激發(fā)你的批判性思維

文/本刊記者整理

所謂批判性思維，即對(duì)自己耳聞目見(jiàn)的一切加以系統(tǒng)評(píng)判，然后做出回應(yīng)。批判性思維教會(huì)你很多技能和態(tài)度，鼓勵(lì)你傾聽(tīng)他人，向別人學(xué)習(xí)，同時(shí)又會(huì)掂量別人所說(shuō)的話(huà)，從而使你理性地找到對(duì)自己有意義的答案。

然而，這些技能和態(tài)度都建立在一系列環(huán)環(huán)相扣的關(guān)鍵問(wèn)題的基礎(chǔ)之上。雖然我們會(huì)循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)這些問(wèn)題，但最終目標(biāo)是使自身有能力將這些問(wèn)題融會(huì)貫通，從而找到具備可行性的最佳決斷。

批判性思維包括3個(gè)維度：意識(shí)到一些彼此相關(guān)的批判性問(wèn)題；能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提出和回答批判性問(wèn)題；愿意主動(dòng)運(yùn)用批判性問(wèn)題。

海綿式思維和淘金式思維

有一種常見(jiàn)的思維方式因?yàn)轭?lèi)似于海綿被放到水中的反應(yīng)——充分吸收水分，而被稱(chēng)為“海綿式思維”。這種思維方式有兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn)：第一，吸收外部世界的信息越多，就越能體會(huì)到這個(gè)世界的千頭萬(wàn)緒，并且獲取的知識(shí)可以為今后的思考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二，它不需要你絞盡腦汁地去冥思苦想，而是來(lái)得既輕松又快捷，特別是當(dāng)你看到的材料被組織得井井有條而又生動(dòng)有趣時(shí)，這種思維方式最有成效。雖然大量吸收外部信息可以提供一個(gè)有效的起點(diǎn)，讓你成為一個(gè)有思想的人，但海綿式思維卻有個(gè)嚴(yán)重的缺陷：它對(duì)哪些信息和觀點(diǎn)可以相信，哪些信息和觀點(diǎn)應(yīng)該摒棄，提供不了任何判斷方法。

你一定愿意自己掌握主動(dòng)權(quán)，選擇該吸收和忽略什么。要做出這個(gè)取舍，就需要不斷發(fā)問(wèn)，積極主動(dòng)地去參與。例如，在讀一本書(shū)時(shí)，作者不斷向你兜售觀點(diǎn)，而你應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備與之辯駁，盡管作者本人根本不在場(chǎng)。我們把這種互動(dòng)方式稱(chēng)為“淘金式思維”。淘金的過(guò)程為積極主動(dòng)的讀者和聽(tīng)眾提供了一種可以效法的模式——要想在對(duì)話(huà)的過(guò)程中披沙揀金，就需要不斷地提問(wèn)并思考問(wèn)題的答案。海綿式思維強(qiáng)調(diào)知識(shí)獲取的結(jié)果，而淘金式思維則重視在獲取知識(shí)的過(guò)程中積極與它展開(kāi)互動(dòng)。因此，這兩種思維方式可以互補(bǔ)。要想淘出智慧的金子，首先你的淘金盤(pán)里得有點(diǎn)東西供你掂量才行。此外，要評(píng)價(jià)各種論點(diǎn)，必須得掌握足夠的知識(shí)，得有一些讓人信得過(guò)的見(jiàn)解才行。

我們不妨更進(jìn)一步，檢視一下這兩種思維方式會(huì)導(dǎo)致怎樣不同的行為。采取海綿式思維的讀者通常怎樣讀書(shū)呢？他逐字逐句地細(xì)讀，盡量記住自己所讀的內(nèi)容；他可能在關(guān)鍵詞和重點(diǎn)句子下面畫(huà)線(xiàn)，或用彩筆做標(biāo)記；他可能做筆記來(lái)概括主題和要點(diǎn)；他不時(shí)復(fù)習(xí)書(shū)本內(nèi)容或重溫筆記，確保自己沒(méi)有忘掉任何重要的知識(shí)點(diǎn)。他的主要任務(wù)就是找出作者的觀點(diǎn)并充分理解它們。他會(huì)記住作者的論證過(guò)程，但并不對(duì)它作評(píng)估。

采取淘金式思維的讀者又會(huì)怎樣做呢？像采取海綿式思維的讀者一樣，他也希望通過(guò)閱讀來(lái)獲取新的知識(shí)，但兩者之間的相似點(diǎn)僅此而已。淘金式思維要求讀者問(wèn)自己一系列既定的問(wèn)題，以找出最佳的決策或信念。

采用淘金式思維的讀者常常質(zhì)疑作者為什么要提出各種各樣的主張。他在書(shū)頁(yè)的邊緣寫(xiě)批注，提醒自己注意論證中存在的問(wèn)題；他時(shí)刻與自己的閱讀材料進(jìn)行互動(dòng)，目的就在于批判性地評(píng)價(jià)所讀材料，并在客觀評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上得出自己的結(jié)論。

淘金式思維最重要的特點(diǎn)就是互動(dòng)性參與。別人的話(huà)中如果有什么不合理的地方，它們并不會(huì)自動(dòng)跳到你的眼前，需要你積極主動(dòng)地去查究才行。要做到這一點(diǎn)，最好的方法就是進(jìn)行批判性的提問(wèn)。

弱勢(shì)批判性思維和強(qiáng)勢(shì)批判性思維

批判性思維可以用來(lái)捍衛(wèi)自己的信念，亦可以用來(lái)對(duì)自己當(dāng)初的信念加以評(píng)估和修正。區(qū)分弱勢(shì)批判性思維和強(qiáng)勢(shì)批判性思維，有助于理解這兩個(gè)對(duì)立的用途。

如果你利用批判性思維來(lái)捍衛(wèi)自己當(dāng)前的信念，你就在使用弱勢(shì)批判性思維。為什么說(shuō)這種思維是弱勢(shì)的呢？因?yàn)橐赃@種方式來(lái)使用批判性思維的技能，就意味著你根本不關(guān)心自己是否接近真理和美德。弱勢(shì)批判性思維的目的就是堅(jiān)決抵制和駁倒那些不同的觀點(diǎn)和論證，把那些意見(jiàn)和你不一樣的人駁得啞口無(wú)言，以此作為批判性思維的最終目標(biāo)，也就毀掉了批判性思維隱含的人性化和進(jìn)步性的特征。

相反，強(qiáng)勢(shì)批判性思維要求我們對(duì)所有的主張都提出批判性的問(wèn)題，包括我們自己的主張?jiān)趦?nèi)。只有強(qiáng)迫自己批判性地看待當(dāng)初的一切信念，才能保證自己不會(huì)變得自欺欺人和人云亦云。強(qiáng)勢(shì)批判性思維并不是迫使我們放棄原來(lái)的信念，因?yàn)閷?duì)這些信念一一加以評(píng)判和檢查之后，有時(shí)反而會(huì)讓我們當(dāng)初的擁護(hù)變得更堅(jiān)決。

區(qū)分這兩種思維的另一方法，就是對(duì)比思想開(kāi)放和思想封閉的兩種狀態(tài)。當(dāng)思想開(kāi)放的時(shí)候，會(huì)歡迎別人對(duì)自己的信念展開(kāi)批判；而當(dāng)思想封閉的時(shí)候，則會(huì)堅(jiān)決維護(hù)自己的各種信念，容不得別人對(duì)自己說(shuō)三道四。

價(jià)值觀決定人與人之間的互動(dòng)

你可以把其他人當(dāng)成自己最有價(jià)值的資源，當(dāng)成自己最終擁有的事實(shí)、觀點(diǎn)和結(jié)論的基礎(chǔ)。對(duì)孕育出你的眾多結(jié)論的大家庭而言，其他人也是其中的一部分，他們不可或缺并持續(xù)發(fā)揮影響，這個(gè)大家庭的主題就是相互聯(lián)系。這些互動(dòng)怎樣起作用，取決于你的價(jià)值觀，以及你從那些與你交往之人身上體會(huì)到的價(jià)值觀。

那么，價(jià)值觀是怎樣與批判性思維產(chǎn)生聯(lián)系的呢？雖然我們要求自己耐心傾聽(tīng)那些與我們價(jià)值觀傾向不同之人的觀點(diǎn)，但是靠?jī)r(jià)值觀建立起來(lái)的最明顯的社會(huì)聯(lián)系，還是彼此之間價(jià)值觀的相似性。可見(jiàn)，我們?cè)S多最有價(jià)值的社會(huì)交往或?qū)W習(xí)經(jīng)歷，都始于與那些擁有類(lèi)似價(jià)值觀的人之間的交流。因此，我們會(huì)遇到的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，就是使自己盡量去理解那些價(jià)值觀傾向和我們不同的人的觀點(diǎn)與論證方式。

作為批判性思考者，你的目標(biāo)就是不斷追求更好的結(jié)論、信念、決定。有些價(jià)值觀能讓你加速邁向這些目標(biāo)，而有些價(jià)值觀則難以奏效。理解和欣賞那些批判性思考者持有的主要價(jià)值觀，可以讓你擁有一些比較客觀、健康的心智力量，用來(lái)不斷提醒自己，密切關(guān)注那些與你價(jià)值觀傾向不同之人的觀點(diǎn)多么必要。下面我們就一起看看這些主要價(jià)值觀。

自主決斷。乍一看，這個(gè)價(jià)值觀好像和鼓勵(lì)人們注意不同的視角無(wú)關(guān)，一方面要我們形成自己的結(jié)論，另一方面又鼓勵(lì)我們?nèi)ふ一騼A聽(tīng)那些不同于自己的見(jiàn)解，這不是個(gè)笑話(huà)嗎？那么，在追求自主決斷的過(guò)程中，到底該使用哪些原材料呢？我們當(dāng)然都想從最多、最全的可能性當(dāng)中進(jìn)行選擇，否則就有可能遺漏掉某個(gè)本該選中的重要抉擇。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)那些和我們價(jià)值傾向不同的人的話(huà)，也許就不會(huì)有此遺憾。

好奇心。要想充分利用淘金式思維來(lái)立身處世，需要真正用心去聽(tīng)、用心去看。其他人有力量驅(qū)使你不斷向前，將你從當(dāng)前狹小的知識(shí)面里解放出來(lái)。要想成為一個(gè)會(huì)思考、會(huì)判斷的人，就需要對(duì)自己所遇到的一切不斷提問(wèn)。

謙恭有禮。人人都會(huì)犯錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們就有了理直氣壯的根據(jù)，讓你積極主動(dòng)地和其他人交流。我們當(dāng)中自然有人具備其他人沒(méi)有的真知灼見(jiàn)，但我們每個(gè)人能做到的事情都很有限，當(dāng)自己反省的時(shí)候，就會(huì)呼應(yīng)蘇格拉底說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“我唯一知道的事就是我一無(wú)所知?！币坏┙邮苓@個(gè)現(xiàn)實(shí)，就能更好地認(rèn)識(shí)到，人與人之間的交往，至少能填補(bǔ)一部分自身認(rèn)知的空缺。而且，謙恭有禮可以讓我們避免批判性思維經(jīng)常遇到的一個(gè)障礙：相信凡是和自己意見(jiàn)不同的人都心存偏見(jiàn)，只有自己才客觀公允。