排名

小王是個(gè)典型的機(jī)關(guān)小白，凡事喜歡對(duì)書本、認(rèn)死理。這天，處長(zhǎng)老李交代他將全局干部黨建考試成績(jī)匯總排名。

小王爽快地接下了活兒。

建表格、輸數(shù)據(jù)，不到半個(gè)小時(shí)，小王就把成績(jī)排名弄出來了。

核對(duì)無誤后，小王將匯總表交給老李。

“你把局長(zhǎng)排到哪了？”老李瞟一眼，第一名居然是今年剛考進(jìn)來的大學(xué)生，頓時(shí)火冒三丈。

“我是完全按照考試成績(jī)，實(shí)事求是地排名的。局長(zhǎng)考了第四名，當(dāng)然排第四??！”

“你……”老李氣不打一處來，又不好發(fā)作，小王按照考試成績(jī)排名，說破天也是他有理啊！

怎么辦？帶著重重的嘆息聲，老李下班回家了。

老婆見老李一臉愁容，不免擔(dān)心。于是，老李將事情原委和盤托出。

“不就是一個(gè)考試嗎？按照成績(jī)好壞排名就行了。”老婆一臉不解。

“婦人之見！這僅僅是一場(chǎng)考試的事嗎？不，不，不，往小了說，它事關(guān)局長(zhǎng)的臉面和權(quán)威，往大了講，它關(guān)系到全局權(quán)力運(yùn)行秩序，意義重大，責(zé)任重大，馬虎不得，馬虎不得啊！”老李一臉嚴(yán)肅。

“既然這樣，你就將局長(zhǎng)的成績(jī)技術(shù)處理一下，反正是你們閱卷，神不知鬼不覺?！崩掀沤ㄗh道。

“局長(zhǎng)剛來，權(quán)力不是很穩(wěn)固，有2個(gè)副局長(zhǎng)就跟他貌合神離。改成績(jī)，雖說無人知曉，但無異于給自己埋一顆定時(shí)炸彈，得不償失！”老李分析道。

“爸爸，我考了個(gè)A，快來看！”女兒的一聲尖叫，打破了空氣中的凝重。

如今學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生自尊，不再公布學(xué)生的具體分?jǐn)?shù)，而是以A、B、C、D四等代替，A為優(yōu)秀，B為良好，C為及格，D自然是不及格了。

咦？A等，不公布具體分?jǐn)?shù)，兩者一串聯(lián)，有了！有了！難題有解了。老李興奮得差點(diǎn)喊出聲來。

第二天一上班，黨建考試成績(jī)公布。共分A、B、C、D四等，沒有具體分?jǐn)?shù)，同一等級(jí)的行政職務(wù)高者排前面。

局長(zhǎng)列A等第一名，那個(gè)新來的大學(xué)生排在A等最后一名。

局長(zhǎng)在后來的總結(jié)會(huì)上專門表揚(yáng)了老李，說老李既講原則，又靈活，辦事能力強(qiáng)！

（摘自《雜文月刊》 冰刃/文）