孫歡
摘要:最近幾年,中日兩國之間的貿(mào)易往來逐年增加,跨境電商的交易方式和世界貿(mào)易體系也逐漸建立起來,尤其是隨著經(jīng)濟全球化進程快速發(fā)展,世界各國從隔絕走向交流。與此同時,新的職業(yè)層出不窮,對于日語專業(yè)人才和跨境電商的人才需求與日俱增,跨境電商背景下人才流動也日漸頻繁。為了適應(yīng)當今社會不斷變化的需求,本文特針對跨境電商背景下日語專業(yè)人才的培養(yǎng)和就業(yè)方向進行了深入研究。
關(guān)鍵詞:跨境電商;日語;人才培養(yǎng);就業(yè)
近幾年中日經(jīng)濟來往頻繁,為了促進兩國友好交往,盡量消除兩國之間的文化差異,日語專業(yè)人才的培養(yǎng)變得尤為重要。在當今跨境電子交易時代,跨國經(jīng)營已然成為一種趨勢,更是在國際市場上已實現(xiàn)了壟斷化。目前,“一帶一路”沿線的60多個國家里,英語仍是通用語言,但是日語等小語種的使用率也逐日提高,這也是日語人才未來職場優(yōu)勢所在。
一、中日兩國跨境電商發(fā)展對日語人才的需求分析
據(jù)著名跨境電商平臺中發(fā)布的一份調(diào)查報告顯示,跨境電商的受聘者主要來自小語種專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè)、市場營銷專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)和國際商務(wù)專業(yè),盡管開設(shè)此類專業(yè)的院校很多,隨之畢業(yè)生數(shù)量也不少,但是仍未能滿足社會對于專業(yè)人才的需求??缇畴娚唐髽I(yè)對于小語種人才需求尤為強烈,例如本論文中提到的日語專業(yè)人才,企業(yè)比較看重就業(yè)者的外文書面表達能力,調(diào)查顯示比重達到100%,計算機實際操作能力及辦公軟件使用能力的要求達到89%,中文書面表達能力達85%。由于跨境電商企業(yè)職務(wù)中工作重點就是與國際客戶進行書面交流,所以外貿(mào)日語及商務(wù)日語等專業(yè)學習就是企業(yè)一些重要崗位的核心。
近年來,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)的不斷更新,我國跨境電商也有了明顯的發(fā)展,在當今時代經(jīng)濟不斷進步的背景下,中日兩國貿(mào)易往來日漸增多,國內(nèi)外乃至國際市場對于日語專業(yè)人才的需求量也是不斷增加。在這樣的形勢下,日語專業(yè)的學生們有了更多的就業(yè)選擇和發(fā)展機會。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展的現(xiàn)在,日語在電商平臺的作用與以往在實體企業(yè)貿(mào)易中所發(fā)揮的作用發(fā)生了很大的變化。平常生活中,企業(yè)間的外貿(mào)交易通常以會面形式展開,買賣雙方經(jīng)常以見面會談、電話交流、E-mail等方式進行溝通,由此可見,語言能力提高的重要性不問可知。而如今,跨境電商這一行業(yè)中溝通方式需要更加高效、及時,交易進程不斷加速,特別是在訂單、物流以及結(jié)算等方面減少了過去交易中難以避免的失誤,這顯然對于就業(yè)人才的能力又有了更高的要求。
二、日語專業(yè)人才的就業(yè)形勢和前景分析
在經(jīng)濟全球化的背景下,中日兩國交往越來越密切,日本也成為中國的第一大貿(mào)易伙伴,隨著兩國貿(mào)易的增加,需要的業(yè)務(wù)往來也會隨之增加,在這種形勢下,對于本科高校日語專業(yè)學生來說,未來可就業(yè)方向十分廣泛,簡而言之就是畢業(yè)生有了更多的就業(yè)機會。
與此同時,在實現(xiàn)日語專業(yè)畢業(yè)生百分之百就業(yè)的情況下,高校日語專業(yè)在人才培養(yǎng)方面也應(yīng)付諸實際努力,最重要的就是在培養(yǎng)專業(yè)人才的時候需要進行積極地轉(zhuǎn)型,緊跟時代潮流的發(fā)展背景,積極探索新的發(fā)展目標,培養(yǎng)出具備良好日語交流能力并且懂得經(jīng)商知識以及能夠熟練操作跨境電商平臺的大量優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才,為我國企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。另外,在當今形勢下,外貿(mào)企業(yè)需要能夠妥善處理國際業(yè)務(wù)的專業(yè)外貿(mào)人才,而并非像傳統(tǒng)的文字翻譯。因此,在國際貿(mào)易中對外語經(jīng)貿(mào)人才在處理公司事務(wù)的準確性要求也就會更高。此外,在跨境電商的交易中,企業(yè)所面對的不會永遠都只是一個國家的客戶,而是有來自不同國度的。
三、基于跨境電商背景下日語專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃
如今,跨境電商作為當今時代一種新型的商業(yè)銷售模式,必然會與傳統(tǒng)的外貿(mào)有很大差別,跨境電商也大多為大中型企業(yè)服務(wù)同時伴隨個別小型企業(yè),因此,在實施進出口業(yè)務(wù)的拓展與用戶需求的維護中必然需要高素質(zhì)的外語人才,此時,學習日語等小語種的學生在銷售市場中就占據(jù)了主導(dǎo)地位。對于日語專業(yè)的高校大學生來說,其自身不光要具備良好的語言素質(zhì),還要具備應(yīng)有的能力,比如能夠幫助跨境電商企業(yè)解決現(xiàn)實問題、從而達成企業(yè)所預(yù)期的目標。那么,對于高校人才培養(yǎng)方案中應(yīng)如何培養(yǎng)適合跨境電商的日語專業(yè)人才呢?我認為以下幾點甚是重要:
首先,在大學一年級時,作為零起點的學生來說,最重要的應(yīng)打好日語語言基礎(chǔ),專業(yè)的嚴謹性要求我們必須付出比其他專業(yè)學生多一倍的精力去學習專業(yè)課知識,同時還要注重社會實踐,真正實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合。如果擁有外教資源,應(yīng)盡量爭取與日本外教深入交流的機會,這樣不但練習口語與聽力,與此同時,還可以通過語言來了解日本的文化與社會,只有把語言學習與文化學習緊密聯(lián)系在一起才能激發(fā)學習者的學習興趣,提高學習的自主性。一年級過后,在打好一定語言基礎(chǔ)的時候,要有效利用多媒體手段大量查閱日語視聽資料及文學資料資料。
另外,學習日語時掌握專業(yè)技能也是很重要的。應(yīng)多查閱電子商務(wù)和商務(wù)日語類書籍,累積該范疇的詞匯,提高商務(wù)對話能力。除了平時訓(xùn)練語言能力之外,還應(yīng)跨科選修電子商務(wù)與市場營銷類課程,了解跨境電子商務(wù)平臺運營的規(guī)則,熟悉相關(guān)法令法則,從多方面完善自己。
再者,要有效利用學校專業(yè)社團的設(shè)立,按期舉辦一些關(guān)于日本文化及日本語言相關(guān)的活動或?qū)n}講座,讓學生實時領(lǐng)會到”互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下日本文化及社會的最新動態(tài),把握當今時代潮流,培養(yǎng)國際視野。若想使畢業(yè)生具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力,就必須置身于企業(yè)立場進一步了解其需求,從而培養(yǎng)合格的外語人才。
四、總結(jié)
綜上所述,隨著跨境電子商務(wù)模式的日益壯大,現(xiàn)如今,伴隨相關(guān)行業(yè)也日漸繁榮,跨境電商已然成為“互聯(lián)網(wǎng)+”信息高速傳播時代的一大熱潮。這一行業(yè)不僅不會滅亡,還會跟隨社會、經(jīng)濟的進步繼續(xù)向前發(fā)展,這給包括日語在內(nèi)的小語種畢業(yè)生提供了很大的就業(yè)機會,而且就業(yè)前景十分可觀。這樣一來,日語專業(yè)畢業(yè)生在經(jīng)歷高校專業(yè)人才培養(yǎng)后,畢業(yè)便可以直接選擇跨境電商相關(guān)職業(yè),這不僅解決了自身未來就業(yè)問題,也為推動我國經(jīng)濟發(fā)展貢獻了自己微薄的力量。
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