基于近現(xiàn)代作曲技法中三全音思維的分析

楊一倫 黃靖茹

摘 要：近年來在音樂創(chuàng)作思維以及技法應(yīng)用中存有回溯歷史發(fā)展趨勢，隨著歷史全面發(fā)展，諸多非傳統(tǒng)要素是當(dāng)前作曲家創(chuàng)作中的主要對象。在近現(xiàn)代作曲技法中三全音思維是重要組成方面，其主要體現(xiàn)在傳統(tǒng)大小調(diào)體系的基本反叛態(tài)度，還要突出三全音在當(dāng)前作曲家音響與結(jié)構(gòu)控制力方面的基本創(chuàng)作要求。

關(guān)鍵詞：三全音思維;近現(xiàn)代作曲;技法

一、三全音相關(guān)自然特性與邏輯分析

針對音與音程自然特性研究中能得出興德米特相關(guān)理論體系，其中興德米特相關(guān)和聲原理就是在音的自然特性基礎(chǔ)上，建立科學(xué)化的體系，對各類作品都較為適應(yīng)。當(dāng)前要在三全音自然特性以及邏輯基礎(chǔ)上要從興德米特視角進(jìn)行分析，在興德米特理論體系確立中重點就是創(chuàng)立音序Ⅰ以及音序Ⅱ。

在音序Ⅰ中產(chǎn)生基礎(chǔ)音的特性就是泛音列，在興德米特半音階的十二個音中通過各類基礎(chǔ)音振動數(shù)，基于振動數(shù)對應(yīng)關(guān)系與弦長關(guān)系對各類音進(jìn)行精確化推算，比如從始祖音C進(jìn)行推算，能產(chǎn)生G、F、A、E等“兒輩”音，D、bB、bD、B等孫輩，bG、#F“曾孫輩”音。在此序列中的音與始祖音之間具有較大距離，其關(guān)系間隔較遠(yuǎn)，通過始祖音建立三全音，將不能得出其間存有的對應(yīng)關(guān)系。在興德米特理論中大多都是通過音序Ⅰ對和弦根音關(guān)系、音的聯(lián)系等進(jìn)行分析[1]。

音序Ⅱ主要是通過縱向音程進(jìn)行組成，在音序Ⅱ中主要是為了音程價值高低次序進(jìn)行集中表現(xiàn)。在音序Ⅱ產(chǎn)生中，主要是在結(jié)合音基礎(chǔ)上產(chǎn)生，就是兩個音在發(fā)聲中會產(chǎn)生多個不同音，在結(jié)合音中強(qiáng)硬難以使人有效察覺。其中音序Ⅱ主要是依照結(jié)合音純凈性進(jìn)行價值排序。在純八度中音序Ⅱ價值最高，主要是其中兩次結(jié)合音在音程中存有重疊音，以此類推，音程價值也在逐步變化。

基于a與b低音譜表部分中能得出，三全音產(chǎn)生兩個和三全音自身沒有重復(fù)關(guān)系的結(jié)合音，其中三全音與這兩個結(jié)合音相互組合，建立了大小七結(jié)構(gòu)四和音弦，其中大小七結(jié)構(gòu)和弦具備七和弦以及傳統(tǒng)大小調(diào)特征。三全音會受到結(jié)合音影響，在三合音全程中含有七和弦表現(xiàn)效果[2]。

二、近現(xiàn)代作曲技法中三全音思維的應(yīng)用探析

一個音程對各個不同作曲家會產(chǎn)生不同意義，三全音是一個音程，在橫向與縱向發(fā)展中，在音樂發(fā)展歷史中經(jīng)過了多個不同發(fā)展階段。通過多位作曲創(chuàng)作，具有不同作用。在近現(xiàn)代，三全音在傳統(tǒng)調(diào)性中存有的模糊性以及不明確性受到當(dāng)代作曲家重視，加上其在無調(diào)性音樂中長期應(yīng)用，促使三全音逐步發(fā)展成為現(xiàn)代化音樂發(fā)展標(biāo)記。

（一）神秘和弦音高體系三全音思維

斯克里亞賓是19世紀(jì)末至20世紀(jì)初俄羅斯的突出鋼琴家與作曲家，其主要是對鋼琴樂以及交響樂進(jìn)行創(chuàng)作，在諸多作品中，《普羅米修斯》被大眾熟知，其中滲透的神秘和弦是受到其個人風(fēng)格音高關(guān)系體系所建立。神秘和弦中的重點要素就是三全音，斯克里亞賓對其進(jìn)行規(guī)范化定位，對推動音高關(guān)系的創(chuàng)建具有較大意義。斯克里亞賓在創(chuàng)作早期階段對三全音重視度較高，通過各類早起作品探究，開始提升三全音發(fā)展地位。在其晚期神秘和弦音高關(guān)系體系建設(shè)中，三全音是完整神秘和弦音高關(guān)系的重要基礎(chǔ)。比如在6a中上部兩個聲部三全音bB-E，其中將縱向三全音音程進(jìn)行轉(zhuǎn)移，朝著橫向三全音進(jìn)行轉(zhuǎn)移，能得到縱向bB-E的音程。其中縱向三全音要朝著橫向三全音進(jìn)行移位，將產(chǎn)生全部三全音。

（二）十二音序列設(shè)計中的三全音思維

勛伯格十二音序列技術(shù)是近現(xiàn)代音樂領(lǐng)域全面轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)大小調(diào)的重要理論，其中十二音序列技術(shù)在全世界多個國家地區(qū)作曲家嘗試和實踐，開始了不限制于無調(diào)性領(lǐng)域的序列設(shè)計。在極富有歌唱性的旋律序列加上具體傳統(tǒng)調(diào)性序列設(shè)計創(chuàng)新，要對序列設(shè)計進(jìn)行全面創(chuàng)新嘗試。其中序列設(shè)計調(diào)性明確性，是對序列設(shè)計成果進(jìn)行判定的重要標(biāo)準(zhǔn)。勛伯格注重對傳統(tǒng)調(diào)性進(jìn)行回避，在設(shè)計中三全音在傳統(tǒng)調(diào)性中具有明確模糊意義，在序列音關(guān)系中存有半音音程以及三全音，對全面規(guī)避傳統(tǒng)調(diào)性產(chǎn)生與確立具有較大作用。

（三）軸心體系三全音思維

巴托克是近現(xiàn)代匈牙利著名作曲家，其在三全音創(chuàng)作中具有重要作用，可以借助軸心體系進(jìn)行全面解讀。在軸心體系中，各個音上方以及下方小三度循環(huán)都是相同功能組別，之后再建立三個分支軸，主要是下屬音軸、屬音軸、主音軸。在小三度與八度等距離劃分中，會產(chǎn)生軸心正極以及負(fù)極，正極和負(fù)極屬于三全音關(guān)系，在對應(yīng)的軸心體系中，正極音與負(fù)極音之間能實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化，但是功能沒有較大變化，比如主軸正極c可以通過負(fù)極f以及bg進(jìn)行代替。

（四）保羅興德米特和聲理論三全音思維

在近現(xiàn)代作曲技法以及相關(guān)理論研究中，保羅興德米特和聲理論占據(jù)重要位置，在其理論中和弦連接、和弦構(gòu)造、和聲起伏、調(diào)性布局等都是建立在上文提到的音序Ⅰ與音序Ⅱ之間。在三全音處理中要合理應(yīng)用三全音思維，對豐富完善興氏理論具有重要意義。此項理論和諧分類要以三全音存在為基本分配判定標(biāo)準(zhǔn)，A類以及B類分別代表不含有三全音和弦類目以及三全音和弦類目。在三全音中存有豐富的自然特性，對和弦具有突出個性化表現(xiàn)特征，致使和弦不確定性與模糊性突出。

結(jié) ?語

近現(xiàn)代作曲技法三全音思維是其中重要表現(xiàn)方面，能有效突出傳統(tǒng)大小調(diào)體系中的反叛特征，還要突出三全音能適應(yīng)近代作曲家對結(jié)構(gòu)力控制與音響的基本創(chuàng)作需求，針對各類現(xiàn)象要選取包容態(tài)度進(jìn)行觀察思考。

參考文獻(xiàn)

[1] 張岳.關(guān)于近現(xiàn)代作曲技法中三全音思維的探討[J].齊魯藝苑（山東藝術(shù)學(xué)院學(xué)報），2017，（03）.

作者簡介：楊一倫，男，大學(xué)學(xué)歷，吉林藝術(shù)學(xué)院教授，主要研究方向：作曲教學(xué)研究與創(chuàng)作;黃靖茹，女，吉林藝術(shù)學(xué)院碩士研究生，主要研究方向：作曲與作曲技術(shù)理論。