可愛(ài)的小金魚(yú)

賴禹諾

【導(dǎo)語(yǔ)】

本期文章中，《可愛(ài)的小金魚(yú)》一文，小作者運(yùn)用細(xì)致生動(dòng)的語(yǔ)言，描寫(xiě)了一條十分可愛(ài)的小金魚(yú);《騎豬》一文，我們會(huì)看到小作者童年時(shí)騎豬的有趣場(chǎng)景，充滿童真童趣;《改變》一文，將小作者由不愛(ài)寫(xiě)作文到愛(ài)上寫(xiě)作文的轉(zhuǎn)變過(guò)程娓娓道來(lái)，其中流淌著暖暖的溫情。

媽媽給我買(mǎi)來(lái)幾條小金魚(yú)，其中一條小小的，我親切地喚它“小家伙”。每當(dāng)我這樣叫它，它總會(huì)擺動(dòng)著尾巴向我游過(guò)來(lái)，看來(lái)它也挺喜歡這個(gè)稱(chēng)呼的。

“小家伙”可愛(ài)極了，全身都是紅色的，跟熟透了的蘋(píng)果一樣;一對(duì)葡萄大小的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，凸出來(lái)像兩只燈泡;大尾巴像燕尾服一樣左右擺動(dòng);最可愛(ài)的是它那小小的O形嘴，時(shí)不時(shí)張開(kāi)又合上，好像不知疲倦似的。

“小家伙”吃飯時(shí)非常警惕。當(dāng)我把褐色的顆粒魚(yú)食投入水中時(shí)，它總會(huì)警惕地觀察四周，看有沒(méi)有來(lái)?yè)屖车耐椋_定沒(méi)有危機(jī)了，才會(huì)放心地享用美食。吃飯時(shí)，它不像小狗那樣狼吞虎咽，也不像小貓那樣有淑女范兒，更不像烏龜那樣慢條斯理。它先向上一躥，張嘴含住漂浮在水面的魚(yú)食，再一個(gè)迅速的轉(zhuǎn)身，魚(yú)食便下肚了。之后，它還警惕地向四周看看有沒(méi)有別的魚(yú)虎視眈眈地盯著自己。直到吃得肚子鼓了起來(lái)，它才肯罷休。為了防止它再長(zhǎng)胖，有一天，我把它的食物分量減少了一半，它吃完了所有的魚(yú)食后，似乎意猶未盡。它看了看四周，甩了甩尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我還沒(méi)吃飽呢！”看著它可愛(ài)的樣子，我只好又加了一小撮魚(yú)食。

“小家伙”平時(shí)就在水里穿梭著，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花繚亂。無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)和同伴們一起玩耍，它們將石頭作為秘密基地，海草作為武器，魚(yú)缸儼然變成了它們的戰(zhàn)場(chǎng)。它們你追我趕，嬉鬧玩耍，攪得原本平靜的水面不時(shí)濺起水花來(lái)。這時(shí)，如果你懂“魚(yú)語(yǔ)”，湊近魚(yú)缸去聽(tīng)，一定會(huì)聽(tīng)到它們的歡笑聲！

“小家伙”是我生活中的好玩伴，也是我的好朋友，我特別喜歡它?。ㄖ笇?dǎo)教師? 袁? 芳）

【教師評(píng)點(diǎn)】

小作者有條理地介紹了家里一條可愛(ài)的小金魚(yú)：先是交代了小金魚(yú)名字的由來(lái);接著運(yùn)用比喻的修辭手法，對(duì)小金魚(yú)的外形進(jìn)行了生動(dòng)的刻畫(huà)，盡顯其可愛(ài);然后通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)和想象，細(xì)致地寫(xiě)出了小金魚(yú)吃食警惕性高、食量大的特點(diǎn)以及與同伴嬉鬧的場(chǎng)景，令人印象深刻;最后直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)小金魚(yú)的喜愛(ài)之情。梁思敏