趙興雅
摘 要:我國地域遼闊,并且人口眾多,但各個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展卻水平不同,貧富差距也比較明顯,這些綜合的因素使得各個(gè)地區(qū)人們接受教育的程度有所不同,而教育程度反映出一個(gè)國家的綜合國力。目前,我國已進(jìn)入文化精準(zhǔn)扶貧時(shí)代且正在全國范圍內(nèi)廣泛開展,其作為一種更高效率的、作用更大的新型扶貧方式,受到國家以及各級政府的高度重視和支持,對我國文化精準(zhǔn)扶貧起到了積極的推動作用,本文就針對公共圖書館實(shí)施文化精準(zhǔn)扶貧的策略進(jìn)行了綜合分析。
關(guān)鍵詞:公共圖書館;文化精準(zhǔn)扶貧;策略;分析
1 文化精準(zhǔn)扶貧的含義
對于文化精準(zhǔn)扶貧的含義,從理論層面上,其是將以人為本作為建立基礎(chǔ),以滿足文化精準(zhǔn)扶貧為基本要求,來提升人的文化素養(yǎng),并挖掘潛力。文化精準(zhǔn)扶貧的扶人、扶智、扶文是其主要的核心體現(xiàn),同時(shí)文化精準(zhǔn)扶貧還包含其他不同的多方面。
隨著當(dāng)今社會物質(zhì)生活水平的提升,使得人們對文化的需求越來越高,如文化產(chǎn)品、文化服務(wù)等,公共圖書館作為公共文化服務(wù)的一種,受到國家和各級政府越來越多的重視。而在精準(zhǔn)扶貧的道路上,文化精準(zhǔn)扶貧決定了我國扶貧戰(zhàn)略的重要轉(zhuǎn)型,是其扶貧戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)[1]。
2 公共圖書館實(shí)施文化精準(zhǔn)扶貧的現(xiàn)狀
2.1 公共圖書館已初步實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟
目前,在我國一些公共圖書館已在完善的硬件條件下,實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟建設(shè)的初步規(guī)模,如縣級圖書館、鄉(xiāng)綜合文化站等建設(shè),在城鄉(xiāng)文化建設(shè)中實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)覆蓋。
2.2 公共圖書館參與力量多元化
以往的公共圖書館文化精準(zhǔn)扶貧多由只有圖書館的職工參加,而目前已逐步實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展,如公益組織、社會團(tuán)體、個(gè)人等也參與到文化精準(zhǔn)扶貧隊(duì)伍中,并推動其工作的開展。
2.3 公共圖書館信息化發(fā)展
傳統(tǒng)的公共圖書館文化精準(zhǔn)扶貧只依靠單純的送書送刊或一些互動等,而隨著數(shù)字化、信息化技術(shù)的發(fā)展及普及,其逐步向信息化文化精準(zhǔn)扶貧轉(zhuǎn)變。
3 公共圖書館實(shí)施文化精準(zhǔn)扶貧的步驟及問題
3.1 公共圖書館實(shí)施文化精準(zhǔn)扶貧的具體步驟
1)充分的文化精準(zhǔn)扶貧調(diào)研。公共圖書館在開展文化精準(zhǔn)扶貧前,需要對貧困地區(qū)的文化資源、服務(wù)、設(shè)施等以及貧困地區(qū)人們對文化黨的需求、心理狀態(tài)、受教育程度等進(jìn)行充分的實(shí)地調(diào)研,掌握實(shí)際需求。2)確定扶貧對象。公共圖書館推行文化精準(zhǔn)扶貧,應(yīng)結(jié)合貧困地區(qū)實(shí)際情況,與當(dāng)?shù)卣黄鸾y(tǒng)籌規(guī)劃,優(yōu)化扶貧標(biāo)準(zhǔn),精準(zhǔn)扶貧對象。3)豐富的館藏資源與資源匹配。目前,各級公共圖書館已擁有了較為豐富的館藏資源,并且這些資源具備專業(yè)、系統(tǒng)和實(shí)用等優(yōu)勢,其館藏的中外文圖書、報(bào)刊、電子期刊等資料與文獻(xiàn)等,與文化精準(zhǔn)扶貧都密切相關(guān)[2]。
公共圖書館通過現(xiàn)代化的信息技術(shù)建立專門的數(shù)字資源庫,協(xié)助鋪設(shè)文化資源,同時(shí),能較為全面、快捷地收集我國受困地區(qū)的內(nèi)外部環(huán)境、文化資源與建設(shè)情況等等,保證貧困民眾更好的資源利用與獲取。
3.2 公共圖書館實(shí)施文化精準(zhǔn)扶貧中的問題
1)扶貧區(qū)域的匹配問題。我國貧困文化環(huán)境的不同,使得農(nóng)村、城市、區(qū)域的貧困文化產(chǎn)生,所以在公共圖書館實(shí)施文化精準(zhǔn)扶貧時(shí),應(yīng)準(zhǔn)確匹配扶貧區(qū)域,并理清文化貧困與貧困文化的在概念上的基本差別。2)扶貧層次的識別問題?,F(xiàn)階段,公共圖書館文化精準(zhǔn)扶貧工作中的采取的方法較為單一,且也有資金不到位的情況;一些貧困地區(qū)具備了完善的文化設(shè)施及先進(jìn)設(shè)備,但缺乏后續(xù)的指導(dǎo)培訓(xùn)工作,從而無法落實(shí)扶貧工作。另外,公共圖書館文化精準(zhǔn)扶貧中的文化服務(wù)與資源受到貧困地區(qū)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等因素的制約,同時(shí)限制了貧困地區(qū)民眾的文化需求。3)實(shí)施機(jī)構(gòu)的選擇與管理問題。在實(shí)際的開展工作中,實(shí)施機(jī)構(gòu)的管理中存在較為分散、各自為政等問題,從而出現(xiàn)了資金使用不當(dāng)、公共圖書館文化資源浪費(fèi)等問題,導(dǎo)致文化精準(zhǔn)扶貧工作不能順利進(jìn)行。
4 公共圖書館實(shí)施文化精準(zhǔn)扶貧策略分析
4.1 提供不同類型文獻(xiàn)及精準(zhǔn)管理
提供的文獻(xiàn)應(yīng)根據(jù)區(qū)域群眾的文化水平、文化知識需求等,還應(yīng)根據(jù)智能化信息手段普及以及網(wǎng)絡(luò)覆蓋情況,針對性的分析并提供。通過多途徑實(shí)現(xiàn)信息的推送,如紙質(zhì)文獻(xiàn)、音頻、視頻等多種形式文獻(xiàn)[3]。
而精確管理可以為圖書館文化精準(zhǔn)扶貧提供重要保障。精準(zhǔn)管理首先應(yīng)組建領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由各省、市級圖書館領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),全面協(xié)調(diào)各文化精準(zhǔn)扶貧的資源等方面的工作。其次,在新形勢下,應(yīng)注意協(xié)同合作,如文化、科技、教育等部門,整合多方資源,明確責(zé)任機(jī)制,形成巨大合力,深入推進(jìn)公共圖書館文化精準(zhǔn)扶貧工作。
4.2 精準(zhǔn)扶貧層次識別
公共圖書館實(shí)施文化精準(zhǔn)扶貧應(yīng)以精確識別為前提。首先,應(yīng)充分做好調(diào)研工作,保證調(diào)研應(yīng)深入廣泛。以國家級和省級貧困縣為調(diào)研重點(diǎn),其他具有典型代表的為補(bǔ)充,全面網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,避免疏漏;其次,可通過文化精準(zhǔn)扶貧中的試點(diǎn)工作,以地區(qū)文化需求高、基礎(chǔ)條件好的區(qū)域作為試點(diǎn)區(qū)域,以探索多元化的扶貧方式。
4.3 選擇扶貧模式的策略
公共圖書館開展文化精準(zhǔn)扶貧工作,應(yīng)遵循“靶向協(xié)同”原則,以提高綜合的文化素質(zhì),這就要求公共圖書館首先應(yīng)針對貧困地區(qū)的篩選和進(jìn)行有效展開,保證扶貧的精確。根據(jù)調(diào)研結(jié)果等,識別和分來貧困民眾,針對不同進(jìn)行各種文化資源的輸入。在公共圖書館開展文化精準(zhǔn)扶貧工作中,還應(yīng)堅(jiān)持“以人為木”為服務(wù)宗旨,根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況,保證文化扶貧與教育扶貧、經(jīng)濟(jì)扶貧等協(xié)同發(fā)展。
公共圖書館開展文化精準(zhǔn)扶貧工作,可針對目前貧困地區(qū)存在的不同情況,采取一種或多種扶貧模式。如針對貧困地區(qū)中的青少年,如果其學(xué)習(xí)能力和意愿較強(qiáng),可在實(shí)際工作中采取“資源對口”等模式,并與貧困地區(qū)的一些職業(yè)學(xué)校,以及聯(lián)合經(jīng)濟(jì)相對較為發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行教育資源與人才的整合,并輸入專業(yè)人才,為貧困的地區(qū)的人員提供更多的就業(yè)與實(shí)習(xí)的機(jī)會。
4.4 公共圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的反饋與評估機(jī)制
公共圖書館開展文化精準(zhǔn)扶貧工作中,還應(yīng)具備完善的文化精準(zhǔn)扶貧管理機(jī)制,通過有效的信息溝通方式與貧困地區(qū)政府及組織進(jìn)行信息溝通,實(shí)現(xiàn)文化精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)時(shí)跟蹤以及貧困人民的反饋信息,對精準(zhǔn)扶貧工作中出現(xiàn)的不合適的扶貧內(nèi)容和方式做出調(diào)整,優(yōu)化人力、物力等資源支配,保障扶貧資源的合理有效分配[4]。同時(shí),公共圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的管理機(jī)制應(yīng)與其評估機(jī)制進(jìn)行配套,才能收到更好的管理效果。
5 結(jié)語
總而言之,公共圖書館開展文化精準(zhǔn)扶貧工作,可以對貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)輸送針對性的文化資源,并促進(jìn)貧困地區(qū)基礎(chǔ)的文化設(shè)施的建設(shè)以及貧困地區(qū)專業(yè)人才的培養(yǎng),因而,公共圖書館開展文化精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)重要的舉措,最終實(shí)現(xiàn)文化資源的科學(xué)合理分配。
參考文獻(xiàn)
[1]黃輝.精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略下的圖書館文化扶貧精準(zhǔn)識別、幫扶與機(jī)制創(chuàng)新研究[J].圖書情報(bào)知識,2017(01):49-55.
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[4]夏睿.基于精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略的公共圖書館扶貧路徑研究[J].圖書館學(xué)刊,2017(07):77-80.