劉孔琰
【編者按】
黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。新時(shí)代決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須要以推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程為基礎(chǔ),必須要以基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘為支撐。2020年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),基層黨組織是主力軍,是決定性因素。本期推出“基層書(shū)記話黨建”專輯,旨在反映基層黨組織如何以取得完勝為唯一目標(biāo),將使命牢記于心、將責(zé)任沉淀于心,堅(jiān)定必勝信心、提升打贏本領(lǐng)、磨礪意志品質(zhì)、錘煉過(guò)硬作風(fēng),制定好“作戰(zhàn)計(jì)劃”,打有準(zhǔn)備之仗、有把握之仗、提高制勝本領(lǐng)等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。本專輯邀請(qǐng)吉安市部分中小學(xué)校黨總支(黨支部)書(shū)記暢談如何把基層黨建工作做到干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)上、放到作風(fēng)的改進(jìn)上、體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量提高的落實(shí)上。
吉安市青原區(qū)思源學(xué)校自2011年創(chuàng)辦以來(lái),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意度不斷提高,這得益于學(xué)校黨總支“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,不斷促進(jìn)黨建工作與教學(xué)工作的有機(jī)融合。
學(xué)校以“四個(gè)三”活動(dòng)為載體,促進(jìn)黨員成長(zhǎng)。一是所有黨員在工作中做到“三亮”,即亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份和亮承諾,“三亮”活動(dòng)的常態(tài)開(kāi)展,強(qiáng)化了學(xué)校黨員的組織意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是全體黨員在工作中做到“三比”,即比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī),經(jīng)常性開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)課大賽、班會(huì)課設(shè)計(jì)大賽、教師基本功過(guò)關(guān)比賽,在黨員中推行“跟我上”的率先垂范活動(dòng),每學(xué)期對(duì)全體黨員和教師進(jìn)行綜合考評(píng)并將考評(píng)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。三是黨員做到“三爭(zhēng)”,即爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵,三個(gè)“標(biāo)兵”的評(píng)選,讓廣大黨員教師努力有方向、工作有目標(biāo)。四是在組織生活中做到“三評(píng)”,即群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),采取各種方式幫助黨員找出問(wèn)題,提出整改意見(jiàn),指明努力方向。
學(xué)校以在職黨員為主體,組建志愿者隊(duì)伍,動(dòng)員和引導(dǎo)其他黨員、入黨積極分子、共青團(tuán)員、少先隊(duì)員積極參與志愿者活動(dòng)。志愿者走進(jìn)社區(qū)、校園打掃衛(wèi)生,放學(xué)時(shí)段和周末假期走上街頭,義務(wù)維持交通秩序。義務(wù)獻(xiàn)血報(bào)名最積極的是黨員教師,招募志愿者踴躍報(bào)名的是黨員教師。黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展,使全校黨組織和黨員的先鋒形象進(jìn)一步樹(shù)立,為民服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校建立黨員安全崗,每天組織3名黨員分早、中、晚時(shí)段對(duì)學(xué)校安全管理進(jìn)行巡查。在新冠肺炎疫情期間,學(xué)校三道大門(mén)值守人員達(dá)14人,早、中、晚時(shí)段每天需要42人次。在困難的時(shí)候,黨員志愿者挺身而出,積極報(bào)名參加值守。
學(xué)校成立之時(shí),正值全區(qū)大力開(kāi)展高效課堂改革實(shí)驗(yàn)。學(xué)校黨員教師積極學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,爭(zhēng)當(dāng)課改先鋒。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)示范課和黨員示范課活動(dòng),引領(lǐng)教師更新觀念、改進(jìn)課堂、提高質(zhì)量。黨員教師與年輕教師師徒結(jié)對(duì),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、專題研討等活動(dòng),幫助青年教師快速提升課堂教學(xué)水平。
(作者系吉安市青原區(qū)思源學(xué)校黨總支書(shū)記)