創(chuàng)新德育“三五”模式，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

王星利

摘 ?要：歷年來我校非常重視德育工作，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，把德育工作擺在重要位置。下面，筆者將從抓好五種常規(guī)，著力提高學(xué)生素質(zhì);抓好五種制度，讓學(xué)生相互比學(xué)趕幫;抓好五項(xiàng)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面出發(fā)，淺談安陸市府城太白初中德育管理辦法。

關(guān)鍵詞：德育;五種常規(guī);五種制度;五項(xiàng)活動

歷年來我校非常重視德育工作，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，把德育工作擺在重要位置，不斷提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的辦學(xué)思想，充分發(fā)揮德育在學(xué)校工作中的導(dǎo)向、動力和保障作用。

一、抓好五種常規(guī)，著力提高學(xué)生素質(zhì)

我校以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，狠抓學(xué)生德育工作，把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿在教育教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)，每一個細(xì)節(jié)中，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

1、抓制度引導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成教育有章可循

為了加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，我校除了嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行教育外，還結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，制定了一系列的管理制度。如《學(xué)生一日常規(guī)》、《先進(jìn)班集體評比標(biāo)準(zhǔn)》、《流動紅旗評選辦法》、《太白初中學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)》等。對學(xué)生學(xué)習(xí)、行為、禮儀、衛(wèi)生、勞動、鍛煉等方面提出要求，讓學(xué)生強(qiáng)化、督促檢查有章可循。

2、抓強(qiáng)化教育，使學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)范有序

（1）對新生進(jìn)行入學(xué)教育，以制度學(xué)習(xí)為主，規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣。

（2）營造良好的養(yǎng)成教育氛圍。通過電子顯示屏、國旗下講話、課間操、板報、優(yōu)秀學(xué)生表彰等形式，營造良好的養(yǎng)成教育氛圍。

（3）抓細(xì)節(jié)，促養(yǎng)成。針對養(yǎng)成教育內(nèi)容，組織各項(xiàng)檢查、抽查、整治。每天多次檢查或抽查的常規(guī)有：就餐秩序，教室、清潔區(qū)、課間操等。

（4）通報。為了強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校經(jīng)常利用電子顯示屏、廣播對常規(guī)檢查的結(jié)果予以通報。

3、抓檢查評比，使學(xué)生養(yǎng)成教育充滿活力。每周評出“流動紅旗”、“文明寢室”，評比結(jié)果與班主任考核、“優(yōu)秀班主任”的評選相結(jié)合。

4、抓細(xì)節(jié)提升，使學(xué)生養(yǎng)成教育形成特色

（1）抓德育主題月活動。制定具體的主題月實(shí)施方案、細(xì)則，一個主題月抓一個方面的行為習(xí)慣養(yǎng)成。

（2）抓整治活動。抓一個專項(xiàng)，解決一個問題，抓典型、重落實(shí)，擲地有聲。

（3）抓特色活動。如：寢室內(nèi)務(wù)整理評比等。

5、抓典型人物，發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用。學(xué)生是班級、學(xué)校的主人，一個學(xué)校養(yǎng)成教育的好壞與學(xué)生干部的培養(yǎng)密不可分。培養(yǎng)、使用好學(xué)生干部，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生養(yǎng)成教育從“他律”到“自律”的重要途徑。為監(jiān)督檢查學(xué)生的行為養(yǎng)成提供充足的人力保證，也讓學(xué)生在參與管理的過程中自覺規(guī)范自己的行為。

二、抓好五種制度，讓學(xué)生相互比學(xué)趕幫

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，我校近年來陸陸續(xù)續(xù)推出五種制度，這五種制度的出臺，不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很好的推動作用，而且對學(xué)生的自我養(yǎng)成教育有較強(qiáng)的約束和促進(jìn)作用。

1、目標(biāo)愿望制。學(xué)生每月根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，制定當(dāng)月的奮斗目標(biāo)，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、思想目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)后有什么愿望學(xué)生目標(biāo)的制定要切合實(shí)際，不能太高也不能過低（由班主任、年級組長和政教處把關(guān)），當(dāng)月達(dá)成目標(biāo)學(xué)校將免費(fèi)使學(xué)生達(dá)成自己的愿望（資金由社會成功人士提供）。

2、家訪制?！案改甘呛⒆拥牡谝晃焕蠋?，家庭是孩子受教育的第一課堂”，家庭教育對學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成起著至關(guān)重要的作用。我校十分重視家庭教育，通過家訪、家長會等活動，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，凝聚教育力量，形成教育合力。

3、每周一星和每月一星制。我校特制定“每周一星和每月一星制”。即：每周各班由班主任結(jié)合科任教師的意見，提供幾名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生名單，讓學(xué)生發(fā)揮民主，投票選出當(dāng)周“一星”并上報政教處，政教處在每周一升旗時間將予以公布（電子顯示屏同步）。

4、獎學(xué)金制。為鼓勵學(xué)生努力刻苦學(xué)習(xí)，我校特制訂學(xué)生獎學(xué)金制。同目標(biāo)管理制一樣，成績達(dá)到但行為習(xí)慣不合格也將一票否決。資金由社會成功人士提供。

5、包保制。為促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，真正實(shí)現(xiàn)面向全體，把潛能生的潛能發(fā)掘出來，我校推出每一名行政成員包保一名潛能生和一名留守兒童。每月要同包保學(xué)生進(jìn)行談話，了解其家庭及學(xué)習(xí)狀況，為之排憂解難。

三、抓好五項(xiàng)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

“教會學(xué)生做人”是德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。多年來，我校根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)，以德育實(shí)踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學(xué)生在活動和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

1、演講比賽。每學(xué)期制定以促進(jìn)學(xué)生行為養(yǎng)成、心理教育、愛國主義教育等為主題的演講比賽，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生演講水平及能力。更重要的是讓學(xué)生通過演講比賽受到教育。

2、運(yùn)動會。每學(xué)年舉行春秋兩季運(yùn)動會，春季以趣味項(xiàng)目為主，秋季以田徑為主。給擅長運(yùn)動的學(xué)生提供表現(xiàn)的舞臺，也為中心學(xué)校選送了較多的優(yōu)秀運(yùn)動員。我校學(xué)生在歷次參加市各項(xiàng)比賽均斬獲不俗的戰(zhàn)績。

3、篝火晚會。這是我校十多年來的傳統(tǒng)活動，每三年一屆。篝火晚會內(nèi)容豐富，表演形式多樣，為學(xué)生充分展現(xiàn)自己提供了很好的舞臺。

4、大課間。大課間活動集踏步、朗誦、小組活動、跑操、集體舞、廣播體操于一體，形式多樣，深受師生喜愛。

5、地震、火災(zāi)等應(yīng)急逃生演練。做到有計劃，有方案、有目的、有小結(jié)，真正讓學(xué)生在演練中提高能力。

總之，學(xué)習(xí)德育工作是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)的工程。多年來，，我校教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)活動井然有序，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。在今后的工作中，我們將倍加努力，扎實(shí)做事，勤勉育人，不斷強(qiáng)化德育意識，堅持將德育工作放在首位，使德育工作更加科學(xué)化、特色化，使學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)做一些實(shí)實(shí)在在的努力。

參考文獻(xiàn)：

[1]張正杰.創(chuàng)新德育管理模式提高德育管理實(shí)效[J].新教育，2011（12）：37-37.

[2]朱世清.創(chuàng)新初中班主任德育管理實(shí)踐[J].中學(xué)教學(xué)參考，2017，000（021）：79-79.

[3]鐘澤馨.創(chuàng)新學(xué)校德育工作模式，提升初中生思想政治素質(zhì)（課題研究）[J].中學(xué)生導(dǎo)報：教學(xué)研究，2013，000（007）：1-1.