基于創(chuàng)業(yè)教育視域的大學(xué)生思想政治教育

段亞楠

摘 要：為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，就要對(duì)其開(kāi)展有效的思想政治教育。傳統(tǒng)的思想政治教育還存在一些問(wèn)題，比如，由于教師采用說(shuō)教式和灌輸式的方式，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)思想政治教育缺乏興趣，無(wú)法達(dá)到理想的教育效果。為保證思政教育工作落到實(shí)處，可以將其與創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，這樣就可以培養(yǎng)出合格的人才。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)教育;大學(xué)生;思想政治教育

大學(xué)生進(jìn)入到大學(xué)后，就要接受專(zhuān)業(yè)的教育，這樣才能成為未來(lái)的棟梁之才。高校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，要重視思想政治教育，這樣才能確保學(xué)生具有優(yōu)秀的政治素養(yǎng)，自覺(jué)規(guī)范自身行為，擁有良好的思想覺(jué)悟。我國(guó)各大產(chǎn)業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中已經(jīng)面臨飽和，因此對(duì)于人才具有非常強(qiáng)烈的需求。高校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，同時(shí)還要融入思想政治教育，這樣就可以進(jìn)一步提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1 創(chuàng)業(yè)教育視域下思想政治教育主要內(nèi)容

1.1 融入創(chuàng)業(yè)教育理念

在創(chuàng)業(yè)教育的視角下開(kāi)展思想政治教育，首先就需要對(duì)教育方法進(jìn)行創(chuàng)新。由于創(chuàng)業(yè)教育具有其自身的理念，在開(kāi)展思想政治教育時(shí)，需要融入創(chuàng)業(yè)教育理念的精華，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，充分以學(xué)生為本，開(kāi)拓學(xué)生的視野，使學(xué)生能夠?qū)ξ磥?lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心。第二，要對(duì)教育內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。在思想政治教育中，要融入職業(yè)精神，以及對(duì)工作的專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，這樣才能使其在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)或就業(yè)中具有更加優(yōu)秀的素質(zhì)。第三，教師要采用彈性教學(xué)方式拓展學(xué)生的思維，使學(xué)生能夠有正確的觀(guān)念，以及對(duì)事情判斷的能力。第四，對(duì)現(xiàn)有的評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新。在現(xiàn)有的評(píng)價(jià)機(jī)制中，融入創(chuàng)業(yè)教育的理念，使評(píng)價(jià)機(jī)制包含的內(nèi)容更加完善，確保最終的評(píng)價(jià)結(jié)果客觀(guān)、公正。

1.2 完善教育手段

傳統(tǒng)的思想政治教育主要是以理論為主，教師會(huì)傳授大量的理論知識(shí)，卻并沒(méi)有充分將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在創(chuàng)業(yè)教育中，大學(xué)生思想政治教育開(kāi)始逐步邁向?qū)嵺`方向，會(huì)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，這樣就可以確保思想政治教育擺脫傳統(tǒng)的教育模式，可進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在創(chuàng)業(yè)教育的帶動(dòng)下，學(xué)生的思維將會(huì)變得日益多元化，教師可以結(jié)合實(shí)際情況選擇相應(yīng)的教學(xué)方法，組織學(xué)生參與到多種教育活動(dòng)之中，不斷凸顯出思想政治教育的價(jià)值。

2 創(chuàng)業(yè)教育視域下大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策

2.1 創(chuàng)新思想政治教育理念

在創(chuàng)業(yè)教育的視角下，高校思想政治教育工作者需要不斷更新現(xiàn)有的教學(xué)理念，制定完善的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在思想政治教育中凸顯出創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，打造更加完善的教育體系。要通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育指引思想政治教育，使教育更加實(shí)用，從而培養(yǎng)出更加合格的人才。要保證學(xué)生具備高尚的道德和品質(zhì)，使其能夠擁有遠(yuǎn)大的理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，保證學(xué)生的綜合能力得到有效提升。要通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育的理念使學(xué)生可以正確看待未來(lái)的發(fā)展，具備良好的思想覺(jué)悟，避免在發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)思想偏離的情況。

2.2 對(duì)思想政治教育體制進(jìn)行改進(jìn)

現(xiàn)有的思想政治教育之所以有待完善，主要是由于其教育體制比較落后。在創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)下，思想政治教育工作者需要積極與學(xué)校的創(chuàng)業(yè)人員進(jìn)行合作，對(duì)現(xiàn)有的思想政治教育體制進(jìn)行優(yōu)化。要成立專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育時(shí)，融入思想政治教育，對(duì)現(xiàn)有的教育內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)需求，保證教育更有針對(duì)性和實(shí)效性。要積極引導(dǎo)大學(xué)生的思想觀(guān)念，使學(xué)生具備良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)教師要制定完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行教育，如果學(xué)生具有良好的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，教師就可以對(duì)其開(kāi)展與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的思想政治教育，使其能夠意識(shí)到現(xiàn)階段存在的問(wèn)題，并加以改進(jìn)，使學(xué)生的思想得到正確的引導(dǎo)。通過(guò)這種雙管齊下的教育方式后，就可以使學(xué)生能夠擁有良好的社會(huì)適應(yīng)能力，并在未來(lái)的就業(yè)中展示出自身的才華。

2.3 提高思想政治教育隊(duì)伍水平

首先要不斷提高人才的招聘門(mén)檻，保證思想政治教育工作者的個(gè)人素質(zhì)符合教學(xué)的要求，有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和豐富的經(jīng)驗(yàn)，尤其要具備與思想政治教育有關(guān)的學(xué)歷。要加強(qiáng)對(duì)思想政治教育工作者的培訓(xùn)，使其能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，不斷改變現(xiàn)有的教學(xué)觀(guān)念，善于利用信息技術(shù)完善教學(xué)手段，使思想政治教育邁向現(xiàn)代化方向。同時(shí)，廣大思想教育工作者需要了解與創(chuàng)業(yè)教育有關(guān)的內(nèi)容，善于將創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育相結(jié)合。

2.4 開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)

在創(chuàng)業(yè)教育的帶動(dòng)下，高校思想政治教育工作者要充分意識(shí)到計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用的必要性，善于將思政教育與創(chuàng)業(yè)教育和相關(guān)技術(shù)有機(jī)結(jié)合，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，使教育方式更加多樣化，保證思想政治教育突破時(shí)間和空間的限制?？梢酝ㄟ^(guò)制作微課等方式保證學(xué)生獲得針對(duì)性教育，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教師要根據(jù)教育的內(nèi)容自行制作相應(yīng)的微視頻，保證課程的內(nèi)容更有針對(duì)性，這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果。在開(kāi)展教學(xué)時(shí)，教師要了解學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的不足之處，并通過(guò)針對(duì)性的教育和指導(dǎo)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到進(jìn)一步提升。

3 結(jié)束語(yǔ)

在開(kāi)展思想政治教育時(shí)，廣大思政教師需要將教育的陣地?cái)U(kuò)大到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，同時(shí)要將思政教育與創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，激發(fā)大學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維進(jìn)行有效的培養(yǎng)，使其具備良好的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，這樣也可以保證傳統(tǒng)的思想政治教育體系得到創(chuàng)新。為了培養(yǎng)出社會(huì)所需人才，高校需要積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀(guān)念，對(duì)現(xiàn)有的思想政治教育體制進(jìn)行改革，不斷擴(kuò)大思想政治教育隊(duì)伍的力量，使思政教師能夠運(yùn)用自身所學(xué)知識(shí)和技能開(kāi)展教學(xué)，實(shí)現(xiàn)對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)。

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