夏方海
一張白紙,難道就真的了無記憶了嗎?
不知過了多少年,又一次,我從琴槽里被取了出來。耳中傳來一個蒼老的諄諄教誨的聲音:“你得用心彈斷這一千根琴弦,才能用這藥方去抓藥,你的命就在這弦上?!薄霸瓉聿皇前税俑鶈幔俊蔽液闷嫘念D起。但又一次,我被很快封進了琴槽里。我只是一張無字的白紙。
黑暗的琴槽里,我又一次沉睡起來。不知又過了多少時間,耳邊忽然傳來一個興奮的聲音:“還有兩根就到一千根了!五十年了,終于能睜開眼看看這世道了?!痹瓉碛诌^了五十年!也許老瞎子內(nèi)心過于激動,耳邊的三弦琴聲,緊急時如萬馬奔騰之勢,緩緩時如旭日清風(fēng)之柔和。這琴聲早已爐火純青,精妙絕倫。一曲已畢,說書又一次結(jié)束了。那天晚上,真是很巧,正好彈斷了兩根琴弦。“明日就去抓藥?!崩舷棺訄远Q絕的聲調(diào)里透露出一份喜悅,他一邊對年輕的小瞎子說,一邊打開琴槽,小心翼翼地取出了藥方。
他獨自去了縣城,用力地攥著藥方,手心微微有些濕潤。青天白日之下,透過他的指縫,我東張西望,刺眼的陽光、熱鬧的街面、形形色色來來往往的人群。這片光明的世界,的確很精彩!
突然,我瞥見老瞎子的眼睛,一動不動,跟骨頭一般蒼白;讓人寒磣又害怕。他來到藥店,微笑著請藥店師傅抓藥。
“大爺,你拿錯了吧,這不是藥方,您這……這是一張白紙!”
老瞎子激動起來,聲調(diào)忽然提高了幾十分貝:“這不可能!”一雙粗糙的大手拿著我,不知所措。他拿著我詢問起很多過路的好心人,得到的答案都一樣:這是一張無字的白紙。
看著他崩潰的狀態(tài),我忽然感覺自己齷齪不堪,自己怎么是一張白紙,不是藥方呢?
老瞎子獨自呆坐了幾天,不吃不喝,更加憔悴,仿佛想著什么。他勉強打起精神,回到了與徒弟分別的地方,找到了失魂落魄的徒弟。小瞎子咆哮地哭叫著:“干嗎我們是瞎子?”
“你想睜開眼嗎?那就用心彈琴!彈斷一千兩百根,作為藥引子抓藥,你的命就在這弦上。我原來記錯了,不是一千根!”
白雪皚皚,蒼蒼茫茫的連山,鉛色的雪地上走著兩個人,一老一少,彈著三弦琴。
突然,百年前的記憶灌進腦海,我明白了由八百根琴弦變成一千二百根的意義。老老瞎子,老瞎子,小瞎子……也許,世世代代的瞎子都經(jīng)歷過這種絕望,他們勉強支撐起信念,顫巍巍地傳給下一代以光明的希望。歷經(jīng)滄桑的我已然變得暗黃,但我意義重大,如果缺少了我,小瞎子會馬上枯萎……我不只是一張無字的白紙,更是三弦琴音符跳動的理由。我還記錄著一代代彈琴者歡快的心聲。(指導(dǎo)教師 何偉)
點評
文章的靈感源于史鐵生的《命若琴弦》,是對原作的一種改編。作者采用寓言體寫法,以一張無字的白紙的視角看待人世間的萬象,看老老瞎子、老瞎子、小瞎子、世人的反應(yīng),視點又各有側(cè)重。文章的重點是描寫老瞎子彈斷一千根琴弦前后的時光,通過老瞎子的心理變化,表現(xiàn)白紙內(nèi)心的起伏變化,對人生的感悟。文章敘事、抒情、描寫融為一體,又富有哲思。同學(xué)們在練習(xí)時可注意此種寫法,比如可以從《飄》里被斯嘉麗做成裙子的窗簾,汪曾祺筆下的咸鴨蛋等視角切入,從而讓文章更有趣。