張瑩 馬琪 常田
摘要:在高校工會(huì)工作中,扶貧助困是一項(xiàng)非常重要的工作,也是加強(qiáng)黨群聯(lián)系的重要途徑。很多高校教職工由于家庭困難,在工作和生活方面都面臨著諸多的難題。高校工會(huì)應(yīng)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧助困,幫助教職工解決難題,使其能夠安心開展教學(xué)及管理工作。不過,當(dāng)前高校工會(huì)在扶貧助困方面仍存在一些問題,影響了工作開展效果。因此,需要把握高校工會(huì)扶貧助困的精準(zhǔn)化核心要點(diǎn),采取有效的措施開展精準(zhǔn)扶貧助困,以發(fā)揮出更好的工作成效。
關(guān)鍵詞:高校;工會(huì);精準(zhǔn);扶貧助困
前言
扶貧助困是高校工會(huì)的一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容,經(jīng)過不斷的改革與發(fā)展,雖然取得了一定的成效,在社會(huì)保障體系方面日益完善,也在一定程度上提高了教職工的生活水平。但是從客觀上來看,仍然存在一些因病或突發(fā)事件造成的致困情況,對高校工會(huì)的扶貧助困工作仍有較高的要求。根據(jù)國家政策指示,扶貧助困工作重點(diǎn)在于精準(zhǔn)化,應(yīng)當(dāng)建立精準(zhǔn)的扶貧助困機(jī)制,從根本上解決貧困問題。所以,高校工會(huì)也要大力開展精準(zhǔn)扶貧助困。
一、高校工會(huì)扶貧助困中存在的問題
在當(dāng)前高校工會(huì)扶貧助困工作中,仍存在著一定的問題和不足,如扶貧助困精度不高、扶貧助困資金不足、工作機(jī)制缺乏創(chuàng)新等。例如有一些符合條件的目標(biāo)人群,由于各種原因不愿意主動(dòng)求助,因而沒有全部受益。還有些不符合條件的人,卻享受到了助困待遇。在扶貧助困標(biāo)準(zhǔn)方面避免模糊,甚至存在人情關(guān)系的情況。雖然國家對于高校投資力度較大,但是由于高效發(fā)展各方面都需要資金,因而扶貧助困資金比較有限,難以達(dá)到應(yīng)有的效果[1]。此外,現(xiàn)有的扶貧助困模式較為單一,主要是節(jié)假日上門慰問和發(fā)放節(jié)日福利等方式。而平時(shí)對困難教職工的生活情況、致困原因等缺乏了解。貧困人員檔案不完備,沒有實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管理。信息交流平臺較為狹窄,缺乏健全的長效工作機(jī)制。
二、高校工會(huì)扶貧助困要把握精準(zhǔn)化
高校工會(huì)扶貧助困工作中,要對精準(zhǔn)化的原則準(zhǔn)確把握。做到認(rèn)真走訪和扶助,避免形式主義,確保貧困人群能夠真正享受到實(shí)惠。而高校工會(huì)當(dāng)前的扶貧助困工作,在人群識別、標(biāo)準(zhǔn)制定、工作理念方面都不夠精細(xì)化,因而工作實(shí)際開展成效不理想,甚至?xí)躺鲆恍└瘮〉膯栴}。因此,在扶貧助困工作當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)遵循精準(zhǔn)扶貧的理念,在扶貧對象、資金使用、措施到戶、脫貧成效等方面,都要實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化。從而有效杜絕人情關(guān)系或形式主義的不良影響[2]。具體來說,在精準(zhǔn)化的把握上,需要嚴(yán)格遵循以群眾評議為導(dǎo)向的定位、以脫貧解困為導(dǎo)向的成效、以差異性為導(dǎo)向的幫扶。找準(zhǔn)扶貧助困對象,建立精準(zhǔn)的長效扶貧助困機(jī)制,針對不同情況分別采取不同措施,從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化的扶貧助困。
三、高校工會(huì)精準(zhǔn)化扶貧助困的策略
(一)精準(zhǔn)識別
在高校工會(huì)精準(zhǔn)扶貧助困中,應(yīng)當(dāng)首先做到精準(zhǔn)識別,避免目標(biāo)偏移,保證扶貧對象的精準(zhǔn)性。高校工會(huì)應(yīng)加強(qiáng)調(diào)查研究,對教職工的實(shí)際生活情況加以了解。對困難信息收集及上報(bào)機(jī)制加以建立,對困難教職工檔案進(jìn)行完善,采取動(dòng)態(tài)化、跟蹤式的管理及幫扶工作。對扶貧助困對象應(yīng)準(zhǔn)確分類,在精神貧困、因賭致困、因病致困、因突發(fā)事故致困等情況,都要區(qū)分對待,開展更有針對性的扶貧助困工作[3]。例如,對精神貧困的人群,主要開展心理疏導(dǎo),建立樂觀、積極的人生態(tài)度。對因病致困和因突發(fā)事故致困的人群,加強(qiáng)資金扶助。對于因賭致困的人群,應(yīng)當(dāng)主要采取警示和勸誡。
(二)精準(zhǔn)幫扶
精準(zhǔn)幫扶是扶貧助困工作中的重點(diǎn)內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)考慮到具體的致困原因,有針對性的采取幫扶措施,創(chuàng)新工作方法與工作方式,建立完整的工作體系。對國家政策應(yīng)靈活運(yùn)用,在政策允許范圍內(nèi),為貧困教職工謀求更大的福利。工會(huì)應(yīng)當(dāng)和地方政府加強(qiáng)聯(lián)系,將困難家庭納入城市保障扶助范疇,以提升扶貧助困工作效果。加大宣傳力度,擴(kuò)大工會(huì)工作影響力,吸引社會(huì)各界的關(guān)心和參與,激發(fā)扶貧助困工作積極性,形成良好的工作氛圍。對資金來源加以拓寬,采取多項(xiàng)措施籌集資金,確保扶貧助困工作能夠順利開展??刹扇「咝芸?、教職工捐款、開源擴(kuò)流等多種形式,爭取社會(huì)各界的贊助和幫扶。
(三)精準(zhǔn)管理
在扶貧助困工作中,高校工會(huì)應(yīng)做到精準(zhǔn)管理,實(shí)時(shí)跟蹤把控工作進(jìn)展,同時(shí)相應(yīng)的調(diào)整工作內(nèi)容及重點(diǎn)任務(wù)。對扶貧對象動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)將脫貧人員調(diào)出幫扶名單,盡快補(bǔ)進(jìn)新的貧困人員。在資金方面要做到??顚S?,對收支審查機(jī)制嚴(yán)格明確,確保民主化的財(cái)務(wù)管理和公開透明的資金使用。扶貧助困工作涉及到很廣的范圍,有較強(qiáng)的的政策性,因此高校工會(huì)應(yīng)當(dāng)提高重視程度,避免工作疏忽和不到位、不認(rèn)真的情況。對于每一筆幫扶資金,都必須嚴(yán)格審查核對,保證完整性、合法性和真實(shí)性。工作中做好事前評估、事中審核、事后監(jiān)督,保證各個(gè)環(huán)節(jié)的公開透明。
(四)精準(zhǔn)考核
為確保扶貧助困工作能夠取得理想的成效,高校工會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)精準(zhǔn)考核,對扶貧助困實(shí)施情況實(shí)施監(jiān)督,評估扶貧助困實(shí)際效果。避免發(fā)生年年扶助貧困,年年貧困人群相同的不良情況,以免扶貧助困意義缺失,對人民群眾的情感造成嚴(yán)重傷害。在精準(zhǔn)考核中,應(yīng)當(dāng)結(jié)合考核結(jié)果綜合分析,對扶貧助困工作機(jī)制加以改進(jìn)。同時(shí)要建立相應(yīng)的追責(zé)制度,保證扶貧助困的廉潔、陽光、精準(zhǔn)。在工作中做好后續(xù)跟蹤及精準(zhǔn)考核,確保扶貧助困工作真正發(fā)揮出應(yīng)有的呈現(xiàn),讓困難教職工能夠真正享受到工作成果和實(shí)惠,幫助貧困人群早日脫貧,提高生活質(zhì)量和生活水平。
結(jié)論:高校工會(huì)工作中,扶貧助困始終是一項(xiàng)重要的工作,是幫助困難教職工解決生活難題,保證其良好工作狀態(tài)的重要途徑。而在當(dāng)前的高校工會(huì)扶貧助困工作中,存在著一定的問題和不足,影響了工作實(shí)際開展效果。因此,為了進(jìn)一步提升扶貧助困工作成效,高校工會(huì)應(yīng)當(dāng)把握扶貧助困精準(zhǔn)化的原則,在識別、幫扶、管理、考核等方面都要實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化,從而更好的發(fā)揮出扶貧助困工作成效。
參考文獻(xiàn)
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基金項(xiàng)目:
校級課題:高校工會(huì)支持下的精準(zhǔn)扶貧模式研究
作者簡介:張瑩,(1980.4-),女,漢,天津,碩士,講師,研究:英語語言學(xué)