來華留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知現(xiàn)狀

尚星辰 艾子 祝娉婷 商淑華 湯婷

摘 要：目的：探討來華留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知現(xiàn)狀并分析其影響因素。方法：采用一般資料調(diào)查表及改良突發(fā)公共衛(wèi)生事件公眾風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知量表，對來華留學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果：107例來華留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知總分為（32.93±7.52）分，從風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知得分各個(gè)維度的得分由高到低依次為：疫情可控性、疫情嚴(yán)重性、健康影響嚴(yán)重性和可能性。單因素分析結(jié)果顯示，醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知水平高于非醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的留學(xué)生（t=2.386， P<0.05），博士生對COVID-19的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知水平高于本科生（（I-J）±Se=5.78±1.97， P<0.05）及碩士研究生（（I-J）±Se=7.25±2.62， P<0.05）。結(jié)論：來華留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知處于中等水平，各院校仍需做好留學(xué)生的疫情防控宣傳教育工作，尤其需加強(qiáng)對學(xué)歷層次偏低的留學(xué)生，以及非醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生的疫情防控教育。

關(guān)鍵詞：新型冠狀病毒;肺炎;突發(fā)公共衛(wèi)生事件;風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知

中圖分類號：R87 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號：1671-2064（2020）09-0240-04

新型冠狀病毒肺炎（coronavirus disease2019， COVIS-19），簡稱新冠肺炎，隨著疫情在全國以至全球的迅速蔓延，COVIS-19已構(gòu)成國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知是指給對存在于外界環(huán)境中的各種客觀風(fēng)險(xiǎn)的感受和認(rèn)識(shí)，且強(qiáng)調(diào)個(gè)體由直觀判斷和主觀感受獲得的經(jīng)驗(yàn)對個(gè)體認(rèn)知的影響[1]。風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知是良好決策的前提，個(gè)體對事物的認(rèn)知會(huì)影響其對待事物的態(tài)度，進(jìn)而影響其行為[1]。隨著我國高校國際化水平的提高，來華留學(xué)生人數(shù)的逐年增多，在疫情背景下，對來華留學(xué)生群體的疫情防控也至關(guān)重要。來華留學(xué)生對COVIS-19的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知狀況將直接影響其應(yīng)對疫情的態(tài)度和行為，也影響疫情防控工作的開展。因此，本研究旨在調(diào)查來華留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的現(xiàn)狀，為院校做好重大疫情期間留學(xué)生的管理工作，有效引導(dǎo)留學(xué)生正確應(yīng)對COVIS-19，促進(jìn)疾病預(yù)防提供依據(jù)。

1 對象與方法

1.1 對象

采用便利抽樣選取江蘇省三所大學(xué)的留學(xué)生，通過問卷星網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行調(diào)查資料收集，隨后通過滾雪球樣抽樣法以進(jìn)一步擴(kuò)大調(diào)查對象范圍，問卷填寫時(shí)間設(shè)定為2020年3月29日至4月2日。調(diào)查對象納入標(biāo)準(zhǔn)：來華學(xué)習(xí)的外籍學(xué)生;英文水平良好能正確理解調(diào)查問卷內(nèi)容;自愿參與該調(diào)查者。

1.2 調(diào)查工具

（1）一般資料調(diào)查表：自行設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括性別、年齡、國籍、留學(xué)生類型、婚姻狀況、目前所在地區(qū)、在中國所待時(shí)間、是否為醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)、所在的國家近期疫情是否更加嚴(yán)重、是否有朋友或親人被確診為COVID-19陽性等條目。

（2）改良突發(fā)公共衛(wèi)生事件公眾風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知量表：代亞君等[2]編制的突發(fā)公共衛(wèi)生事件公眾風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知量表由疫情嚴(yán)重性、可控性、健康影響嚴(yán)重性、可能性共4個(gè)維度，10個(gè)條目組成。量表采用Likert 5級評分法，完全不符合-完全符合分別計(jì)1分～5分[2]。該量表總的Cronbachs α為0.885，分半信度為0.844，信度良好，探索性因子分析和驗(yàn)證性因子分析顯示結(jié)構(gòu)效度良好[2]。由于本研究聚焦COVID-19的公眾風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知狀況，研究團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)討論，在該量表的基礎(chǔ)上進(jìn)行改良，將“流感”用詞替換為“COVID-19”，以便更真實(shí)地測評COVID-19的公眾風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知狀況。本研究中問卷總Cronbachs α系數(shù)為0.886，信度較好。

1.3 調(diào)查方法

利用微信社交平臺(tái)APP進(jìn)行問卷星調(diào)查問卷的鏈接轉(zhuǎn)發(fā)，問卷匿名填寫。共收到問卷110份，為保證問卷質(zhì)量，剔除規(guī)律性作答的問卷3份，回收有效問卷107份，有效應(yīng)答率為97.30%。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

通過問卷星平臺(tái)將調(diào)查數(shù)據(jù)導(dǎo)出至Excel表格，采用SPSS 21.0進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。年齡及COVID-19風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知總分等符合正態(tài)分布的定量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（±s）表示;COVID-19風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知各維度得分及各條目得分等偏態(tài)分布的定量資料采用中位數(shù)及四分位數(shù)間距表示;性別、婚姻等計(jì)數(shù)資料以頻數(shù)、構(gòu)成比表示。采用t檢驗(yàn)及單因素方差分析進(jìn)行COVID-19總分的影響因素分析，對于方差分析有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的資料，進(jìn)一步采用LSD法進(jìn)行兩兩比較。年齡與COVID-19風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知總分的相關(guān)性采用Pearson相關(guān)分析。P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 研究對象特征

107例被調(diào)查留學(xué)生中，男67例，女40例;年齡（23.53±

4.26）歲;未婚93例（86.9%）;大多來自來自南亞及東南亞地區(qū)，其中孟加拉國26例（24.30%）、巴基斯坦23例（21.5%）、印度尼西亞10例（9.3%）。

2.2 來華留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知現(xiàn)狀

107例留學(xué)生的認(rèn)知總分為（32.93±7.52）分，各維度得分如表1所示。分析各個(gè)條目的得分情況，將各個(gè)條目評價(jià)為“比較符合”與“完全符合”的情況合并為“符合”，并計(jì)算符合率，具條目得分及符合率如表2所示。

2.3 來華留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知水平的單因素分析

以留學(xué)生的性別、年齡、婚姻狀況等一般資料為自變量，以新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知水平總分為因變量進(jìn)行分析，結(jié)果顯示，醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的留學(xué)生對COVID-19的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知水平高于非醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的留學(xué)生（P<0.05）。此外，不同類型的留學(xué)生，其對COVID-19的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知水平不同，且差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），如表3所示。進(jìn)一步采用LSD進(jìn)行兩兩比較的分析結(jié)果顯示，博士生對COVID-19的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知水平高于本科生（（I-J）±Se=5.78±1.97，P<0.05）及碩士研究生（（I-J）±Se=7.25±2.62，P<0.05）。留學(xué)生的COVID-19的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知水平與年齡相關(guān)系數(shù)為0.065（P=0.507）。

3 討論

3.1 來華留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知處于中等水平

來華留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知總體得分中位數(shù)為32.93分，處于中等水平，表明留學(xué)生普遍認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是風(fēng)險(xiǎn)感知強(qiáng)度一般。自疫情爆發(fā)以來，我國迅速采取一系列積極有效的防控措施，使得疫情得到較好的控制，因此留學(xué)生對疫情的風(fēng)險(xiǎn)感知水平未達(dá)到過高水平。此外，本研究的調(diào)查期間僅33例（30.84%）留學(xué)生在填寫問卷尚留在中國地區(qū)，大部分學(xué)生已回到自己國家，而在調(diào)查期間，南亞及東南亞地區(qū)國家的疫情正在加重，因此留學(xué)生仍然感知到疫情的風(fēng)險(xiǎn)性。而從各個(gè)維度來看，疫情可控性維度認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)得分最高，其次為疫情嚴(yán)重性、健康影響嚴(yán)重性和可能性。疫情可控性反映的是病毒的流行與傳播的可控程度、病毒防治的難易度等[2]。該維度下屬的條目9“我覺得這次COVID-19很難治”及條目10“我覺得這次COVID-19的流行與傳播是很難控制的”符合率最高。這與COVID-19傳播能力強(qiáng)，存在潛伏期傳播，存在無癥狀感染，且人群普遍易感等特征相符[3-4]。目前尚缺乏針對新型冠狀病毒的有效藥物，患者治療以隔離治療、對癥支持治療為主。以上情況均體現(xiàn)了新冠肺炎疫情不易控制。疫情嚴(yán)重性反映公眾認(rèn)為此次疫情影響的即時(shí)性、時(shí)間-歷史性、疫情嚴(yán)重程度等內(nèi)容[2]。該維度下屬的條目6“我覺得這次COVID-19疫情的波及范圍非常廣”和條目8“我認(rèn)為導(dǎo)致此次COVID-19的是一種新型病毒”符合率較高，這也與新冠肺炎的發(fā)展特點(diǎn)及發(fā)展現(xiàn)狀相吻合。健康影響嚴(yán)重性這一維度反映的是病毒導(dǎo)致患者死亡的可能性、對身體造成影響的潛在性等內(nèi)容[2]?？赡苄跃S度反映的是感染可能性和傳染性等內(nèi)容[2]。來華留學(xué)生對這兩個(gè)維度的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知程度一般，體現(xiàn)了雖然此次新冠疫情比較嚴(yán)重，但留學(xué)生們并未產(chǎn)生過度的恐慌，在一定程度上有利于減少非理性行為的發(fā)生。與此同時(shí)，結(jié)合這種風(fēng)險(xiǎn)性認(rèn)知的情況，可以看到，疫情的波及范圍和變異情況是影響來華留學(xué)生對疫情產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)心理的重要因素，這就要求我們高校疫情管理人員應(yīng)當(dāng)合理宣傳疫情傳播情況，從而減少留學(xué)生對疫情不必要的恐慌。

3.2 不同類型及專業(yè)影響來華留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知水平

本研究結(jié)果顯示，博士生對新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知水平高于碩士研究生及本科生，且差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。羅芳等[4]調(diào)查結(jié)果表明文化程度越高的居民，其對COVID-19的認(rèn)知水平越高，雖然該研究調(diào)查對象是中國居民，但文化程度對個(gè)體認(rèn)知水平的影響具有共性。在讀博士留學(xué)生的文化程度高，其對COVID-19相關(guān)知識(shí)可能了解越多，越知曉其危害性及嚴(yán)重性，因此有更高的風(fēng)險(xiǎn)感知。此外，在本研究中，博士研究生在中國待的時(shí)間要長于碩士研究生、本科生，在一定程度上漢語水平會(huì)更好些，更有利于其通過電視、微信、微博等媒體了解到疫情最初在中國各地區(qū)爆發(fā)，帶來一系列影響的現(xiàn)狀。此外，本研究結(jié)果還顯示，醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的來華留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知水平高于非醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的留學(xué)生，有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P<0.05）。在此次抗擊COVID-19的戰(zhàn)爭中，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員挺身而出，勇敢逆行，堅(jiān)守在疫情防控最前線，為人民的健康保駕護(hù)航。作為醫(yī)學(xué)生，未來醫(yī)護(hù)人員的一份子，其對疫情的關(guān)注度往往高于非醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，加上醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握，對COVID-19的認(rèn)識(shí)會(huì)更深刻，因此，醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知水平更高。

綜上所述，來華留學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知處于中等水平，在讀博士留學(xué)生及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的來華留學(xué)生，其對新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知水平較高。目前，疫情在國外迅速蔓延，而國內(nèi)境外輸入病例形勢嚴(yán)峻，各院校更需做好留學(xué)生的疫情防控宣傳教育工作，對學(xué)歷層級偏低及非醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生的宣傳更要加大力度。同時(shí)，還需加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，避免留學(xué)生信謠、傳謠，避免留學(xué)生對疫情的過度恐慌，做到疫情的科學(xué)防控，依法防控?？刂苼砣A留學(xué)生對疫情過高的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知，避免由高風(fēng)險(xiǎn)感知帶來的過度恐慌心理。

參考文獻(xiàn)

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