不負(fù)丹青

吳揚(yáng)

說到繪畫藝術(shù)，人們能說出梵高的“向日葵 ，”莫奈的“睡蓮，”更近一點(diǎn)的蘇州“吳門畫派，”甚至人們眼前最著名的達(dá)芬奇“蒙娜麗莎”，淺淺的微笑、眸子、手臂，百看不厭，耐人尋味。曾去過湖東誠(chéng)品書店，翻閱過厚厚一本達(dá)芬奇畫冊(cè)，其中“蒙娜麗莎，”放大還是縮小，完全符合人體自然黃金比率，用光、色彩，細(xì)節(jié)處理、表達(dá)，令人驚嘆，不愧為世界頂級(jí)名畫。因?yàn)檫_(dá)芬奇學(xué)過解剖學(xué)，因此，無數(shù)的藝術(shù)家關(guān)注、研究、學(xué)習(xí)他的創(chuàng)作技法。五年前，兒子帶我們?nèi)グ屠璞R浮宮，花了大量時(shí)間在油畫展區(qū)，專心至致欣賞人類藝術(shù)精品，其中，在來自世界各地的大量擁擠人群中，有幸親眼目睹了盧浮宮三大鎮(zhèn)館之寶之一的“蒙娜麗莎?！保ūR浮宮實(shí)地拍攝）這是油畫帶給我的最初印記，喜歡欣賞這門藝術(shù)，得到了精神上的陶冶。

金緯老師，蘇州科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授， 1977年恢復(fù)高考后，考入山西美術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)。山西人，我們算半個(gè)老鄉(xiāng)。作畫、教學(xué)是金老師的本職，一名深受學(xué)生喜歡、愛戴的好老師，油畫家、書法家。更確切的說，他是一位很有天賦，藝多廣博的藝術(shù)家。倘若我們小聚，酒過三巡，大家必須請(qǐng)金老師說個(gè)笑話或吟唱一曲山西小調(diào)。雅俗共賞，笑話不僅逗我們會(huì)心一笑，從中亦有所啟示;帶有濃厚鄉(xiāng)音的山西小調(diào)，“一對(duì)對(duì)鴛鴦水上漂”，宛如一曲信天游，意境深邃，大家頓時(shí)鴉雀無聲，聽得如醉如癡。

金老師對(duì)學(xué)生好、對(duì)朋友真，體現(xiàn)在畫上，就是對(duì)生活的熱愛和對(duì)人生的思考，加之他生活在蘇州20多年，畫風(fēng)既有塞北的粗獷，又不乏江南小橋流水的細(xì)膩入微，潤(rùn)物無聲。實(shí)際上，金緯老師就是我心中最美麗的“圖畫?！鼻靶┤兆樱鹄蠋熢诶罟膛e行了畫展，我欣然前往。

當(dāng)時(shí)畫廊人較多，大都戴著口罩，想必都是熱愛藝術(shù)的人，也是沖著金老師的魅力來的。我在畫廊兩處展室，時(shí)而駐足凝視，時(shí)而拍照留存。我不懂畫的風(fēng)格和所謂的流派，最簡(jiǎn)單的辦法，用欣賞攝影作品的方式去體悟、理解畫作，入不入眼，耐不耐看，能否讓人興奮激動(dòng)，引起共鳴。最重要的是要有感覺，“賞心悅目，心情愉悅。” 60多幅展品中，有金老師去年和今年疫情期間的新作，也有近幾年的精品。因?yàn)橐咔?，宅家的這兩個(gè)多月，創(chuàng)作了20多幅小畫也很有意義。記得去年底，金老師送我的一冊(cè)厚厚的《指尖的歌吟》精美畫作，當(dāng)時(shí)棒在手中，愛不釋手，閑暇時(shí)光體悟每一幅作品背后的溫暖與感動(dòng)。畫作充滿著金老師對(duì)故土、故人的愛，深深的鄉(xiāng)愁和眷戀。鄉(xiāng)愁是金老師腦子里永遠(yuǎn)揮之不去的存在。金老師說：“因?yàn)楝F(xiàn)代化的快速發(fā)展，古老的遺存會(huì)慢慢的消失，是很可惜的，應(yīng)該把歷史的根脈留住?！?/p>

我特別喜歡“靜靜的白樺林”，色彩簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)約唯美。樹枝受光面與冬雪光影映照，呈現(xiàn)出詩意，令我身臨其境，感受到單純簡(jiǎn)潔的形式美?！懊利惖臑跆m布統(tǒng)草原”，這幅畫層次清晰，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，駿馬藍(lán)天白云蒙古包，讓我的心胸豁然開朗;“通往太湖的船道”，看上去更加親切，好像幾天前去過的太湖岸邊，離我不遠(yuǎn)…

幾幅人物粉畫，令我眼前一亮，其中“旅行者”，神形兼?zhèn)?，栩栩如生。我?qǐng)教金老師，是不是某某老師？正是！太像了。 仔細(xì)端詳這幅畫作，以個(gè)人對(duì)這位老師的印象，就像沈復(fù)筆下的蕓娘，集靈氣，秀美，聰慧，精致于一身，溫婉風(fēng)情，心有荷香，風(fēng)雅理性，耐心細(xì)致，一位典型的姑蘇女子。與其稱“旅行者，”不如改為“姑蘇女人” 。

“吉祥草原”這幅粉畫也很喜慶，像一枚郵票小型張，無論是拆單還是組合，表現(xiàn)了蒙古族人民那達(dá)慕盛會(huì)奔放熱烈的場(chǎng)景，服飾色彩又不夸張，再現(xiàn)了他們火熱的生活和真性情。

畫布前我一再琢磨，金老師除了勤奮和天賦，作品豐厚，體裁廣泛，幅幅有境界，件件意不同。什么是他創(chuàng)作源泉？一定與他經(jīng)歷見識(shí)有關(guān)。他不只是畫室里的畫家，而是一位行走于江湖中的畫家，實(shí)踐和生活是他藝術(shù)的源泉。