彩虹總在風(fēng)雨后

江茜

【我寫我秀】

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”

青磚黛瓦的老屋，深綠的蒼苔斑駁了歲月的老墻，坑洼的石道上鐫刻著時(shí)光的痕跡。我懷著失落的心情，漫步在寂寥的小巷。此時(shí)，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，我手中的試卷被秋雨浸濕，卻依然洗不掉那耀眼的紅叉。

同學(xué)們的冷眼和嘲笑在我的腦海中一波一波涌來，越想心里越煩;越傷心無奈，也就越想放棄。我手中的試卷猶如一個(gè)沉重的包袱，壓得我喘不過氣來……

我恍恍惚惚地回到家，走向自己的房間，坐在書桌前暗自傷心。明明努力了那么久，成績卻依舊那樣不盡如人意。

夜色漸濃，我斜倚窗臺，捧著瓷杯，透過裊裊水汽，看窗外雨絲纏綿。不久，門輕輕開了，我沒有回頭去看，因?yàn)槲也桓颐鎸寢屖哪?，更害怕聽到媽媽?yán)厲的斥責(zé)。

可是，她非但沒有大罵我一頓，反而輕輕說道：“你的努力，大家都看在眼里，可成功并不是那么容易的……一朵鮮花要經(jīng)過陽光雨露的澆灌才能綻放，一個(gè)笑容要經(jīng)過苦水的浸泡才能甜美，一顆果實(shí)要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能成熟?！唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”聽了媽媽的話，我若有所思。

霍金先生21歲時(shí)患上盧伽雷氏癥，醫(yī)生說他最多還能再活兩年。確診后，霍金認(rèn)識到自己反正都要死，不妨做些事。即使只有三根手指能活動，他也沒有放棄，而是挺了過來，最終收獲了愛情，一直活到了76歲。

這樣一個(gè)被命運(yùn)折磨的人，都能堅(jiān)持自己的夢想，我呢？遇到一點(diǎn)小小的挫折，就想放棄，真是太不應(yīng)該了。霎時(shí)，一股力量充盈了我的心房。我要堅(jiān)持，我不能放棄！

我開始愈發(fā)認(rèn)真，愈發(fā)努力，合理分配時(shí)間。別人休息時(shí)，我好好學(xué)習(xí)，逐漸彌補(bǔ)了自己的不足之處，以班上第一為目標(biāo)，奮力向前！

“有心人，天不負(fù)”。果真，在這次月考中，我與第一名的距離逐漸拉近。微風(fēng)輕盈吹拂，花朵輕輕搖曳，花香四處飄散。我看著手中的成績單，心中的喜悅久久不能散去。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？風(fēng)雨過后，才能迎接彩虹。你要在挫折中鍛煉，在困難中磨礪，然后永不言敗，勇往直前！

（江西奉新縣第二中學(xué)初一·26班）

教師點(diǎn)評

文中的細(xì)節(jié)描寫并不多，卻處處精妙，給人眼前一亮之感。如“我懷著失落的心情，漫步在寂寥的小巷。此時(shí)，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，我手中的試卷被秋雨浸濕，卻依然洗不掉那耀眼的紅叉”一句，情和景巧妙結(jié)合，讓我們感受到小作者內(nèi)心濃濃的無奈與傷感之情。再如“手中的試卷猶如一個(gè)沉重的包袱，壓得我喘不過氣來”一句，小作者將“試卷”比作“沉重的包袱”，生動形象，讓讀者感同身受，可見其文筆之精妙。

（王紀(jì)金）