淺談素描基礎(chǔ)的重要性

龔子雯

摘 要：以繪畫形象記錄想象及客觀對象即是通俗意義上素描的主要展現(xiàn)形式，而手法作為素描基礎(chǔ)，是否能夠展現(xiàn)其內(nèi)在含義及與其所應(yīng)用的表現(xiàn)方法有著十分重要的聯(lián)系。藝術(shù)造型的根本規(guī)律需要通過素描進行體現(xiàn)，而扎實的基礎(chǔ)才能得到人們的廣泛認可，從認知素描含義的那一天起，其在藝術(shù)繪畫中有著十分重要地位，而只有掌握素描基礎(chǔ)即是掌握繪畫的根基。

關(guān)鍵詞：素描基礎(chǔ);重要性

中圖分類號：J234文獻標識碼：A文章編號：2096-0905（2020）12-00-02

“用心”作為扎實素描基礎(chǔ)的先決性條件，是掌握繪畫技巧、要領(lǐng)的基礎(chǔ)。而在素描訓(xùn)練中則理解作為整體練習(xí)的基礎(chǔ)，只有認真觀察客觀物象才能以分析、了解為前提付諸于筆，而在素描訓(xùn)練中應(yīng)當認知手、眼、腦三者結(jié)合，正視素描基礎(chǔ)的重要性。

一、素描基礎(chǔ)的重要性

（一）寫實性作品以素描為基礎(chǔ)

素描基礎(chǔ)是寫實性作品的重要根基，在練習(xí)素描時應(yīng)當借鑒大師作品，而通過經(jīng)典積累練就深厚的素描功底為其增添色彩，進而明確表達藝術(shù)作品的主題思想。以現(xiàn)實主義畫家列賓為例，其一直以嚴謹寫實的藝術(shù)風(fēng)格為主，日常練習(xí)中列賓注重素描基礎(chǔ)，并以其為基礎(chǔ)練習(xí)，繪畫的形態(tài)神態(tài)與結(jié)構(gòu)嫻熟的素描技巧能夠為表現(xiàn)人物、姿態(tài)、面部表情提供有效助力，而生動的生理表情也能夠進一步展現(xiàn)人物的心理狀態(tài)。在素描練習(xí)中應(yīng)當秉承嚴謹、認真的態(tài)度，重視作品的真實性，全面搜集所需的相關(guān)素材進行寫生練習(xí)，針對動態(tài)、表情、飾物等展現(xiàn)所表達人物的內(nèi)心世界，進而體現(xiàn)極具個性、典型的內(nèi)容，賦予藝術(shù)品強大的生命力。素描基礎(chǔ)作為整體繪畫的根基，應(yīng)當吸取眾家之長以形成獨具自身特色的繪畫風(fēng)格，而正確認識素描基礎(chǔ)的重要性，只有夯實基礎(chǔ)才能為其后續(xù)創(chuàng)作提供有利條件。

（二）風(fēng)格繪畫作品以素描為基礎(chǔ)

素描基礎(chǔ)還能夠為不同風(fēng)格會話增添效果，極具流動感、飄逸性的畫面，不僅能夠強調(diào)完整的輪廓，還能夠體現(xiàn)其立體感，而恰如其分的用筆能夠展現(xiàn)所繪畫造型的原始性與真實性，還以其個性鮮明、別具一格的素描感染觀賞者的內(nèi)心。扎實寫實功底，需要將心中所想付諸筆上，充分表達與釋放內(nèi)心激情，深入探索與研究素描，將其與其他種類繪畫方式放在同一位置，而好的素描作品也極具價值，只有積極吸取養(yǎng)分才能為后續(xù)繪畫提供助力，造型藝術(shù)中以素描為基礎(chǔ)，極具審美觀賞價值，而在繪畫作品中素描基礎(chǔ)也是不可或缺的。

二、夯實素描基礎(chǔ)有效方法

（一）端正素描態(tài)度 培養(yǎng)思維習(xí)慣

認識與表現(xiàn)形式作為素描的內(nèi)涵，其在實際應(yīng)用過程中需以指導(dǎo)辯證為主，展現(xiàn)造型藝術(shù)，而訓(xùn)練者在其練習(xí)的過程中需要保證自身思維方式的邏輯性與嚴密性，進而充分展現(xiàn)素描練習(xí)的價值。當繪畫者面對客觀事物時能夠以自身所掌握的技巧快速辨別形態(tài)中的單色線條與點面結(jié)構(gòu)，并將其進行優(yōu)美組合[1]。在學(xué)習(xí)素描技巧時，繪畫者應(yīng)當端正自身態(tài)度進行學(xué)習(xí)，而持有嚴謹?shù)膽B(tài)度才能保證其下筆的準確性，對于素描而言，其對于準精準的計算能力有著較高的要求，其目的在于提高整體造型能力，使繪畫者能夠在短期內(nèi)掌握事物的長寬及實際深度，而在后續(xù)繪畫過程中能夠融合內(nèi)在精神，釋放其想表達的內(nèi)容，以避免因苦于造型而局限自身想象。素描基礎(chǔ)練習(xí)時要求繪畫者能夠糾正每一筆的錯誤，以針練習(xí)，保證下筆的精準性，夯實素描基礎(chǔ)時需要培養(yǎng)繪畫者的形象思維能力，從而形成良好的思維習(xí)慣，而這也是學(xué)習(xí)繪畫的先決條件，造型藝術(shù)中以繪畫為主要內(nèi)容，多是展現(xiàn)的內(nèi)容及形象，表達繪畫者的觀感與內(nèi)心，而形狀、明暗、生動感作為繪畫的形象語言，繪畫者應(yīng)當養(yǎng)成觀察與思考的習(xí)慣，并將其運用于繪畫之中。加強比較分析能力，使其能夠在素描基礎(chǔ)訓(xùn)練中結(jié)合長期習(xí)作所積累的經(jīng)驗，準確把握所描繪客觀事物的形象。除此之外，藝術(shù)學(xué)習(xí)、記憶與想象作為培養(yǎng)繪畫思維的重要方式，只有形成良好的形象思維才能準確展現(xiàn)其所表達的內(nèi)容，而在習(xí)慣養(yǎng)成過程中應(yīng)當打破主觀臆想，重視客觀因素，以保證其能夠在對待對象時能夠以靜止、多元的眼光進行記憶與理解。理解作為素描基礎(chǔ)訓(xùn)練的前提，加強感覺把握即是理解的主要目的，繪畫者需要以及自身創(chuàng)作的敏感性把握描摹的重點，尊重其主觀性，統(tǒng)一主觀與客觀因素，明確把握特殊與一般之間存在的關(guān)系，切記在理解對象是過于片面或臆斷。素描基礎(chǔ)訓(xùn)練方法，在其應(yīng)用時多以靜止、孤立為主，而這也要求繪畫者能夠領(lǐng)悟事物的內(nèi)在聯(lián)系并進行延伸，把握其與周圍環(huán)境的關(guān)系，通過對客觀對象的全方位觀察培養(yǎng)其形象思維習(xí)慣。

（二）重視整體觀察 糾正視覺誤差

以整體概括事物作為夯實素描基礎(chǔ)的重要方式，其實只有掌握正確的觀察方法才能實現(xiàn)高度簡化，進而運用點線面的元素構(gòu)建整體，而繪畫者瞇著眼睛進行創(chuàng)作的意義在于其能夠良好地概括與選擇所需要的線條，將復(fù)雜化的事物進行簡單化，并產(chǎn)生前后相宜的層次感。在素描繪畫中多以橫線、豎線穿插使用為主，而相宜的線條長短，對于不同事物所應(yīng)用的方式需要更為準確，例如：在構(gòu)建人物線條時要求繪畫者準確且深入的連接人物五官，以立體的線條、明暗、虛實對比的方式打造立體感與節(jié)奏感。設(shè)計師應(yīng)當在落筆前對所描繪物象的重點與亮點進行明確定位，并通過過渡色進行處理，使其能夠以簡單線條排布出多個層次。而運用灰色層次的目的即是活躍整個畫面，以豐富其內(nèi)容，但在應(yīng)用灰色層次時應(yīng)當注意不宜過多，過多則顯得沉重，無法保證畫面整體的硬朗程度[2]。除此之外，在繪畫中應(yīng)當掌握好各個物象的實際比例，以有效透視處理解決物體之間不同的層次關(guān)系，明確落腳點，在適當位置加重筆力，進而以連貫與簡潔的整體關(guān)系突出亮部位置。而整體觀察訓(xùn)練離不開對眼睛的訓(xùn)練，其目的即是降低錯覺與誤差，人類在觀察時往往依靠眼睛的生物特性，而不同位置觀察事物時所產(chǎn)生的樣態(tài)各不相同，其多伴隨直覺、誤差與錯覺的影響，而為提高作者對客觀物象的準確性，應(yīng)當重視對物象的觀察，以整體觀察聯(lián)結(jié)、細化把握的素描關(guān)系。為降低視覺誤差與錯覺的影響，采用垂直與水平觀念，其能夠在一定程度糾正眼球誤差，而以鉛筆作垂直水平的衡量標準及要求在較正斜線，保證夾角準確性、下筆的適宜性。而利用墻角垂直水平線輔助客觀事物觀察也不失為一種良好的訓(xùn)練方式，由眼到手的訓(xùn)練能夠保證其下筆的準確性，加強素描基礎(chǔ)練習(xí)，即便前期借助工具糾正誤差，在后期通過長期積累練習(xí)也能夠快速找準位置。

（三）堅持基礎(chǔ)訓(xùn)練 促進觀察、思維

敏捷的思維對于素描基礎(chǔ)訓(xùn)練而言并非手眼配合而已，其更注重的是手、眼、腦三者的結(jié)合，避免因長時間“眼高手低”而出現(xiàn)落筆生疏的情況。多實踐即是通過多畫以掌握正確的思維方式，以觀察方法進行繪畫練習(xí)，即便一次、兩次未能找準繪畫的基礎(chǔ)點，但在訓(xùn)練中多用腦、多思考即能找到其問題所在，進而對其進行改正。而在具體實踐中，手作為表現(xiàn)對象的主體性，能夠轉(zhuǎn)化思維與觀察所掌握的客觀事物，在訓(xùn)練中重視觀察與思維練習(xí)，提高實踐能力，強化素描作品表現(xiàn)力。深入觀察及能夠幫助繪畫者掌握畫準，通過基礎(chǔ)形狀練習(xí)后內(nèi)化突出表現(xiàn)性的藝術(shù)手法，以提升整體繪畫造型能力，以敏銳的事物觀察信追求更高的藝術(shù)造詣。結(jié)合手、眼、腦三者以保證素描基礎(chǔ)訓(xùn)練效果，在訓(xùn)練中統(tǒng)籌三者，以不求甚解的習(xí)作，掌握其不同繪畫標準、要點，深化整體規(guī)律應(yīng)用，展現(xiàn)其實際效用，為后續(xù)訓(xùn)練作畫奠定良好的基礎(chǔ)[3]。對于繪畫者而言，需在其中貫穿情感因素，除應(yīng)用技法外，好的素描作品還需要注入作者情感，而作品的精神性則以繪畫者的強烈情感為基礎(chǔ)條件。照相機無法取代作品的原因在于其融入了繪畫者的想法，以極具表現(xiàn)力的特征帶領(lǐng)觀賞者入情入景。雖然對于照片而言，素描作畫更為煩瑣，但以其自身所具有的個性展現(xiàn)特點能夠加深觀賞者的理解。素描基礎(chǔ)的強化能夠展現(xiàn)作者對于整體線條的掌握能力，使得在造型藝術(shù)中將其作為展現(xiàn)自身內(nèi)心想法的根基，在美術(shù)創(chuàng)作中重視素描基礎(chǔ)的重要性，作為藝術(shù)造詣中的必修課程，各項內(nèi)容都帶有極為明確的目的性。而繪畫者需要通過無限、反復(fù)的訓(xùn)練找出自身在繪畫中存在的問題，而不斷發(fā)展的藝術(shù)也以素描造型為基礎(chǔ)，因此，對習(xí)作進行完善與優(yōu)化，才能保證后期作品創(chuàng)作的完整性與真實性。

三、結(jié)束語

為夯實素描基礎(chǔ)，應(yīng)當堅持不懈的進行訓(xùn)練，結(jié)合手、眼、腦三者的目的在于改變原有在繪畫之前只動眼和腦的方式。通過長期積累與堅持改變繪畫的錯誤習(xí)慣，以不求甚解完善整體練習(xí)，掌握素描基礎(chǔ)規(guī)律，進而保證其能夠以畫好無數(shù)張畫的態(tài)度認真畫好每一幅練習(xí)，從而奠定扎實的素描基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1]郄柳茵.淺析高校美術(shù)專業(yè)素描基礎(chǔ)課程的重要性[J].美術(shù)教育研究，2018（06）：149.

[2]王瑜.淺談素描基礎(chǔ)的重要性[J].吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報，2011（07）：111-112.

[3]馮慧麗.淺談素描基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中手、眼、腦訓(xùn)練的重要性[J].科學(xué)大眾，2009（07）：102.