基于多通道學(xué)習(xí)的老年記憶訓(xùn)練玩具

胡海晨 徐晟洋 崔益瑜

摘要：目的：為老年人設(shè)計(jì)一款通過多通道（視覺，聽覺，觸覺）學(xué)習(xí)記憶從而達(dá)到記憶訓(xùn)練，預(yù)防阿爾茨海默癥目的的益智玩具。方法：使用實(shí)地訪談法，通過與多位老人口頭交談的方式，了解當(dāng)下老年人生活狀態(tài);并結(jié)合文獻(xiàn)調(diào)查法，通過互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料，最后歸納設(shè)計(jì)要點(diǎn)，并以此為原則提出具體方案。結(jié)論：通過對相關(guān)文獻(xiàn)資料的研究，以及對實(shí)地訪談資料的整理歸納，可知益智記憶訓(xùn)練玩具有預(yù)防老年人阿爾茨海默癥的功效，并且多通道學(xué)習(xí)記憶效率比單通道學(xué)習(xí)記憶效率高，所以提出的這款玩具方案具有一定的理論支撐以及應(yīng)用價(jià)值。

關(guān)鍵詞：阿爾茨海默癥;老年人玩具;記憶訓(xùn)練;益智玩具

引言：

醫(yī)療保健條件的改善延長了許多人的壽命，也因此提高了世界人口中老年人口的比例。2015年世界阿爾茨海默癥報(bào)告通過調(diào)研并預(yù)測，阿爾茨海默癥的患病率呈逐年遞增趨勢，對此病患者的醫(yī)療照護(hù)也會加重社會負(fù)擔(dān)。因此，對阿爾茨海默癥的預(yù)防顯得尤為重要。通過對調(diào)研結(jié)果以及所查閱資料的整理，發(fā)現(xiàn)了多通道記憶刺激是比單通道記憶刺激更高效的記憶方法。結(jié)合相關(guān)設(shè)計(jì)原則，以及對老年人相關(guān)需求的分析，提出了一款基于多通道學(xué)習(xí)記憶方式的，以預(yù)防阿爾茨海默癥為目的的益智類玩具。

1 課題研究背景

1.1 人口老齡化帶來的挑戰(zhàn)

醫(yī)療設(shè)施的完善，延長了人類的壽命，同時(shí)也意味著，老年人口會隨之增加，因而，多發(fā)生于老年人群體的阿爾茨海默癥引發(fā)了更多關(guān)注。

阿爾茨海默病（Alzheimer disease，AD）是一種慢性神經(jīng)退行性疾病。隨著病程的延長，患者的智力水平成下降趨勢，生活自理能力也將逐漸喪失，會在記憶，認(rèn)知等方面存在障礙。這是在老年群體中常見的疾病，因?yàn)樗麄兩钭岳砟芰Φ南陆?，常常會給家人帶來沉重的負(fù)擔(dān)。

關(guān)于阿爾茨海默癥的相關(guān)報(bào)告指出，全球范圍內(nèi)阿爾茨海默癥的患病率逐年增長，見圖1數(shù)據(jù)。李昂等人預(yù)測：2030年我國60歲以上人口將達(dá)4.09 億，相對于 2010年的1.78 億，翻了2.3 倍，說明我國老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，因而也預(yù)示著老年期癡呆人口也會呈現(xiàn)一個(gè)明顯的增長趨勢。

1.2 多通道學(xué)習(xí)研究背景

多通道學(xué)習(xí)（Multimodal Learning）也稱為多媒體學(xué)習(xí)（Multimedia Learning），是利用兩種以上的通道學(xué)習(xí)記憶的學(xué)習(xí)方式。“通道（modality）”，在心理學(xué)的研究中，通常指視覺、聽覺、觸覺等，蘇聯(lián)心理學(xué)家沙爾達(dá)科夫也通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：“只聽但不看的記憶能力是60%，只看而不聽的記憶能力是70%，既看又聽的記憶能力是86%”。更有相關(guān)研究表明，從單通道獲得信息往往不如從多通道獲得信息準(zhǔn)確及迅速。不同感覺通道所提供的信息維度不同，所以相對于單通道，多通道學(xué)習(xí)也更便于個(gè)體識別信息。

查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料卻發(fā)現(xiàn)，目前以多通道學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn)所設(shè)計(jì)出的玩具并不多。

1.3 現(xiàn)存老年人玩具發(fā)展

侯奕屹指出“50歲以前開始玩益智玩具的人，阿爾茨海默癥 的發(fā)病率只有普通人群的32%;40歲以前開始玩益智玩具的人，阿爾茨海默癥的發(fā)病率只有普通人群的12%，而從小就玩益智玩具的人，阿茲海默癥的發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%?！庇纱丝梢姡嬷峭婢邔εc預(yù)防阿爾茨海默癥有積極作用，所以針對相關(guān)玩具產(chǎn)品的開發(fā)是具有意義的。

但縱觀當(dāng)前老年玩具發(fā)展現(xiàn)狀，可發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外在老年人玩具研究及開發(fā)領(lǐng)域存在較大差距，國外由于老齡化時(shí)間較長，老年玩具研究歷史更加久遠(yuǎn)，玩具開發(fā)已十分成熟。呂兵在《中國老年人玩具設(shè)計(jì)的人文關(guān)懷研究》一文中提到“美國的玩具企業(yè)有40%的產(chǎn)品是專門為老年人設(shè)計(jì)的，日本玩具市場上成人玩具（包括老人玩具）的設(shè)計(jì)研究也占到65%以上”。但是在國內(nèi)，雖然老年玩具的潛在市場很大，但是專門針對此類產(chǎn)品的研究十分匱乏。

1.4 研究意義

綜上所述，老齡化的加劇和阿爾茨海默癥所帶來的對患者、患者家庭、以及社會的負(fù)擔(dān)是嚴(yán)峻的，并且必須要有人面對與解決的問題。因此找到可能的預(yù)防方式，加強(qiáng)對相關(guān)方面的研究是十分有必要的。老年人玩具對預(yù)防阿爾茨海默癥的積極作用已在一些研究中得到證實(shí)，雖然國外對老年人玩具的研究已經(jīng)發(fā)展十分成熟，但針對于阿爾茲海默癥的玩具設(shè)計(jì)并不多，而國內(nèi)此類研究更是少之又少。因此，開發(fā)設(shè)計(jì)針對于阿爾茨海默癥的預(yù)防或康復(fù)玩具是有意義的，有廣闊市場的，并且需要引起重視的一項(xiàng)工作。

2 實(shí)地調(diào)研

此部分調(diào)研通過實(shí)地觀察，面對面訪談的調(diào)研方法，了解目標(biāo)人群的生活娛樂方式及人群特點(diǎn)。

2.1 調(diào)研方法

通過調(diào)研小組成員走訪杭州某福利院，觀察幾位老人的狀態(tài)，然后以口頭交流的方式詢問老人本人及其陪護(hù)人員一些日常的問題，以判別他們失智程度，并獲得他們?nèi)粘酆茫眢w狀況等信息，作為玩具設(shè)計(jì)的重要參考依據(jù)。

2.2 調(diào)研對象及調(diào)研結(jié)果

調(diào)研小組對失智老人的分類標(biāo)準(zhǔn)：1輕度失智：生活可以自理的，活動范圍不限制;2中輕度失智：生活半自理，活動范圍不限制，但通常需要社工幫助（輪椅）;3中重度失智：有生活自理能力的和沒有生活自理能力的，但是活動范圍受到嚴(yán)格約束，為了防止老人走丟，一般不可以走出所在樓層。（見表1）

表1羅列了部分被訪談的老人的信息，再觀察福利院其余老人及詢問院中醫(yī)生和工作人員，可以發(fā)現(xiàn)老年人普遍擁有打麻將，看報(bào)紙的愛好，輕度失智老人大多可以實(shí)現(xiàn)行動自由，但卻基本難以完成下蹲的動作，手部功能也需加強(qiáng)鍛煉。

從調(diào)研得到的信息來看，老人的日?；顒由燥@單調(diào)，從中可以看到當(dāng)前老年玩具市場的空缺以及潛力;更為重要的是老人對于麻將，一起散步等可與同伴一起的活動熱衷程度，為本調(diào)研小組接下去的玩具設(shè)計(jì)方向提供了很重要的思路：老年人喜歡可以與同伴互動一起玩的，促進(jìn)交流的玩具。

3 設(shè)計(jì)原則

既然是為老年人設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，所以必須要充分從老年人角度分析考慮，符合他們的心理及生理特征需求。結(jié)合上述調(diào)研結(jié)果以及參考一些文獻(xiàn)，本調(diào)研小組總結(jié)并堅(jiān)持以下老年玩具設(shè)計(jì)原則。

第一，適度科技化設(shè)計(jì)。結(jié)合一些科學(xué)技術(shù)，達(dá)成一些直觀的反饋，如聲音反饋，燈光反饋等，以此完成和用戶的交互，使產(chǎn)品更利于理解，也更加符合用戶需求。

第二，難易適中。老年人記憶力下降，對于新事物的學(xué)習(xí)能力也有所下降。所以，如果玩具難度設(shè)置過高，在老人長期使用過程中，容易對他們的自信心造成影響，所以在設(shè)置難度上需要把握難度。

第三，巧用多通道刺激記憶法。關(guān)于多通道刺激記憶相對于單通道刺激記憶的優(yōu)勢在上文中已有論述。所以，在玩具設(shè)計(jì)中，若能巧妙結(jié)合視覺、聽覺、觸覺等多種感覺，為用戶提供更多通道的信息，除了可以帶來更好的用戶體驗(yàn)，還可提高記憶效率，更好的達(dá)到益智效果。

4設(shè)計(jì)實(shí)踐

4.1 設(shè)計(jì)定位

適合各種文化層次的，符合相應(yīng)人機(jī)尺寸的老年人玩具。

4.2 設(shè)計(jì)方案-生肖連連看

根據(jù)多通道刺激記憶理論支撐，結(jié)合相關(guān)設(shè)計(jì)原則，本小組設(shè)計(jì)了一款名為“生肖連連看”的老年玩具。這是一款有一定趣味性，又帶有一定競賽性質(zhì)的玩具。通過視覺、聽覺、觸覺多種感官刺激結(jié)合反饋，來減輕記憶負(fù)擔(dān)，提高記憶效率的老年玩具。旨在訓(xùn)練老年人的記憶力，起到益智效果，從而達(dá)到預(yù)防阿爾茨海默癥的作用。

本產(chǎn)品遵循本研究小組提出的設(shè)計(jì)原則。首先，本產(chǎn)品符合相應(yīng)的人際尺寸，相關(guān)分析相見下文;其次，本產(chǎn)品采用木質(zhì)材料，符合老年人心理對產(chǎn)品材質(zhì)的偏好需求;再者，本產(chǎn)品易于理解，易于操作，十分適合各文化層次的老年人使用;最重要的是，本產(chǎn)品在使用過程中，有聲音反饋，此設(shè)置基于多通道記憶原理，在增加趣味性的同時(shí)，更提高了使用者的專注度與記憶效率。因此本發(fā)明老年記憶連連看玩具具有廣闊的市場推廣前景。

4.3 構(gòu)成要素

“生肖連連看”由一對六圓角木棋鼠（1）、一對六圓角木棋牛（3）、一對六圓角木棋牛（2）、一對六圓角木棋虎（3）、一對六圓角木棋兔（4）、一對六圓角木棋龍（5）、一對六圓角木棋蛇（6）、一對六圓角木棋馬（7）、一對六圓角木棋羊（8）、一對六圓角木棋猴（9）、一對六圓角木棋雞（10）、一對六圓角木棋狗（11）、一對六圓角木棋豬（12）、和外箱上部、底盤發(fā)光帶、底盤type-C充電口和底盤構(gòu)成。

4.3.2 人機(jī)尺寸

從關(guān)于人機(jī)尺寸的研究中數(shù)據(jù)來看，若要讓人一個(gè)手指可以通過，該洞口的最小尺寸為32mm。依據(jù)此尺寸，將圓角六角星形棋子設(shè)置對角線長10cm，向內(nèi)凹陷1.6cm，兩角間距為3.5cm的尺寸。為適應(yīng)老人逐漸弱化的視力水平，方便他們看清產(chǎn)品，生肖連連看使用的尺寸偏大。底盤長為54.21cm，寬為47.99cm，高為3.29cm，的尺寸大小。

4.5 玩法說明

4.5.1 記憶牌玩法

游戲者先把所有的牌正面放置在棋盤上。充分記憶之后將所有牌翻轉(zhuǎn)，在游戲中，當(dāng)兩個(gè)相同的棋子以疊放的姿態(tài)存在于棋盤上時(shí)，則視為配對成功，一旦配對成功，期盼周圍的綠燈會亮起。同時(shí)配對棋子會發(fā)出與對應(yīng)相同的叫聲。當(dāng)所有棋子配對成功時(shí)，則視為游戲結(jié)束。提示機(jī)制：當(dāng)游戲者無法準(zhǔn)確記憶相鄰棋子時(shí)，用手指按壓棋子表面，棋子會發(fā)出對應(yīng)動物的叫聲。

4.5.2連連看玩法

游戲者將所有的牌正面放置，然后將相同的牌疊放，一旦疊放成功，棋子將發(fā)出對應(yīng)生肖的叫聲。當(dāng)所有配對結(jié)束則視為游戲結(jié)束。

4.6 使用說明

收納時(shí)，只需要將木棋子擺放在底盤內(nèi)，蓋上外箱上部即可。給底盤充電時(shí)，電未充滿時(shí)，底盤發(fā)光帶會閃爍綠光;電充滿時(shí)，底盤發(fā)光帶會停止閃爍，發(fā)出綠光。

5結(jié)語

在老齡化日益嚴(yán)重的今天，老年玩具的市場無疑是巨大的，然而在國內(nèi)針對于老年產(chǎn)品的研究與開發(fā)卻十分匱乏。研究表明多通道學(xué)習(xí)記憶刺激法對提高記憶效率有顯著作用，所以本小組基于這種方式，結(jié)合老年人玩具應(yīng)具備的易于理解、易于操作、難度適中等原則，設(shè)計(jì)了“生肖連連看”木質(zhì)老年玩具。此玩具符合人機(jī)尺寸，適應(yīng)老年人娛樂心理，并且能夠通過視覺、聽覺雙重通道及時(shí)反饋信息，是適合訓(xùn)練記憶并預(yù)防阿爾茨海默癥的玩具，具有可實(shí)行性和廣闊市場前景。

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