溫江區(qū)：深化職業(yè)教育改革 培育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技能人才

近年來(lái)，成都市溫江區(qū)人社局加強(qiáng)“校企、校地、地企”合作，持續(xù)為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

打好職業(yè)院校與產(chǎn)業(yè)抱團(tuán)“組合拳”

為增值賦能區(qū)域產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)技能人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展契合度，溫江區(qū)人社局對(duì)標(biāo)對(duì)表，積極落實(shí)界別建議，打好職業(yè)院校與產(chǎn)業(yè)抱團(tuán)發(fā)展“組合拳”。

“產(chǎn)教”結(jié)合。緊盯市場(chǎng)現(xiàn)實(shí)需求，鼓勵(lì)企業(yè)與院校合作，探索設(shè)置現(xiàn)代“學(xué)徒班”，突破18%匹配占比，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與“三醫(yī)”需求對(duì)接、課程與職業(yè)對(duì)接、教學(xué)與生產(chǎn)對(duì)接，打造“學(xué)生—學(xué)徒—員工”鏈，大力培塑技能人才。

“回爐”再造。緊盯區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深入分析區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)引發(fā)的職業(yè)迭代，助推院校專業(yè)設(shè)置緊隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展“調(diào)”“轉(zhuǎn)”，指導(dǎo)企業(yè)選送的人才通過(guò)11 所區(qū)內(nèi)院校、技能大師工作室、博士后工作站等平臺(tái)實(shí)現(xiàn)技能提升。

“精準(zhǔn)”幫帶。一方面，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局，結(jié)合市場(chǎng)需求，照單抓藥，促成“師生”結(jié)對(duì)；另一方面，校企聯(lián)合成立人才培養(yǎng)“導(dǎo)師庫(kù)”，采取企業(yè)提需求，企業(yè)骨干與院?！半p師教學(xué)”模式，提高人才培養(yǎng)“準(zhǔn)頭”。

構(gòu)建政府平臺(tái)與企業(yè)發(fā)展“聯(lián)動(dòng)群”

溫江區(qū)人社局結(jié)合城市功能定位，提高技能人才組織程度，通過(guò)深化“地企”合作助力企業(yè)提質(zhì)。

儲(chǔ)備三張清單。定制發(fā)布2020年培訓(xùn)項(xiàng)目“清單”；定向收集科倫、百裕、博奧等100 家重點(diǎn)企業(yè)需求，動(dòng)態(tài)生成“定單”；聯(lián)動(dòng)區(qū)內(nèi)11 家職業(yè)院校、區(qū)外30 家職業(yè)（技工）院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)梳理“訂單”。

做實(shí)產(chǎn)業(yè)需求。布局區(qū)域經(jīng)濟(jì)板塊，推動(dòng)職業(yè)院校與園區(qū)聯(lián)結(jié)、行業(yè)聯(lián)合、企業(yè)聯(lián)盟，打造全方位合作“集群”。指導(dǎo)理工技師學(xué)院等職業(yè)院校申請(qǐng)化工檢驗(yàn)等45 項(xiàng)“技能等級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)，新增藥物制劑等5 大類產(chǎn)業(yè)急需專業(yè)，每年對(duì)口提供專業(yè)技能人才600 人以上。創(chuàng)建手工制作、老年健康評(píng)估等“專項(xiàng)能力”標(biāo)準(zhǔn)，提升職業(yè)院校核心競(jìng)爭(zhēng)力。

構(gòu)建培育基地。引導(dǎo)資本聯(lián)手、師資互用、成果共享，共建“三醫(yī)兩養(yǎng)”產(chǎn)技人才市場(chǎng)化培育基地，目前已建成實(shí)訓(xùn)基地61 個(gè)、高技能人才培訓(xùn)基地5 個(gè)、大師工作室10 個(gè)。下半年將再建醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、康養(yǎng)護(hù)理、花木編藝等4個(gè)大師工作室和1 個(gè)高技能人才培訓(xùn)基地以及4 個(gè)市級(jí)競(jìng)賽集訓(xùn)基地，全方位為技能人才塑能。

上海國(guó)藥康養(yǎng)來(lái)溫交流大健康（康養(yǎng)）技能人才培養(yǎng)工作

營(yíng)造校地企融合共生發(fā)展“強(qiáng)磁場(chǎng)”

溫江區(qū)人社局突破“壁壘”做強(qiáng)基礎(chǔ)，在民主監(jiān)督下對(duì)標(biāo)找差，聚焦“落實(shí)處、見(jiàn)效處”，拿出新招實(shí)招硬招，通過(guò)戰(zhàn)略合作，“放活”區(qū)內(nèi)資源，促進(jìn)互生共融。

實(shí)施“種子計(jì)劃”。目前，全區(qū)11 所職業(yè)院校僅設(shè)置與“三醫(yī)”相關(guān)專業(yè)5 大類29 項(xiàng)，相關(guān)技能人才占比僅28.47%。為做大做強(qiáng)“三醫(yī)”類技能人才基礎(chǔ)，重點(diǎn)從在校學(xué)生中組建“種子班”開(kāi)展定向式培育。目前，已優(yōu)選64 名應(yīng)屆畢業(yè)生組建“藥明生物種子班”“羅欣制藥種子班”。

開(kāi)通“空中教室”。結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，架起“校門”“廠門”互通式立交，增加培訓(xùn)的靈活性、便利性，針對(duì)性聯(lián)合職業(yè)學(xué)校開(kāi)通“空中教室”，及時(shí)為企業(yè)提供線上服務(wù)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，疫情期間累計(jì)為通德藥業(yè)、香飄飄、成林?jǐn)?shù)控等10 家企業(yè)開(kāi)展線上培訓(xùn)887 人。

增設(shè)“職工夜?！?。與四川理工、成都中醫(yī)大等院校建立戰(zhàn)略合作，增設(shè)“職工夜?！?，差異化為企業(yè)職工開(kāi)展短期培訓(xùn)。目前，為百裕藥業(yè)等64 家企業(yè)定制開(kāi)展QAQC、微生物檢驗(yàn)、機(jī)電設(shè)備維修等短期培訓(xùn)共1506 人。