張昕宇
這該死的天,怎么下起雨來了呢?毛毛雨打在臉上,癢癢的。要是平時,我一定覺得這雨很可愛,很調皮,可今天,我卻感覺它是那么討厭!因為等會兒我們學校就要舉行歌曲展演了。
我匆匆跑到學校,雨下得更大了。教室里早已炸開了鍋。
“該死的雨!昨天下也好,明天下也好,為什么偏偏要今天下呢?”
“老天呀,求求你別哭了!”
教室里吵的吵,鬧的鬧,都在議論著雨的事。老師看到我們鬧哄哄的,就讓我們背書。
可是,我們怎么能專心呢?雨更大了,豆大的雨點打在樹葉上,樹葉不停地顫抖著。為了這次表演,我們可是費了九牛二虎之力。我和另外幾個女生犧牲了幾個星期的課間休息時間才把舞編出來,就希望能給班級爭個名次,可是現在雨越下越大,演出會不會泡湯呢?
老師見我們心不在焉,無心讀書,就拉上窗簾,給我們放電影。平時能讓我們歡呼雀躍的電影,今天卻沒有一點兒吸引力,我們的心早已飛到操場舞臺上了。
終于,雨停了下來,我們接到通知,可以演出了。所有人都歡呼起來,一窩蜂似的跑到操場。
才演了四個節(jié)目,雨點又下來了。突如其來的大雨使場面頓時亂了,有的同學拿起塑料袋套在頭上,有的拿衣服蓋在頭頂,還有的干脆把凳子架到頭上擋雨……校長雙手抱著頭奔到臺上,大聲宣布:“今天的活動取消!”
“嗟乎,時運不濟,命途多舛……”此時,我想起了王勃的詩句。今天這場雨,把我心中期望的火焰徹底澆滅了!
(指導老師:張斌)
小編點評
突然而至的雨打亂了安排好的演出,同學們祈求雨停、無心讀書、視電影為無物,以及接到比賽通知的歡呼雀躍、大雨忽至的慌亂……平日里可愛的毛毛雨在此刻是討厭的,在教室里等雨停的同學們是擔憂的,演出剛開始就因雨勢而被迫取消是絕望的。
作者通過對身邊同學行為的細致描寫和心理變化的描寫,將“演出泡湯”事件再現得非常生動。