如何提高英語書面表達的質量

馮小華

高考英語書面表達是高考英語試題中占比值較高的內(nèi)容。從歷年高考英語試卷中的書面表達題的出題情況來看，總體難度偏高，而且寫作主題越來越豐富。針對這種情況，同學們都應該注意哪些方面呢？下面，筆者就詳細地談一談高考英語書面表達的寫作心得，希望能給各位同學提供一些幫助。

一、打造精彩開頭

語文寫作講究精彩的開頭，英語書面表達亦是如此。開頭生動精彩，別具一格，最容易引起閱卷老師的閱讀興趣，贏得閱讀老師的青睞。那么，如何打造精彩的開頭呢？

首先，開門見山，直截了當?shù)匾朐掝}，表達自己的想法和觀點，揭示主題。這樣可以突出中心，使讀者對文章主題有一個清晰的認識。其次，問題引入，有效設置懸念，有助于激發(fā)閱卷老師的閱讀興趣。最后，概括總結，提綱挈領，可以統(tǒng)領全文，避免跑題、偏題的情況發(fā)生。

以2020年高考英語全國卷1書面表達題為例，題目要求寫一寫“身邊值得尊敬和愛戴的人”。在寫作時，許多考生在開篇開門見山地表達觀點，點明寫作中心。有的同學簡單明了地寫道：My father is the man I respect most;有的寫道：There are many respectable people around us. My mum， an ordinary middle-aged woman， is on of the people who I love and respect most;還有的寫道：There are many respectable people around us. My Chinese teacher， Miss Wang， who has a pair of big shiny eyes， straight nose， and small mouth， is the person I respect most in my life.這樣的開頭觀點明確，清楚明白，讓人讀來對文章主題一目了然。再如，在進行以“環(huán)?！睘轭}的書面表達時， 在文章的開篇有同學們以“What are the hazards of environmental pollution？”這一問題引入話題，設置懸念，然后圍繞問題分條闡述，條理清晰，論證有序。在寫以“尊老愛幼”為話題的書面表達時，有同學以Respecting the old and loving the young is the most important traditional virtue of the Chinese nation統(tǒng)領全文，然后以此為核心拓展行文。

二、寫出有力結尾

結尾是文章的“壓軸戲”。結尾簡潔有力，擲地有聲，發(fā)人深省，可以深化主題，畫龍點睛，使文章完美落幕，達到“言雖盡而意無窮”的藝術效果。

有力的結尾方式多種多樣，都有著自己與眾不同的特點。如：首尾呼應式結尾，開頭與結尾遙相呼應，可以使文章結構完整;呼吁式結尾，結尾發(fā)出號召，展望未來，表達美好愿望和期待，易于引起讀者的情感共鳴;反問式結尾，結尾提出問題，有助于引發(fā)讀者思考。在平時的英語書面表達訓練中，對于作文的結尾，同學們不可漫不經(jīng)心，忽略不計，要善于利用和把握結尾方法和技巧，寫出精彩有力的結尾，增加得分砝碼，讓閱讀老師眼前一亮。

例如，在寫“No breakfast no good”時，有同學以“Not having breakfast will do harm to our health and affect our study”開頭，以“Without breakfast we can not get along well with our classes. So for the sake of our health and our study， we must have breakfast”作結，首尾呼應，渾然一體，既升華了主題，又發(fā)人深省;在寫“I want to smile”時，有同學以“Let’s greet every day with a smile. Tomorrow is another day”結尾，發(fā)出呼告，收束有力，增強了文章的感召力;在寫“Should we learn to do homework？”的書面表達時，有同學以“Everyone should learn to do homework. Don’t you agree， boys and girls？”反問句收尾，既突出了中心，強調(diào)了主題，又促人深思，給人以鮮明的印象。

三、善用名言警句

名言警句，是人類智慧的結晶，語言的精華。它們短小精悍，言簡意賅，富有哲理，給人以啟迪和鼓舞。在英語書面表達中，同學們?nèi)裟芙Y合具體話題，恰到好處地引用名言警句，往往可以提高作文的表現(xiàn)力、感染力以及說服力，進而增加文章的文采和寫作亮點，提高書面表達的質量。當然，需要注意的是，名言警句的使用頻率不宜過多，一般1-2句即可。

譬如，在寫有關“健康”話題的作文時，同學們可以在文章中引用如下名言：Health is better than wealth（健康勝于財富）;Health is happiness（健康就是幸福）;Health is not everything， all without health （健康不是一切，沒有健康沒有一切）;Regular life is the secret of health and longevity（有規(guī)律的生活原是健康與長壽的秘訣）等等;在寫“學習”話題的作文時，可以引用如下名言：It is never too old to learn（活到老，學到老）;Do nothing by halves（凡事不可半途而廢）;Knowledge is power（知識就是力量）;A young idler， an old beggar（少壯不努力，老大徒悲傷）;Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent diligence.（天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮）”等。

綜上所述，作為高中生，我們應當認識到自己的不足之處，秉持積極、樂觀、仔細、認真的學習態(tài)度，認真研究適合自己的寫作方式，這樣才能一通百通，提高書面表達題的得分。

（作者單位：江蘇省東臺中學）