融媒體時代高校新聞宣傳立體平臺建設路徑選擇

郭建禮

一、融媒體背景下高校新聞宣傳發(fā)展的現狀

對于傳統(tǒng)高校新聞宣傳工作本身進行研究，認為當前發(fā)展存在局限性均主要原因是由于信息載體以及傳播路徑，所以對相關新聞內容信息的公布傳播產生制約，不能保證學生信息的時效性，從而在很大程度上不利于新聞的信息共享和相互交流過程。在高校新聞宣傳中的相關新聞信息不能獲取廣泛的讀者反饋，相互之間的信息傳遞存在方式選擇障礙，從而對新聞信息的普及應用產生影響。對于一些新聞信息的獲取者來說，所需新聞信息具有較強的區(qū)別性，難以全面地獲取有用的新聞信息，信息種類和內容由于信息載體的限制，篇幅受限。

因此，在當前融媒體的宏觀發(fā)展背景環(huán)境下，有效地應用媒體融合的優(yōu)勢特點，更好地展現出媒體介質的多功能特點，從而完成高校新聞宣傳的質變，創(chuàng)設出全新的媒介形態(tài)，例如電子報紙的表現形式。同時，融媒體背景環(huán)境下，也兢是將高校新聞宣傳與多重媒體表現形式進行融合，包括多重角度和層面之間的深度結合，完成新聞信息傳遞的新興模式創(chuàng)設。從根本上打破傳統(tǒng)媒體與新興媒體兩種媒體傳播通道的接線，搭建相互信息共享的橋梁，從而延伸出多樣化的信息產品，更好地服務高校學生。融媒體的信息發(fā)展背景要求，進一步促使傳統(tǒng)高校新聞宣傳的媒體形式進行新時代的轉型升級，不斷完善自身存在的新聞信息共享弊端，完成互聯網絡信息技術的有機融合，從而確保相關技術應用于經營模式之間的滲透影響，逐步落實新聞信息媒介發(fā)展的進步優(yōu)化。

二、融媒體背景下高校新聞宣傳立體平臺建設的必要性

（一）提高新聞信息傳播時效性

媒體融合的宏觀信息發(fā)展背景的核心作用是從根本上有效地避免新聞信息傳播的滯后性，逐步實現新聞信息傳播者和接受者之間的無縫對接。媒體融合逐步轉變傳統(tǒng)高校新聞宣傳的路徑形式，進一步強化數字信息化時代的機制產生，為新聞信息的廣泛傳播發(fā)揮了重要推動作用。對于高校新聞宣傳的平臺建設，必須要有長遠的規(guī)劃，設定全面的發(fā)展目標，更好地貼合當下的時代特點。在立體平臺初期建設中，高校應用更為先進的新聞宣傳觀念，將承擔培養(yǎng)社會所需人才的基本責任作為標準，進一步展現新聞宣傳成果。在融媒體的發(fā)展背景下，全面落實新聞信息的現代技術應用，不僅滿足新聞信息傳播的時效性要求，也有利于實現新聞信息獲取的動態(tài)性特點。將單一的新聞宣傳路徑進行關聯組合，并非簡單的功能渠道疊加，需要按照新聞傳播的基本規(guī)律和未來媒體的發(fā)展趨勢，更好地落實媒體之間的交互合作。

（二）轉變傳統(tǒng)高校新聞宣傳模式

通過應用互聯網絡信息技術，減少了高校新聞宣傳之前的準備工作環(huán)節(jié)，直接將最新的新聞信息傳遞至需求者手中。同時，新聞信息需求者可以通過自身的實際需求進行相關新聞信息篩選，加速信息獲取水平，更好地提升高校新聞宣傳效果。融媒體發(fā)展背景下，高校新聞宣傳工作開展周期進行流程簡化，從而縮短了新聞信息傳遞時間間隔，實現高校新聞宣傳的可持續(xù)發(fā)展，從根本上有效地避免了新聞信息滯后的問題。高校要謹記立德樹人的教學目標，展現融媒體時代的新聞宣傳特征，更好地加速高校新聞宣傳方式轉型。也就是說，高校的領導層級以及學生群體都應當注重新聞宣傳方式選擇，在新聞內容排版環(huán)節(jié)，應用多角度實現豐富新聞內容傳播。注重新聞宣傳模式的互動性原則，凸顯出高校新聞宣傳部門的服務特點，增強思想政治教育工作成效。隨著當下思想的碰撞融合，高校學生本身價值觀念取向更應該堅定不移，高校新聞宣傳部門也應當明確自身的責任和義務。

（三）促進新聞宣傳部門的持續(xù)發(fā)展

通過對高校新聞宣傳工作開展施行合理化管理，增強平臺建設的功能實踐，推動新聞傳播內容的時間效益。政府對高校宣傳部門持肯定的支持態(tài)度，頒布大量的政策進行扶持，有利于高校新聞宣傳部門的持續(xù)建設發(fā)展。在融媒體時代，新聞宣傳立體平臺初見雛形，高校將相關工作開展都指示新聞宣傳部門，但是在信息量十分龐大的當下，新聞價值高且具有傳播意義的內容題材，整體的獲取難度也有所攀升。按照標準要求開展平臺內部篩查，從中獲取所需的新聞信息。這種只能按照單一檢索方式完成的新聞信息資源獲取路徑，對當前大數據時代的發(fā)展產生一定的制約。隨著媒體融合技術在高校新聞宣傳內的廣泛應用，促使信息獲取效率顯著提升，既拓展了高校新聞宣傳的方式選擇，又完成了新聞信息的在線交流，從而更好地推進新聞信息的傳播過程，增強新聞內容之間的交叉?zhèn)鬟f，在很大程度上有助于實現新聞宣傳部門的綜合發(fā)展。

三、融媒體背景下高校新聞宣傳立體平臺建設的策略措施

（一）利用媒體融合技術推動新聞發(fā)展

對于新聞信息需求者本身來說，獲取相關新聞信息的途徑相對較多，可以選擇性使用更為高效快捷的方式方法進行信息收集。而新聞信息的提供者也應用現代媒體傳播方式，可通過多種傳播途徑完成自身新聞內容的發(fā)布，在很大程度上有利于高校之間展開積極向上的實時互動討論活動。在融媒體的全新技術環(huán)境下，高校新聞宣傳對于新聞信息的傳播方式選擇中占據著重要地位，因此，高校新聞宣傳必須從根本上注重發(fā)揮其主要的新聞內容傳播本質功能，落實新聞內容的價值觀念指引，全方位立體化的應用互聯網絡媒體技術，更好地推進高校新聞宣傳立體平臺的建設發(fā)展過程，突出高校新聞宣傳部門的核心效用。將高校新聞宣傳的相關內容進行合理化的共享交流，從而展現高效率水平的新聞內容傳遞，增強高校新聞宣傳的綜合質量，進一步落實可持續(xù)的發(fā)展目標規(guī)劃，提供高質量的創(chuàng)新型新聞內容。高校通過創(chuàng)設全新的新聞中心，實現多渠道的信息傳遞，最終形成完善的信息網結構，簡化新聞發(fā)布流程，改善新聞宣傳管理現狀。

（二）利用媒體融合技術推進平臺建設

通過利用媒體融合技術，將高校新聞宣傳部門需要注重系統(tǒng)終端設備使用，借助互聯網絡的上傳、下載功能，將相關最新的新聞信息發(fā)布至高校的多種平臺當中，完成新聞內容的共享傳遞，從而進一步實現高校新聞宣傳傳播過程優(yōu)化升級。融媒體時代中，高校新聞傳播平臺的搭建，展現出卓越的宣傳管理工作特點，明確權利和責任的角色劃分，依據完善的管理制度，增強工作監(jiān)督管理的執(zhí)行。高校新聞中心不僅需要完成新聞信息的采集，還需要對通信傳遞過程進行監(jiān)督，對于校內日常且與學生關聯較為密切的信息進行重點分享。由此，在很大程度上有助于肯定新聞中心的管理地位。

在融媒體的宏觀發(fā)展背景下，高校新聞中心充分滲透立體平臺建設目標，借助互聯網絡等終端平臺，完成新聞宣傳的管理展現，有利于提升新聞信息的傳播速率，擴展新聞傳播路徑選擇方式，更好地推進高校內的信息交流進程。與此同時，隨著高校新聞中心與社團部門建立合作，從而進一步增強新聞傳播的規(guī)范化。

（三）利用媒體整合推進新聞資源共享

高校新聞中心應該依照現有的數字資源表現形式，完成資源共享平臺搭建，更好地完成新聞信息資源的整合，推進新聞資源傳播。對傳統(tǒng)高校新聞宣傳工作形式進行分析，本身含有墨守成規(guī)的現象，存在著一定的發(fā)展局限性。隨著融媒體時代的進步創(chuàng)新，增強高校新聞宣傳立體平臺的綜合能力，在學校黨政機關的帶領下，關聯高校內層級部門和學生團體組織，實現空間層面的新聞傳播體系建立。高校新聞中心建設，媒體融合的態(tài)勢下，新聞資源共享已經成為主流發(fā)展方向，能夠更好地展現高校新聞的宣傳內容，促使高校新聞宣傳工作獲取高效率水平的廣泛傳播。因此，高校新聞宣傳借助新聞中心實現新聞信息進行集中處理，落實新聞宣傳立體平臺建立，從根本上有效地提升新聞資源質量。注重集體編輯工作開展，增強新聞發(fā)布內容審核，按照高校信息流轉的程序特征，最終完成終端用戶的新聞輸出。提升新聞宣傳硬件設備的競爭實力，實現共同發(fā)展進步的良性循環(huán)。

四、結語

融媒體宏觀環(huán)境的背景條件，能夠為高校新聞宣傳立體平臺建設環(huán)節(jié)創(chuàng)設良好的溝通交流空間，優(yōu)化完善更為便捷的新聞信息共享方式。因此，高校新聞宣傳立體平臺建設，必須充分注重融媒體技術的滲透應用，增強新聞信息傳播的路徑優(yōu)化，改善當前存在的各項隱含問題，確保高校新聞宣傳工作的發(fā)展進步，逐步建立開放性的信息資源共享系統(tǒng)，實現新聞信息之間的高效傳遞，完成新聞信息資源的合理配置。