李延萍
【摘 要】目的:分析和探討社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心孕婦學(xué)校健康教育對孕產(chǎn)婦分娩方式及產(chǎn)后6個月內(nèi)喂養(yǎng)方式的影響。方法:選擇我院(2016年10月至2018年10月)孕產(chǎn)婦(46例)作為研究對象,并采用“隨機數(shù)字表法”分為對照組(23例)和觀察組(23例),對照組孕婦不參加孕婦學(xué)校健康教育,觀察組孕婦參加孕婦學(xué)校健康教育,對比兩組運動的分娩結(jié)果以及產(chǎn)后6個月內(nèi)喂養(yǎng)方式。結(jié)果:觀察組孕產(chǎn)婦的自然分娩率高于對照組,產(chǎn)后6個月母乳喂養(yǎng)率也高于對照組(p值<0.05)。結(jié)論:孕婦學(xué)校健康教育能夠顯著提升孕婦的自然分娩率,并且提升產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)率,適合在臨床進(jìn)行開展和實施。
【關(guān)鍵詞】孕婦學(xué)校健康教育;孕產(chǎn)婦;分娩方式;產(chǎn)后6個月;喂養(yǎng)方式;影響
【中圖分類號】R193【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1002-8714(2020)04-0126-02
前言:孕婦學(xué)校是我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心當(dāng)中一個重要組成,它能夠幫助孕婦順利度過孕期,并且安全分娩【1】。社區(qū)服務(wù)中心一般每月開一次課,要求至少保證每三個月開一次課。通過孕婦學(xué)校健康教育可以讓孕婦掌握更多的知識。本文將對孕婦學(xué)校健康教育對孕產(chǎn)婦分娩方式及產(chǎn)后6個月內(nèi)喂養(yǎng)方式的影響進(jìn)行分析和探究,報道如下。
1 資料與方法
1.1 資料
在2016年10月至2018年10月期間,收集我院46例孕產(chǎn)婦進(jìn)行研究,將其分為兩組,即對照組和觀察組。
對照組23例,年齡21~36歲,平均年齡(26.5±3.3)歲;體重53~79kg,平均體重(67.8±2.2)kg;孕周10~19周,平均孕周(14.8±1.7)周。
觀察組23例,年齡23~38歲,平均年齡(26.8±3.1)歲;體重52~75kg,平均體重(67.5±2.1)kg;孕周10~20周,平均孕周(14.5±1.5)周。組間資料對比,p值>0.05。
【納入標(biāo)準(zhǔn)】:①所有孕產(chǎn)婦均為頭胎產(chǎn)婦,且為單胎。②所有孕產(chǎn)婦知曉相關(guān)研究流程,均為自愿參加孕婦學(xué)校,認(rèn)可并希望自己自然分娩及母乳喂養(yǎng)。
【排除標(biāo)準(zhǔn)】:①心臟肝腎等重要器官功能嚴(yán)重不全者。②精神類疾病或者癡呆患者。③合并其他疾病者。
1.2 方法
1.2.1對照組孕產(chǎn)婦:不接受孕婦學(xué)校健康教育。定期做產(chǎn)檢,確保各項指標(biāo)正常。
1.2.2觀察組孕產(chǎn)婦:接受孕婦學(xué)校健康教育。①健康教育。向孕產(chǎn)婦講解懷孕、分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)等相關(guān)知識,包括相關(guān)醫(yī)學(xué)常識,讓孕產(chǎn)婦對于分娩等環(huán)節(jié)有認(rèn)知,并且消除內(nèi)心的顧慮情緒。講解自然分娩以及母乳喂養(yǎng)的好處。為孕婦建立孕產(chǎn)婦保健手冊,發(fā)放提倡自然分娩、母乳喂養(yǎng)的宣傳資料。建小卡期間,至少接受一次以上孕婦學(xué)校的健康教育講座,講解妊娠生理知識及母乳喂養(yǎng)知識。講課內(nèi)容生動有吸引力。②相關(guān)注意事項。孕婦建冊后能夠定期產(chǎn)檢,主動接受管理。有任何不適及時到我中心接受指導(dǎo)進(jìn)行檢查。孕婦認(rèn)可合理飲食控制血糖控制體重。產(chǎn)后出院七天內(nèi)產(chǎn)后訪視,產(chǎn)后42天按時檢查,接受母乳喂養(yǎng)方式的指導(dǎo)。孕早期時,不宜前往人流量過大的場所,孕中期要做好定期的產(chǎn)檢和檢查,在發(fā)現(xiàn)任何不適時都要及時就診。孕期的飲食營養(yǎng)要均衡,多吃水果,但是要控制好胎兒的體重,防止?fàn)I養(yǎng)過剩出現(xiàn)巨大兒。孕婦穿著要輕松。產(chǎn)后恢復(fù)期要注意不可盆浴。③讓孕產(chǎn)婦對于自然分娩以及母乳喂養(yǎng)著重的進(jìn)行了解和學(xué)習(xí),鼓勵孕產(chǎn)婦自然分娩,自然分娩中,嬰兒與母體有充分的接觸,可以促進(jìn)嬰兒的發(fā)育。并且告知孕產(chǎn)婦要母乳喂養(yǎng),講解母乳喂養(yǎng)的好處。告知孕產(chǎn)婦大多數(shù)都是可以自然分娩的,消除孕產(chǎn)婦心中的害怕和緊張情緒。④對孕產(chǎn)婦進(jìn)行心理方面的正面引導(dǎo),樹立患者分娩的信心,克服內(nèi)心的恐懼和擔(dān)心,為自然分娩創(chuàng)造有利條件。⑤社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為基層醫(yī)療機構(gòu),教室的配置因地制宜。我中心孕婦學(xué)校設(shè)置在中心三樓會議室。放置健康教育展架及宣傳資料。我中心醫(yī)聯(lián)體合作單位三甲醫(yī)院專家定期來我中心授課,為孕婦提供更專業(yè)的孕早中期指導(dǎo)。
1.3 觀察指標(biāo)
1.3.1對比兩組孕產(chǎn)婦的分娩結(jié)果。
1.3.2對比兩組孕產(chǎn)婦的產(chǎn)后6個月喂養(yǎng)情況。
1.4 統(tǒng)計學(xué)
應(yīng)用軟件SPSS20.0進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析,計量資料采取平均值±標(biāo)準(zhǔn)差(-x±s)表示,采用t檢驗,計數(shù)資料采取[n(%)]表示,用x2檢驗,差異以P<0.05表示差異具有明顯的統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組孕產(chǎn)婦的分娩結(jié)果對比。觀察組孕產(chǎn)婦的陰道分娩率高于對照組,剖宮產(chǎn)率低于對照組,p<0.05。詳情見表1。
2.2兩組孕產(chǎn)婦的產(chǎn)后6個月喂養(yǎng)情況對比。觀察組孕產(chǎn)婦產(chǎn)后6個月純母乳喂養(yǎng)率高于對照組,p<0.05。詳情見表2。
3 討論
孕婦學(xué)校健康教育可以在增加孕婦相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,調(diào)節(jié)孕婦的心理,從而為分娩奠定基礎(chǔ)【2】,針對孕產(chǎn)婦展開一系列的健康教育學(xué)習(xí),讓孕產(chǎn)婦對于懷孕、分娩以及產(chǎn)后相關(guān)知識有一定的認(rèn)知,臨床效果顯著【3】。
本文的研究中,觀察組孕產(chǎn)婦的分娩結(jié)果以及產(chǎn)后6個月母乳喂養(yǎng)情況均優(yōu)于對照組,p<0.05。這說明,孕婦學(xué)校健康教育能夠有效的幫助孕產(chǎn)婦度過孕期【4】,并且在分娩結(jié)局以及產(chǎn)后喂養(yǎng)方面起到積極作用【5】,值得推廣。
參考文獻(xiàn)
譚光明,王旭輝,易菁,徐舒曼,劉國成,彭文斌,時先鋒.孕婦及家屬對孕婦學(xué)校健康教育知識的評價分析[J].中國婦幼保健,2017,32(13):2843-2845.
吳結(jié)英,聶婉玲,廖翠萍.孕婦學(xué)校多元化授課形式與全程健康教育對初產(chǎn)婦分娩方式與自我保健能力的影響[J].護(hù)理實踐與研究,2019,16(15):105-106.
黃磊,左玲,李艷麗,李鳳霞,謝曉琳.產(chǎn)前心理干預(yù)聯(lián)合孕婦學(xué)校健康教育對初產(chǎn)婦焦慮、抑郁情緒及分娩方式的影響[J].中國健康心理學(xué)雜志,2019,27(11):1695-1699.
何麗敏,張麗.孕婦學(xué)校實施階段性健康教育對孕產(chǎn)婦自我護(hù)理能力的影響效果評價[J].醫(yī)學(xué)理論與實踐,2018,31(09):1393-1394.
于艷輝,宋利萍.基于微信平臺的孕婦學(xué)校教育對妊娠期糖尿病孕期保健質(zhì)量的影響[J].全科護(hù)理,2019,17(20):2540-2542.