給排水科學(xué)與工程專業(yè)建設(shè)與發(fā)展

摘要：回溯給排水科學(xué)與工程專業(yè)的發(fā)展歷程，并依據(jù)不同的發(fā)展特性可以將其分為六個階段，本文針對這些階段做出簡要介紹，一方面可以了解該專業(yè)不斷自我完善和進步的過程，同時其發(fā)展歷程說明給排水科學(xué)與工程專業(yè)依賴社會的發(fā)展需求的不斷變化，從而不斷改革進步，正是因為如此，現(xiàn)如今的給排水工程在建筑行業(yè)有著至關(guān)重要的作用。

關(guān)鍵詞：給排水專業(yè);專業(yè)進程;改革建設(shè);前景

前言：給排水科學(xué)與工程專業(yè)最初依附于土木工程專業(yè)，并不是作為一個獨立的學(xué)科存在，專業(yè)改革后作為獨立學(xué)科存在也帶有濃厚的土木學(xué)科色彩，教學(xué)以力學(xué)類課程為主，初期知識面過于狹窄，但隨著國家改革開放、我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展以及社會需求的不斷變化，順應(yīng)社會發(fā)展才有了如今給排水科學(xué)與工程專業(yè)在建筑行業(yè)的不可或缺的地位。本文就給排水科學(xué)與工程專業(yè)建設(shè)發(fā)展做出簡略介紹，同時也針對目前的情況對專業(yè)的發(fā)展做出討論。

一、給排水專業(yè)發(fā)展歷程

據(jù)可查資料顯示，給排水專業(yè)最初始于1911年，當(dāng)年北洋大學(xué)聘請阿瑟·布雷德弗德·毛理爾擔(dān)任教授，開設(shè)“衛(wèi)生工學(xué)”課程。毛理爾肖像見下圖：

除此之外，有中國文獻記載中的衛(wèi)生工程教師的第一人就是毛理爾。從1917年同濟大學(xué)設(shè)立“工科”到1920年哈爾濱中俄工業(yè)大學(xué)（現(xiàn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)前身）在鐵路建筑系開設(shè)了“給水和排水”等專業(yè)一直到1951年，華東教育部決定私立大廈大學(xué)、光華大學(xué)的土木工程系合并至同濟大學(xué)土木工程系，經(jīng)過這番調(diào)整后同濟大學(xué)土木工程系由結(jié)構(gòu)、公路、水利、市政四個專業(yè)組構(gòu)成，市政組設(shè)立給水工程、下水工程、水力學(xué)以及水文學(xué)等課程，由此給排水專業(yè)完成了啟蒙階段。在此期間，天津大學(xué)土木工程學(xué)分為土木工程組和水利衛(wèi)生工程組，與此同時，清華大學(xué)建成衛(wèi)生工程實驗室。在這期間，由相關(guān)人員編制了相關(guān)教學(xué)資料，如由商務(wù)印書館發(fā)行出版的《給水工程學(xué)》和《凈水工程學(xué)》，編撰人分別是陶葆楷和顧康樂。湖南大學(xué)土木工程科于1941年由“水力組”開設(shè)了“都市給水”、“污水工程”和“水工計劃”等相關(guān)課程，并設(shè)有實驗室“水力實習(xí)室”。國立山西大學(xué)在1944年創(chuàng)辦土木工程系，并于1949年將土木工程系下設(shè)結(jié)構(gòu)組、路工組、市政組以及水利組[1]。

1952年，首批開設(shè)給水排水工程專業(yè)的大學(xué)包括哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、同濟大學(xué)，也由此我國給排水專業(yè)誕生了。起初哈爾濱工業(yè)大學(xué)在蘇聯(lián)教育計劃的基礎(chǔ)上給排水專業(yè)執(zhí)行五年制教育知道“文革”前。期間哈爾濱建筑工程學(xué)院（現(xiàn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)）以及清華大學(xué)都為給排水專業(yè)一步步形成做出貢獻。1952年到1965年共招生培養(yǎng)800余名本科生，直到1966年“文革”前，開設(shè)給排水專業(yè)院校共計有十所。辦學(xué)初期的教材多采取早期幾所院校自編以及翻譯蘇聯(lián)教材，借此解決了教材的問題。

在“文革”期間，即1966年到1970年間，給排水專業(yè)停止招生，直到1970年“文革”結(jié)束，部分院校才恢復(fù)招生。而在此期間的學(xué)生中培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀人才，其中便有中國工程院院士段寧（畢業(yè)于同濟大學(xué)）和彭永臻（畢業(yè)于哈爾濱建筑工程學(xué)院）。

1977年，全國恢復(fù)高考，而對于大批招生造成的當(dāng)務(wù)之急便是教材的編制問題，在1978年1月給排水專業(yè)教材座談會后，有賴于哈爾濱建筑工程學(xué)院的組織與支持，推進了新的教材編制工作。

1996年到2012年期間，伴隨國家改革開發(fā)和國民經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，在指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下專業(yè)改革大規(guī)模開展，直到1999年6月三屆二次指導(dǎo)委員會會議，確定了含括水分析化學(xué)、水處理生物學(xué)以及水力學(xué)在內(nèi)的10門專業(yè)主干課程，也由此提出了一個全新的給排水專業(yè)培養(yǎng)方案。此后期間，依次完成教材建設(shè)、開設(shè)課程研討會。在2012年專業(yè)開辦60周年，專業(yè)改革和建設(shè)獲得兩項重要成果，而專業(yè)更名和專業(yè)規(guī)范的頒布標志著專業(yè)發(fā)展里程碑式的象征[2]。

2013年至今，專職委曾在廈門、太原、蘭州、北京等地舉辦了多達11次的由上百所高校由上千名教師參加的規(guī)范宣貫會，位置后各高校“專業(yè)規(guī)范”的實施打下基礎(chǔ)。此外，一系列的教材修訂再版，課程教學(xué)研討會的不斷開展，鼓勵學(xué)生積極參與“全國高等學(xué)校給排水相關(guān)專業(yè)在校生研究成果展示會等”。最終于2017年2月完成由中國建設(shè)工業(yè)出版社出版的《給排水科學(xué)與工程專業(yè)發(fā)展史記》，更好的記錄了給排水和工程專業(yè)的發(fā)展歷史[3]。

二、給排水與工程專業(yè)現(xiàn)階段的社會需求和發(fā)展趨勢

在長達半個多世紀的發(fā)展歷程中，為了適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和提高人民生活水球的需求，行業(yè)的內(nèi)容也發(fā)生了很大的改變，不再是以往只負責(zé)城市基層設(shè)施的建設(shè)，現(xiàn)在已經(jīng)服務(wù)與社會循環(huán)的整體過程和各分環(huán)節(jié)。不同以往只是以“量”為主，現(xiàn)在更多地十一改善水質(zhì)為中心，“量”與“質(zhì)”二者兼而有之。此外專業(yè)基礎(chǔ)也已經(jīng)由力學(xué)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯飳W(xué)、化學(xué)和水力學(xué)，吸收這些行業(yè)領(lǐng)域的最新研究成果，從而不斷提升給排水科學(xué)與工程專業(yè)的發(fā)展與提高?，F(xiàn)如今，由于污染嚴重，給排水已不再單單以供水和排放為主，同時兼顧改善水質(zhì)，提高水質(zhì)安全為核心任務(wù)?，F(xiàn)今的給排水工程已不再局限于傳統(tǒng)的土木結(jié)構(gòu)型，更多地運用設(shè)備型和設(shè)備集成型，并在此領(lǐng)域達到了很大的發(fā)展。與此同時，信息技術(shù)、電子技術(shù)、仿真模擬技術(shù)以及自動化控制技術(shù)在給排水工程中大量運用，實現(xiàn)了給排水工程設(shè)施的設(shè)備化、集成化，檢測手段的儀表化、實時化、運行控制的自動化、智能化以及工程設(shè)計的模塊化、數(shù)字化均已成為該行業(yè)未來發(fā)展的趨勢和給排水科學(xué)與工程專業(yè)將來發(fā)展的增長點[4]。

結(jié)語：給排水行業(yè)與我國國民生活和經(jīng)濟發(fā)展息息相關(guān)，水的良性循環(huán)不僅僅是給我們一個良好的生活與工作環(huán)境，此外該行業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)范圍十分廣泛，更是為我國建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批的人才?！督o排水科學(xué)與工程專業(yè)規(guī)范》不僅是各類學(xué)校專業(yè)辦學(xué)的依據(jù)，同時各校也應(yīng)該在此之上依據(jù)自身特色，走出一條屬于自己的教學(xué)道路，為我國給排水行業(yè)提供越來越多人才打下牢固基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1]馬江雅， 丁磊， 張新喜，等. 新形勢下給排水科學(xué)與工程特色專業(yè)建設(shè)探討[J]. 高等建筑教育， 2019， 28（02）：29-35.

[2]李智. 淺談給排水科學(xué)與工程專業(yè)主要發(fā)展歷程及專業(yè)建設(shè)活動[J]. 南方農(nóng)機， 2019， 50（01）：252-253.

[3]梁禮林. 給排水科學(xué)與工程專業(yè)建設(shè)與發(fā)展探討[J]. 南方農(nóng)機， 2019， 050（003）：256-257.

[4]趙伯金. 新形勢下給排水科學(xué)與工程特色專業(yè)建設(shè)探討[J]. 南方農(nóng)機， 2020，34（67）：45-46.

作者簡介：

范彩慧，科興建工集團有限公司。