看圖提示:
寫作提示:
1.想象一下圖中情景發(fā)生的原因,為什么長頭發(fā)的女士會和小男孩、小女孩一起出現(xiàn)在老人院?
2.圖中出現(xiàn)的人物會是什么樣的一種關(guān)系?
3.根據(jù)圖中的場景和人物,猜猜圖中還會發(fā)生什么事情。
寫出你對這些提示的想法,然后再把它們組織成完整、通順的語句,你也能寫出好故事!動手寫前,還可以看看其他同學寫的故事。
一個好主意
浙江省紹興市柯橋區(qū)中國輕紡城小學二(9)班 馬詩云/文
指導(dǎo)老師:金成梅
每逢假期,我和哥哥都會回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。
老家的小院經(jīng)常有老人來串門。媽媽說,這些老人,有的是失去了老伴的“孤寡(guǎ)老人”,有的是孩子在大城市里工作的“空巢(cháo)老人”。
我和哥哥想出了一個主意:假期里我們把老家的小院變成老人們的活動中心,取名叫“葵(kuí)花老人院”。
我們把地掃得干干凈凈,還在大門上貼了兩個威武的門神—秦瓊和尉(yù)遲恭。媽媽一邊唱歌一邊彈吉他給老人們聽,老人們有的拍手叫好,有的眉開眼笑,還有的一邊喝水一邊欣賞(shǎng)。
老人們非常喜歡這個“老人院”,他們可以在院子里聊(liáo)天,不再一個人孤孤單單地在家里坐著。我和哥哥的假期也變得更有意義啦!
葵花老人院
浙江省溫州市永嘉縣外國語學校二(4)班 吳金雅/文
指導(dǎo)老師:周飛飛
昨天晚上爸爸對我說:“明天是星期六,你要不要和愛心團的叔叔阿姨們一起去葵花老人院看望爺爺奶奶們呢?”我興奮地回答:“好呀,好呀!”于是我一大早就起床了,快速地吃完早餐,然后我們就坐著愛心團的車來到了葵花老人院。
老人院里住著很多爺爺奶奶,他們每天坐在一起曬(shài)曬太陽、聊聊天。我們一到葵花老人院的門口,管理員就笑著過來迎接我們。愛心團的叔叔阿姨們趕緊打開后備箱,里面有好多好多送給老人院的禮物:水果、飲料、大米、食用油……
愛心團里有一位多才多藝的阿姨,這次她準備了自己的拿手好戲—唱歌。只見她拿出一把漂亮的吉他,站在院子里邊彈邊唱,爺爺奶奶們也都跟著音樂一起哼(hēng)唱。而我們這些小朋友們呢,拿起掃帚(zhou),把老人院里里外外都打掃了一遍。我看見爺爺奶奶們的臉上洋溢(yì)著幸福的笑容。
太陽慢慢下山了,我們依依不舍地和爺爺奶奶們告別:“我們還會來看望你們!”
同學們,看圖寫話一定不要只描寫圖畫中的已有畫面,這是最直觀的信息。在已經(jīng)可以熟練描述畫面的基礎(chǔ)上,可以對圖畫中沒有的背景和情節(jié)做一些合理的想象,以豐富內(nèi)容。
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