翻過(guò)那座山

楊雨露

“山——”“翻過(guò)?！?/p>

“困難——”“戰(zhàn)勝！”

我和幾個(gè)朋友相約去爬最近的那座山。來(lái)到山腳，仰頭看山頂，已有星星點(diǎn)點(diǎn)的人影。

以前我經(jīng)常和朋友一起爬山，可升入初中后，學(xué)習(xí)緊張，兩年來(lái)只爬過(guò)一次山。

“開(kāi)始吧?！闭f(shuō)完，我抬腳登上了第一級(jí)臺(tái)階。臺(tái)階一級(jí)一級(jí)向上延伸，雙腿好像灌了鉛一樣沉重，越來(lái)越難以抬起。剛爬到一半，我就累得氣喘吁吁了。

“快爬不動(dòng)了！”

“以前我們太年輕，現(xiàn)在我們老了?！庇信笥汛蛉さ?。

我對(duì)停坐在臺(tái)階上的朋友說(shuō)：“起來(lái)吧，堅(jiān)持爬到山頂，是我們的初衷呀，怎么也要翻過(guò)這座山！”

我們又繼續(xù)拖著沉重的腳步往上爬。周圍的雜草似乎在譏笑我們，而山頂?shù)哪菐卓檬煜さ拿⒌拇髽?shù)，好像在向我們招手。

快了，還有十級(jí)——

當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，拭干了我們額上細(xì)細(xì)的小水珠，身體頓時(shí)輕松了許多。我們坐在山頂?shù)拇笫^上，俯看山下星星點(diǎn)點(diǎn)的行人和來(lái)來(lái)往往的車輛，也看到了像我們一樣在山腰歇息片刻又繼續(xù)爬山的人們。

“生活不正是這樣嗎？”一朋友望著山下輕輕地說(shuō)。

生活就是這樣的：困難是生活中的常態(tài)，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我們要有勇氣和毅力“翻過(guò)那座山”。

我們離開(kāi)時(shí)，又望了望這座山，它似乎矮了許多。

“我們要去爬更高的山！”

“然后，翻過(guò)那座山！”

“山——”“翻過(guò)。”

“困難——”“戰(zhàn)勝！”

（山東鄒城市中心店中學(xué)心語(yǔ)文學(xué)社）

簡(jiǎn)評(píng)

從形式上看，作文開(kāi)頭兩段和倒數(shù)兩段是重復(fù)的，這是小作者故意為之的，起到了深化主題的作用。

翻過(guò)那座山

陳艷昕

曾經(jīng)的希性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)。一次意外，她的右腿殘疾了;父母的離異更在她心上擊了重重一錘。漸漸地，她冷漠孤立，覺(jué)得同學(xué)們都在嘲笑她;她的成績(jī)一落千丈，成為同學(xué)們眼中的異類。

但這只是她的想法，同學(xué)們可不這么認(rèn)為。

希每天坐公交車上學(xué)。她每次上車后，都會(huì)有一個(gè)人下車，所以不管車上多么擁擠，她都能擁有一個(gè)座位。起初她沒(méi)多想，后來(lái)才覺(jué)得奇怪，因?yàn)槟莻€(gè)座位總是固定在靠后門(mén)的位置，從那個(gè)位子離開(kāi)的也總是一個(gè)穿黑衣服的人。

一天，公交車上人很少，希特意坐到了公交車最后一排。車子往前開(kāi)，她向后望，看到剛下車的那個(gè)熟悉的陌生人脫下了外套，露出一張清秀的臉——竟是同班同學(xué)辰！原來(lái)，一直以來(lái)早起為她“占座”的是辰！他怕被她發(fā)現(xiàn)，總會(huì)在確認(rèn)她上車后飛速跑下去，他覺(jué)得這樣默默地守護(hù)挺好的。她的內(nèi)心觸動(dòng)了一下。

體育課，她最討厭的課程。從前的她可是體育健將，可現(xiàn)在——希站在教室窗前看著樓下同學(xué)們活動(dòng)，無(wú)奈地垂下了眼簾。“你的眼睛很漂亮，如果你能抬起來(lái)會(huì)更美麗。”染說(shuō)道。希瞥了她一眼，沉默?！拔也幌矚g體育課，但是必須要上啊——”染來(lái)到希的身邊，微微一笑，“習(xí)慣了不就好了嗎？反正生活都得向前看，不是嗎？”染的眸子里閃著明亮的光芒，照得希的眼眸也猛地一亮?！爸灰獙?duì)生活有信心，你說(shuō)，什么坎過(guò)不去？縱然面前有座高如珠穆朗瑪峰的山，只要心懷希望，總有一天會(huì)翻過(guò)去的。是吧，小希？”染輕輕拍了拍她的肩，“加油！”希握緊拳頭，抬起眼眸，向教室外走去。

放學(xué)鈴響后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)教室。希小聲地說(shuō)：“今年的生日又是一個(gè)人過(guò)了?！边@時(shí)，同學(xué)們又都回來(lái)了，辰手里還捧著一個(gè)巧克力蛋糕，大家唱起了生日歌。希緊咬嘴唇，呆愣茫然。染從書(shū)包里掏出手機(jī)，按下播放鍵：“女兒，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，生日快樂(lè)——”這是她父母的錄音。希的眼眶紅了，兩行清淚流了下來(lái)。同學(xué)們溫暖的笑容，慢慢地融化了希心中的那座冰山。

“謝謝你們！”希握緊的拳頭緩緩松開(kāi)。

笑容又出現(xiàn)在了希的臉上。她遠(yuǎn)離了自閉，脫下了“防護(hù)罩”，找回了真正的自我。

縱然前方是一座大山，高得讓人畏懼，讓人想要放棄。但，只要心懷希望，只要釋然了，翻過(guò)它其實(shí)很簡(jiǎn)單。而且，陪你翻過(guò)那座山的人，是值得你一生去珍惜的人。

（山東鄒城市中心店中學(xué)心語(yǔ)文學(xué)社）

簡(jiǎn)評(píng)

作文將敘事過(guò)程小說(shuō)化，人物形象鮮明，刻畫(huà)細(xì)致入微，給讀者留下深刻的印象。特別是結(jié)尾處“陪你翻過(guò)那座山的人，是值得你一生去珍惜的人”，引人深思，值得細(xì)細(xì)體味。

翻過(guò)那座山

周娜乙

面對(duì)高山，你會(huì)做些什么？是退避三舍，喪失勇氣，望而卻步，還是奮力前行，毫不退縮，直面困難呢？

新的開(kāi)端

初秋時(shí)節(jié)，炎熱還沒(méi)有完全褪去，伴隨著熱風(fēng)，又迎來(lái)一個(gè)開(kāi)學(xué)季。

分班以來(lái)，我的內(nèi)心一直有淡淡的愁緒，但我也深深地知道，故事已經(jīng)前往另一個(gè)篇章了。

沒(méi)過(guò)多久，我遇到了她。夕陽(yáng)西下，樂(lè)學(xué)園的小徑上我們不期而遇，她的甜甜一笑融化了我心中那塊憂郁的冰塊。從此，我們成了形影不離的好朋友。我的生活，也掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

矛盾重重

寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，雪花飄飛，北方的冬天格外寒冷。

由于父母離異，她的性格有些內(nèi)向，表面無(wú)憂無(wú)慮，實(shí)則內(nèi)心酸楚。我?guī)状卧噲D打開(kāi)她封閉已久的心，可每次都是無(wú)功而返。

或許是性格不合，或許是觀念不同，我們漸漸地說(shuō)著言不由衷的話，做著互不討好的事，我們之間的隔膜就像是春草一樣，在我們的內(nèi)心深處潛滋暗長(zhǎng)著。

這樣的局面讓我悵然落淚，我突然覺(jué)得我們兩顆心之間隔了一座大山。

相約南下

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥？”初春時(shí)節(jié)，又見(jiàn)桃花開(kāi)。

我和她的友誼在時(shí)間的隧道里摸索前行，她雖然還沒(méi)有完全對(duì)我敞開(kāi)心扉，但我們的友誼已經(jīng)變成了互相陪伴、默默支持。我們之間漸漸形成了一種不言而喻的默契。

我想，我們之間的那座大山一定能夠輕松跨越！因?yàn)?，中考之后，我們相約南下一起去看大海，一起欣賞潮起潮落。

（山東鄒城市中心店中學(xué)心語(yǔ)文學(xué)社）

簡(jiǎn)評(píng)

小作者用細(xì)膩的筆觸，記述了初中生活的一個(gè)縮影，一段難以抹去的心路歷程。語(yǔ)言流暢，引用典雅，筆端汩汩流淌著真實(shí)的生活感受。文末的相約看海、欣賞潮起潮落，讓讀者產(chǎn)生了對(duì)“山”那邊的風(fēng)景的憧憬和向往。