yīng)的宣教內(nèi)容自動推動。依照醫(yī)囑做直接的推動內(nèi)容搜索??梢哉归_醫(yī)院微信公眾號的對接服務(wù),提供針對性的宣教工作服務(wù)。
1.2.3 健康教育內(nèi)容 術(shù)前需要指導(dǎo)患者做好備皮,同時術(shù)前1 天做好靜脈曲張的標注。如果患者有色沉與潰瘍,需要保持柔和的備皮處理,避免皮損。要做好皮膚清潔,避免刺激性清潔物使用。如果有下肢潰瘍,需要運用生理鹽水或者利凡諾溶液做紗布濕敷,做好術(shù)區(qū)清潔,防控感染。
術(shù)中需要輔助做好靜脈通道的建立,麻醉后需要將患肢抬升30°,將術(shù)區(qū)范圍充分暴露。做好生命體征的觀察記錄,做好患者感受的反饋收集,做好對應(yīng)的說明指導(dǎo),安撫其心理不適感。內(nèi)容上,可以全部交由“317 護”做具體的指導(dǎo),減少護理工作壓力。
術(shù)后需要指導(dǎo)患者保持去枕平臥6h,將患肢抬升,做好下肢皮膚顏色、皮溫、滲血、感染等情況的觀察[4],如果有紅腫熱痛需要指導(dǎo)患者及時反饋,讓醫(yī)生及時干預(yù)。對于切口滲血,要做好彈力繃帶加壓包扎;6h 之后可以做早期活動,腳趾背屈活動每天3 ~4 次;第二天可以開始下床活動行走,每天2 ~3次。術(shù)后需要指導(dǎo)其穿戴1 至3 個月的彈力襪[5]。要指導(dǎo)患者做好出院指導(dǎo),說明注意事項。包括飲食、運動、用藥等各方面。
溝通要通俗易懂,清晰明確,避免過多的籠統(tǒng)大意,要細化甚至數(shù)據(jù)量化,由此保證操作的規(guī)范標準,提升后續(xù)的執(zhí)行成效。
分析各組操作后患者的治療依從性、并發(fā)癥與住院時間等情況。治療依從性主要分為完全依從、部分依從與不依從,主要依據(jù)其配合的事項程度,總依從率為完全依從與部分依從的比例之和。
收集整理數(shù)據(jù),運用SPSS22.0 軟件分析,計量資料運用t 檢驗以及運用()表示;計數(shù)資料運用χ2檢驗以及n(%)表示,以P <0.05 為有統(tǒng)計學(xué)意義。
在并發(fā)癥發(fā)生率上,宣教組2.08%,常規(guī)組14.58%,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P <0.05);在住院時間上,宣教組(10.35±1.98)d,明顯少于常規(guī)組的(15.28±2.15)d,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P <0.05),見表1。
在治療依從率指標上,宣教組95.83%,常規(guī)組77.08%,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P <0.05),見表2。
表2 兩組患者治療依從性結(jié)果比較[n(%)]
健康教育工作在各醫(yī)院都廣泛的開展,具體性形式與內(nèi)容可能會以為情況差異而有所不同。對于健康教育的開展沒有統(tǒng)一標準與內(nèi)容,更多的考慮個體情況所需。而作為護理工作而言,需要準備更為多樣化的形式與內(nèi)容,這樣才能在實際運用中有充分的準備,而護理人員則是針對準備工作做好靈活性的調(diào)整使用,提升具體的操作效果。隨著軟件技術(shù)的支持,很大程度的減輕了護理人員口頭指導(dǎo)的壓力,提升了護理工作的效率與品質(zhì)。
總而言之,健康教育可以有效的提升下肢靜脈曲張手術(shù)患者治療依從性,減少并發(fā)癥,縮減住院時間,恢復(fù)速度更快,患者感受更好。