我們都是自己人生的主角

安一心

一

林嬌是我們師大數(shù)學(xué)系里最耀眼的“明星”，她長(zhǎng)得高挑美麗，成績(jī)也出類(lèi)拔萃，比起林嬌，我相貌平平，十分普通。我們倆成為好朋友，令眾人跌破眼鏡。

“沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害，無(wú)論是誰(shuí)，只要站在林嬌身旁就只能是一個(gè)陪襯?！卑嗌弦粋€(gè)男生說(shuō)。聽(tīng)到這話，別的女孩都對(duì)林嬌避而遠(yuǎn)之，唯有我像個(gè)“小跟班”一樣總陪在她的身旁，那些流言蜚語(yǔ)我不是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，只是不想計(jì)較。有一次被人追問(wèn)得急了，我才正色道：“主角光彩奪目，但配角也有不一樣的精彩，只是你們眼拙。在你們的眼中，我是林嬌的配角，但在我的人生里，我就是自己的主角，林嬌是我的好朋友、好榜樣，我不嫉妒她。”

那些“唯恐天下不亂”的同學(xué)聽(tīng)完我的話后，訕訕地回答：“還是你大度，我們自愧不如呀！”我笑笑沒(méi)再接話。我始終覺(jué)得，每個(gè)人都是獨(dú)立的存在，都有自己的精彩。

二

林嬌漂亮，那是天生的，但我覺(jué)得自己也不差，我們是不同風(fēng)格的女生；林嬌優(yōu)秀，也是她付出努力后的所得。別人可能不知道，但我卻明白，林嬌比我更有鉆研精神。記得有一次和林嬌一起上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們遇到了一道數(shù)獨(dú)難題，我一看連題目都看不懂就放棄了，但林嬌卻一直在冥思苦想。下課后，教室里只剩下我們倆人，剛開(kāi)始我很耐心地坐在后排，一邊靜靜地翻看新買(mǎi)的雜志，一邊耐心地等著正聚精會(huì)神解題的林嬌。我了解林嬌，如果題沒(méi)解出來(lái)，她是不會(huì)走的?？墒堑鹊揭槐倦s志都翻遍，天色已暗，林嬌還是沒(méi)有要走的跡象，我過(guò)去提醒她：“林嬌，天都黑了，我們走吧。”話音剛落，林嬌卻突然大聲驚呼：“我終于弄懂了！”林嬌的叫喊嚇了我一跳。直到這時(shí)，她才注意到一直陪在她身旁的我?！扒裉欤氵€沒(méi)走嗎？”林嬌疑惑地問(wèn)我，但臉上堆滿了笑。我知道，那是因?yàn)樗冉獬隽祟}，又看到我一直在等她。

一路上我們談笑風(fēng)生，林嬌習(xí)慣性地?cái)堉业募?。她個(gè)子高，我的肩膀最適合她搭手，而我也習(xí)慣了她的“保護(hù)”。林嬌最喜歡對(duì)我說(shuō)：“我保護(hù)你呀！”聽(tīng)得我心里暖暖的。關(guān)于“配角”一說(shuō)，林嬌也聽(tīng)到過(guò)，她不屑于和別人爭(zhēng)論，安慰我說(shuō)：“別人是在挑撥離間，在各自的故事里，我們都是自己的主角?！痹谶@一點(diǎn)上，林嬌和我不謀而合。

三

我的樣貌和成績(jī)雖不如林嬌，但她卻羨慕我的歌聲，是我的“頭號(hào)粉絲”。林嬌自稱(chēng)五音不全，是個(gè)“音盲”，不會(huì)唱歌的林嬌喜歡聽(tīng)我唱，還把我的歌聲錄下來(lái)當(dāng)來(lái)電鈴聲。她說(shuō)：“上天從來(lái)都是公平的，你的歌聲是那么的甜美，與生俱來(lái)的東西無(wú)法選擇，我們就好好把握已經(jīng)擁有的，讓它發(fā)光發(fā)亮?！?/p>

我去參加唱歌比賽時(shí)，林嬌為我挑演出服，幫我化妝，我演出時(shí)，她是拉拉隊(duì)長(zhǎng)，一直為我忙前忙后的。我在臺(tái)上放聲高歌，她在臺(tái)下為我應(yīng)援、拉票，她搖旗吶喊，還制作了很多燈牌、小彩旗，她的熱忱和率真表露無(wú)遺，我都看在眼里。

大二時(shí)，校十佳歌手比賽才貼出海報(bào)，林嬌就跑來(lái)告訴我，還要我趕緊去報(bào)名。報(bào)名處的同學(xué)熱情接待了林嬌，只是弄清楚報(bào)名的人是我而不是林嬌后，淡淡地對(duì)林嬌說(shuō)：“我還以為是你參賽呢。”說(shuō)著，不經(jīng)意地掃了我一眼，“也太浪費(fèi)你的外形了?！?/p>

我沒(méi)生氣，林嬌卻是第一個(gè)不樂(lè)意：“什么叫‘浪費(fèi)？我同學(xué)唱歌好，你聽(tīng)過(guò)后就知道了，我是她的‘頭號(hào)鐵粉，我只支持她?！蹦俏煌瑢W(xué)可能也意識(shí)到自己不對(duì)，忙說(shuō)：“我馬上登記，祝你們旗開(kāi)得勝?！蔽倚南耄诤芏鄷r(shí)候，確實(shí)都是林嬌在保護(hù)我、鼓勵(lì)我，她直接用行動(dòng)兌現(xiàn)了那句“我保護(hù)你呀”，而不僅是一句玩笑。

四

我對(duì)自己的學(xué)業(yè)不上心，雖然和林嬌相約考研，卻總覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng)，遲遲沒(méi)有行動(dòng)，而林嬌在大三剛一開(kāi)學(xué)，就制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我不以為然，林嬌那么聰明，隨便學(xué)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，何必這么早就備考受罪。于是，我開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“林嬌，你那么聰明，最后一定能考上的，不用提前那么久開(kāi)始學(xué)習(xí)的。”沒(méi)想到林嬌卻嚴(yán)肅起來(lái)，“別人這樣說(shuō)我就算了，但你可不能再這樣說(shuō)，你知道的，即使再聰明，不努力也是‘竹籃打水一場(chǎng)空。邱天，我覺(jué)得你也該努力了，你不是也想考研嗎？”雖然心里不舒服，但她的話卻讓我信服。林嬌的成績(jī)那么好，還那么努力，我是不是該更努力一些呢？

當(dāng)天晚上，我和林嬌躺在宿舍里，輕聲暢談著未來(lái)?！扒裉欤阆胍院笪覀兝^續(xù)在一所學(xué)校上學(xué)嗎？”林嬌問(wèn)我。我很肯定地應(yīng)她：“想呀！我們肯定會(huì)在一起的?！薄暗阅隳壳暗膶W(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)說(shuō)，除非你現(xiàn)在開(kāi)始努力，我們才有可能考進(jìn)同一所學(xué)校。”林嬌握住我的手說(shuō)，“答應(yīng)我，現(xiàn)在開(kāi)始用功學(xué)習(xí)，你是你人生的主角，哪有主角不努力的道理呢？”

上了大學(xué)之后，第一次有人這么在乎我的成績(jī)。林嬌的真誠(chéng)我能感知，雖然在黑暗中，但從林嬌掌心傳遞過(guò)來(lái)的溫度我還是感觸到了。我也緊緊拉住她的手說(shuō)：“我知道，你是為我好，你放心，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的信任和期望。”“有什么不懂的盡管問(wèn)我！你也要多練習(xí)唱歌，說(shuō)不準(zhǔn)未來(lái)的某一天，我就能在電視上看見(jiàn)你的演出。如果你開(kāi)演唱會(huì)時(shí)，記得一定要送票給我。”幻想著林嬌給我勾勒的錦繡前程，我心里莫名地燃起一團(tuán)火。

五

在林嬌的督促下，我制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。林嬌說(shuō)做事要趁熱打鐵，還說(shuō)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，這樣才會(huì)事半功倍。剛開(kāi)始執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，我熱情高漲。林嬌說(shuō)：“開(kāi)端是好的，但最重要的是持之以恒?！北涣謰烧f(shuō)中，一段時(shí)間過(guò)后，由于學(xué)習(xí)難度加大，我的熱情消退，漸漸懈怠了。林嬌恨鐵不成鋼，她不知從哪兒得到一個(gè)英語(yǔ)知識(shí)大賽的消息，在下課路上興奮地告訴我：“你有興趣參加嗎？”“什么時(shí)候？”英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的興致果然被調(diào)動(dòng)起來(lái)。

林嬌知道，我在努力一陣又開(kāi)始消極時(shí)，最重要的就是找到一件能提高自信的事來(lái)做，只有這樣我的熱情才能再次被點(diǎn)燃。林嬌了解我，也只有她會(huì)為我這樣著想，她不僅常常在語(yǔ)言上用“激將法”激起我的斗志，還常常找各種能讓我“出風(fēng)頭”的事讓我展現(xiàn)自己。

我沒(méi)有辜負(fù)林嬌的良苦用心，在她的不時(shí)鞭策以及我自己的努力下，終于漸漸追平了她的學(xué)習(xí)進(jìn)度，相信在不久的將來(lái)，我們一定能一起進(jìn)入到理想的院校，開(kāi)啟我們下一段友誼和學(xué)習(xí)之旅。

（編輯 鮑琦）