行走科研之路 放飛科學(xué)夢(mèng)想

何佳芮 吳宇

他從小被自然奧秘所吸引，立志投身科學(xué)研究事業(yè)，揭秘宇宙本質(zhì)，改變?nèi)祟?lèi)世界。因?yàn)閷?duì)聲音傳播性質(zhì)的好奇，他嘗試?yán)枚嗥绽招?yīng)制作了一種測(cè)量低氣壓下聲速的原型裝置，探索影響聲速的可能因素，展現(xiàn)出良好的科學(xué)研究潛質(zhì)。他就是第19屆“明天小小科學(xué)家”全國(guó)一等獎(jiǎng)獲得者盧冠宇。

用興趣開(kāi)啟科研之門(mén)

2016年，當(dāng)盧冠宇作為星灣學(xué)校的學(xué)生代表之一到蘇州中學(xué)參加科學(xué)成果分享會(huì)時(shí)，他在蘇州中學(xué)量子館看到了一張索爾維會(huì)議的照片，這些“最強(qiáng)大腦”聚集在一起談?wù)撌裁?？在查閱資料了解照片背后的科學(xué)故事之后，他開(kāi)始被物理學(xué)尤其是理論物理學(xué)深深吸引。

“當(dāng)我如愿以?xún)敵蔀樘K中學(xué)子后，我又很幸運(yùn)地成為全國(guó)‘英才計(jì)劃物理學(xué)科的學(xué)員，從此我在南京大學(xué)吳小山教授導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，步入科學(xué)研究的殿堂，得到國(guó)家優(yōu)秀科學(xué)研究資源的培育?！边@個(gè)近1.9米的大男孩笑著說(shuō)，“生活中許多細(xì)節(jié)容易被忽視，但這些細(xì)節(jié)都可能成為我們研究的課題，甚至?xí)蔀楦淖內(nèi)祟?lèi)世界的研究。父母和老師覺(jué)得我很辛苦，其實(shí)我自己并沒(méi)有辛苦的感覺(jué)。因?yàn)榕d趣，我樂(lè)此不疲。有一次，我很晚才離開(kāi)南大實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)整個(gè)實(shí)驗(yàn)樓是一座‘不夜城，很多實(shí)驗(yàn)室里都有研究生忙碌的身影，我漸漸明白科學(xué)研究的艱辛。但揭示宇宙奧秘的興趣支撐著我們，同時(shí)也會(huì)讓我們忘卻艱辛?！?/p>

用態(tài)度守護(hù)科研之心

從“英才計(jì)劃”江蘇唯一優(yōu)秀營(yíng)員到俄羅斯青年科學(xué)家論壇最高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)徽章獎(jiǎng)獲得者，從江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽再到“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，一路過(guò)關(guān)斬將的聲冠宇始終未改對(duì)科學(xué)的求索態(tài)度以及力求做好每一件事的謙遜踏實(shí)。

“盧冠宇有一顆對(duì)科研執(zhí)著的心。記得2018年7月，盧冠宇在南京大學(xué)研究課題‘飛盤(pán)的空氣動(dòng)力學(xué)研究及改裝，研究過(guò)程中，他漸漸發(fā)現(xiàn)該研究的難度，在與多位老師探討學(xué)習(xí)后，依舊無(wú)法解決該項(xiàng)軟件的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。于是，整個(gè)暑假他都在自學(xué)研究，在經(jīng)歷了數(shù)不清的日夜琢磨之后，研究終于實(shí)現(xiàn)了突破?！碧K州中學(xué)實(shí)驗(yàn)中心主任李曉龍表示，“盡管在科研中困難重重，可是盧冠宇仍在不斷堅(jiān)持和努力，這種對(duì)科研的熱愛(ài)值得青少年學(xué)習(xí)?！?/p>

在盧冠宇心中，每次活動(dòng)和比賽都是讓他終身受益的財(cái)富，因?yàn)樗梢耘c評(píng)委專(zhuān)家、院士甚至是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者近距離交流，使他在不知不覺(jué)中提高眼界。同時(shí)，他認(rèn)為這些活動(dòng)和比賽能夠讓他和全國(guó)乃至世界各地有著共同科學(xué)夢(mèng)想的優(yōu)秀學(xué)生互相學(xué)習(xí)，在開(kāi)闊視野的同時(shí)，他也獲得了寶貴的友誼。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮科研之路

盧冠宇說(shuō)自己很幸運(yùn)，因?yàn)樗呐d趣總是能得到保護(hù)。父母的鼓勵(lì)、導(dǎo)師的指導(dǎo)、學(xué)校的支持，都讓他在探索科學(xué)奧秘的道路上一往無(wú)前。

“盧冠宇對(duì)我們既有孩子對(duì)父母的親密尊重，也有自己思想的獨(dú)立性。好奇、好問(wèn)、好思是每個(gè)孩子的天性，而這種天性在.占冠宇的身上得到了很好的保持和發(fā)展。喜愛(ài)探索加上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，讓他更適合自然科學(xué)的研究。”盧冠宇父母表示，“我們最欣慰的就是他從小到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與科學(xué)探索是一個(gè)非常愉快的過(guò)程。他就是純粹地因?yàn)橄矚g而去學(xué)，因?yàn)橄矚g而去研究?！?/p>

“科協(xié)老師們對(duì)有科學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生大力支持，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)也鼓勵(lì)我追逐科學(xué)夢(mèng)想。很多次活動(dòng)，學(xué)校老師都風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴我前行?；貞浲簦麄兣惆槲乙宦纷邅?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前，我將永遠(yuǎn)把這些珍藏在心間，溫暖自己繼續(xù)行進(jìn)在探索自然科學(xué)奧秘的道路上。”.占冠宇說(shuō)。

索爾維會(huì)議

索爾維會(huì)議是20世紀(jì)初比利時(shí)實(shí)業(yè)家歐內(nèi)斯特·索爾維創(chuàng)立的物理、化學(xué)領(lǐng)域討論的會(huì)議。

1911年，第一屆索爾維會(huì)議在比利時(shí)布魯塞爾召開(kāi)，以后每3年舉行一屆。1927年，第五屆索爾維會(huì)議在布魯塞爾召開(kāi)。因?yàn)榘l(fā)軔于這次會(huì)議的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦與尼爾斯·玻爾兩人的大辯論，這次索爾維會(huì)議被冠以“最著名”的稱(chēng)號(hào)。

一張匯聚了物理學(xué)界智慧之腦的“明星照”則成了這次會(huì)議的見(jiàn)證，數(shù)十位物理學(xué)家都留下了他們的身影，愛(ài)因斯坦、玻爾更是照片中的靈魂人物。