國企青年員工思想政治工作有效性提升的策略分析

摘 要：本文以國企單位青年群體為研究背景，分析對其開展思政工作有效性的提升視角：戰(zhàn)略規(guī)劃、文化驅(qū)動、資源整合;探索思政工作有效性提升的思想基礎：跟進時代發(fā)展、堅持人本思想、創(chuàng)新工作;提出了思政工作有效性提升的具體方案：統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌創(chuàng)新、有序評價，以此保障思政工作有效落實，提升國企單位青年員工的整體素質(zhì)。

關鍵詞：文化;人本思想;評價

引言：國有單位青年單位的思政工作，具體表現(xiàn)為：一以宣傳工作引導青年員工服從黨領導，主動參與黨政相關工作，具有先進的思想意識，理解黨政工作的指導理念，促進企業(yè)發(fā)展;二以組織類工作激發(fā)青年員工內(nèi)在潛能，保障其工作狀態(tài)，為國有單位轉(zhuǎn)型提供助力;三借助團支部開展的思政工作，青年員工應團結(jié)一致，共同應對工作困難，塑造國企單位工作氣氛，發(fā)展國企管理的先進性。

一、提升思政工作有效性的有效措施

（一）戰(zhàn)略規(guī)劃管理措施

國有單位應將青年員工的思政工作，位列于管理工作的首要位置，將此作為自身發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，借助頂層設計理念，將思政工作融合于國企發(fā)展進程的環(huán)節(jié)中。如若在特殊崗位員工聘用期間，應綜合考察員工的思政修養(yǎng)，將青年員工的思政表現(xiàn)，作為員工測評內(nèi)容。在青年員工培養(yǎng)過程中，應良好開展宣傳類工作，為青年員工提供思政規(guī)劃，加強思政工作與青年員工之間的關聯(lián)性。思政工作人員，應采取系統(tǒng)性戰(zhàn)略部署工作，提升國企青年職工思政工作有效性。

（二）文化驅(qū)動宣傳措施

（1）國有單位相關思政工作人員應積極配合黨的領導，將黨建先進文化融合于國企單位日常經(jīng)營與管理活動中，為青年職工營建積極向上的工作環(huán)境，使黨政文化成為青年職工思想中較為關鍵的部分。

（2）國有單位應以黨政相關文化作為思政工作的關鍵性元素，比如黨的精神、傳統(tǒng)文化，促進青年職工在優(yōu)秀思想中，探索國企發(fā)展的新道路。

（3）將思政觀念與國企文化相融合，借助企業(yè)文化力量，發(fā)揮思政觀念，促進青年員工學習國企文化與發(fā)展精神，形成自發(fā)性歸屬感與向心力，提升青年職工思政工作有效性[1]。

（三）資源整合組織類措施

（1）國有單位應結(jié)合自身工作實際情況，將思政工作與國有單位轉(zhuǎn)型、工作質(zhì)量保障、工作體系改革等有效融合，彰顯國企單位的優(yōu)秀思想，發(fā)揮國有單位思政工作的多重價值。

（2）國有單位應借助管理部門、社會各級組織、教育單位等，加強國企思政工作資源的整理力度，提升思政工作效率。例如，國企單位與黨校建立合作關系，定期獲取黨校課程安排，思政工作人員有效組織青年職工黨校學習進程，為青年職工創(chuàng)建黨校學習機會，提升其思政覺悟。課程選取應結(jié)合國有單位的發(fā)展需求、市場人才發(fā)展的未來趨勢等因素，為青年職工制定有效性較高的思政學習課程，加強思政工作資源的充分利用，全面提升青年職工的思想層次。

二、提升思政工作有效性的理念

（一）跟進時代發(fā)展

國有企業(yè)在發(fā)展期間，各時間分區(qū)內(nèi)制定的發(fā)展目標所有差異，在供給側(cè)結(jié)構(gòu)開展變革期間，國企單位應調(diào)整相關要素，增強供給有效性，保障供給資源的整體質(zhì)量，加速消化剩余產(chǎn)能，為國企單位良性發(fā)展開展有序的思政工作，使青年員工認清國企發(fā)展的整體趨勢，在此基礎上開展創(chuàng)新工作，激發(fā)青年職工的工作積極性，保障工作效能。

（二）堅持人本思想

國有單位青年群體特點為：思想積極，思考能力強，實踐能力佳，易于學習新鮮事物，同時存在定力不穩(wěn)、思想單純，天真率性等問題，應對其開展思想指導，保持其思想與行為獲得成長，符合國企單位對青年職工的需求。為此，國企單位應結(jié)合青年職工的思想發(fā)展趨勢、行為規(guī)律等因素，制定具有適應性的思政工作，以人本思想為出發(fā)點，提升思政工作有效性。

例如，國有企業(yè)青年職工以信息技術平臺為背景，借助網(wǎng)絡語言、圖文并茂等工具，加強思政宣傳教育，為青年職工營建交流平臺，促進其針對思政教育內(nèi)容，開展基礎性交流，提升青年職工的思政能力，在其交流期間，給予其思想領導，發(fā)揮思政工作宣傳教育的綜合價值。在線交流期間，可設置開放性討論話題，增強青年職工參與話題討論的興趣，提升思政工作的操作性，促進國有單位思政工作表現(xiàn)形式多元化發(fā)展。

（三）創(chuàng)新工作

青年職工具有活躍性思維，單調(diào)乏味的思政工作，難以引起青年職工的共鳴與興趣，無法開展有效的思政工作。例如，國企單位可建設，員工自助閱覽室，為青年員工工作之余提供學習空間，為其提供相關圖書資源，以思政、崗位等圖書為主，一方面提升青年職工崗位專業(yè)性，另一方面為其營建良好的思政學習平臺，提升思政工作有效性[2]。思政工作的創(chuàng)新表現(xiàn)途徑：理論微宣講，借助移動智能終端，為青年職工提供思政教育短片，提升思政教育的宣講效果，綜合利用員工碎片化時間，為其開展具有宣傳性、思政性的短片視頻，提升青年職工的思想層次。

三、提升思政工作有效性的具體方案

（一）統(tǒng)一規(guī)劃

（1）明確規(guī)劃方向：思政工作人員，應保持青年職工的思政工作，其內(nèi)涵戰(zhàn)略規(guī)劃，與國企發(fā)展的總體方向，兩者相一致，減少青年職工對物質(zhì)的過度追求，緩解青年職工的負面情緒，讓國企發(fā)展成為思政工作的起點，為思政工作增加導航作用，保障思政工作與國企發(fā)展具有高度契合性，發(fā)揮兩者關聯(lián)的綜合價值，促進青年職工熱愛工作，積極參與工作，提升其工作積極性，發(fā)揮思政工作的有效性。

（2）以員工實際需求為思政工作出發(fā)點：結(jié)合青年職工的工作態(tài)度，觀察其言行，取代傳統(tǒng)觀念中灌輸式管理體系，有效獲取青年職工思想發(fā)展傾向，將其作為思政工作的重點項目，為思政工作的規(guī)范與落實提供指引。

（3）組織集體性活動：政工工作人員，應積極組織開展集體性活動，將其發(fā)展成常規(guī)性項目，比如部門評選模范標兵與先進小組，在日常工作中為員工樹立集體榮譽思想，促進其團結(jié)協(xié)作，將思政工作融合于國企單位經(jīng)營活動中，促進青年員工發(fā)展成為國企單位的主要源動力，增強國企單位綜合競爭力。

（二）統(tǒng)籌創(chuàng)新

國有單位應加強自身思政工作的探索力度，試圖賦予思政工作的創(chuàng)新性，使其形成良好的運行機制，借助互聯(lián)網(wǎng)技術的綜合應用性能，在思政工作中融合文化元素，包括企業(yè)文化、黨政文化、傳統(tǒng)文化等，促進優(yōu)秀思想融合，發(fā)揮三者文化交疊的綜合價值。例如，定期組織青年職工開展思想交流會，促進青年職工與中年職工開展思想交流，針對部門發(fā)展、工作困難等問題，逐一開展討論，增強青年職工在國企單位的存在感，激發(fā)其參與國企規(guī)劃的積極性，促進新老員工思想交流，為國企經(jīng)濟性發(fā)展創(chuàng)造可能性，發(fā)揮政工工作的創(chuàng)新性價值。例如，政工工作人員，以信息技術為背景，借助素材積累、加工剪輯等方式，為青年職工播放先進事跡，為青年員工樹立榜樣模范，賦予其工作規(guī)劃方向，發(fā)揮政工工作的綜合作用。

（三）有序評價

國有單位應結(jié)合青年群體工作的實際情況，有序開展評價機制，保障青年職工聘用、晉升、考核等流程的有序發(fā)展，設定思政評價標準，采取定性、定量多維度的評價方式，發(fā)展創(chuàng)新性思政工作，提升思政工作的有效性。此外，國企單位政工工作，可適時開展創(chuàng)新演講，針對國企單位存在的管理問題，開展辯論賽，將員工劃分若干小組，將具有創(chuàng)新性、時效性的論點作為獲勝評選與評價的依據(jù)，以此踐行雙創(chuàng)培養(yǎng)機制，提升國企單位政工工作時效性[3]。

結(jié)論：綜上所述，國有單位針對青年職工開展思政工作，旨在全面提升自身綜合競爭力，優(yōu)化思政宣傳資源，為青年職工良好工作提供指引。為此，國有單位相關政工工作人員，應開展創(chuàng)新性工作模式，為青年職工良好的思政學習基礎，加強青年職工參與思政學習，深入開展思政學習活動，比如中青年群體交流、創(chuàng)新大賽等，提升政工工作有效性，促進國有單位穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻：

[1]蔡銘.國企青年員工思想政治工作有效性提高策略[J].現(xiàn)代企業(yè)，2020（04）：100-101.

[2]許盛合.新時代國企做好青年員工思想政治工作的挑戰(zhàn)與對策[J].當代廣西，2019（12）：58-60.

[3]林松鵬.新時期做好國企青年員工思想政治工作思考[J].現(xiàn)代國企研究，2019（02）：216.

作者簡介：

宗雪瑋（1990-），男，經(jīng)濟師、工程師，碩士研究生，從事團支部組織管理、黨的理論思想宣傳等工作。