奏響地理教學(xué)的主旋律

徐州市銅山區(qū)單增義名師工作室成立于2018年，領(lǐng)銜人單增義為江蘇省特級教師、正高級教師、江蘇師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。工作室現(xiàn)有成員11人，來自徐州市銅山區(qū)5所公辦初中，多為市區(qū)級學(xué)科帶頭人或教壇新秀。

工作室以“在研究、寫作中積淀，在研課中成長”為宗旨，多次組織成員參加省內(nèi)外送教或論文競賽活動。工作室課題“基于學(xué)習(xí)活動觀察的地理課堂教學(xué)行為改進(jìn)研究”為江蘇省教學(xué)研究重點課題，在2019年江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第十一期課題評獎中榮獲一等獎。2019年，工作室立項的課題“基于結(jié)構(gòu)化思維的中學(xué)生地理信息加工能力培養(yǎng)路徑研究”為江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第十三期重點自籌課題。在省級重點課題的引領(lǐng)下，工作室全體成員致力于提升自身專業(yè)素養(yǎng)，研究課堂，研究學(xué)生，探究地理信息收集、整理、分析的有效路徑及評價標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的地理信息加工能力。

我們把教育當(dāng)作功德無量的事業(yè)，把“仁愛”作為教育的起點，堅信“知行合一”是教育的真諦。我們將一直心懷對教育的摯愛，篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行。

——領(lǐng)銜人寄語